我的主題，我的學(xué)習(xí)之路

美輪美奐~~水果糖

大安市燒鍋鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校羅云 　　這個(gè)假期不一般，席卷全國的肺炎疫情阻止了我們上學(xué)的腳步，一場在家對抗病毒的戰(zhàn)役也打響了，疫情困住了我們停留在家中的腳步，卻困不住我們對研修學(xué)習(xí)的熱情，困不住我們對教學(xué)事業(yè)的熱愛，困不住我們眾志成城的心，獨(dú)特的“居家式”的備課，“居家式”的研學(xué)模式也開啟了。 　　我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展了主題研修活動(dòng)，根據(jù)我們數(shù)學(xué)二組的主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣策略的研究。我確立了自己的個(gè)人主題：通過計(jì)算正確性的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也制定了本學(xué)期主題研修的工作計(jì)劃。 　　為了更好地開展主題研修教學(xué)活動(dòng)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。確立主題之后我上網(wǎng)學(xué)習(xí)了《如何提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確性》《提高學(xué)生的計(jì)算能力的方法都有哪些》《如何才能提高數(shù)學(xué)計(jì)算能力》《怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確率》等。 通過查閱學(xué)習(xí)資料和教學(xué)工作的實(shí)際情況，我總結(jié)了幾點(diǎn)心得如下：一、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。 計(jì)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，大多數(shù)是粗心大意、馬虎、字跡潦草等不良習(xí)慣造成的。因此，良好的計(jì)算習(xí)慣是提高計(jì)算能力的保證。在計(jì)算訓(xùn)練時(shí)，要求學(xué)生一定做到一看、二想、三算、四查。看：就是認(rèn)真對數(shù)。題目都抄錯(cuò)了，結(jié)果又怎么能正確呢？我所教過的孩子，出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的大有人在。所以，要求學(xué)生在抄題和每步計(jì)算時(shí)，都應(yīng)當(dāng)及時(shí)與原題或上一步算式進(jìn)行核對，以免抄錯(cuò)數(shù)或運(yùn)算符號(hào)。想：就是認(rèn)真審題。不應(yīng)拿起筆來就下手算，必須先弄清這道題應(yīng)該先算什么，后算什么，有沒有簡便的計(jì)算方法，然后才能動(dòng)筆算。另外，計(jì)算必須先求準(zhǔn)，再求快。算：就是認(rèn)真書寫、計(jì)算。作業(yè)、練習(xí)的書寫都要工整，不能潦草，格式一定要規(guī)范，對題目中的數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)的書寫尤其要符合規(guī)范，數(shù)字間有適當(dāng)?shù)拈g隔，草稿上的豎式也要數(shù)位對齊，條理清楚，計(jì)算時(shí)精力集中。查：就是認(rèn)真演算。計(jì)算完，對計(jì)算中途得到的每一個(gè)得數(shù)和最后的結(jié)果都要進(jìn)行檢查和演算.因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高計(jì)算能力的重要途徑。二、培養(yǎng)學(xué)生口算能力，切實(shí)打好基礎(chǔ)。 為了提高學(xué)生口算的準(zhǔn)確率和速度，可根據(jù)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，有意識(shí)地讓學(xué)生記一些特殊數(shù)學(xué)的組合，如：和是整十、整百的兩個(gè)數(shù)（73和27，98和2等）；積是整十、整百的兩個(gè)數(shù)（25×4，125×8等）；這些計(jì)算結(jié)果的記憶，不但對提高學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確率有很大的幫助，而且大大地提高了學(xué)生的計(jì)算速度。 總之，提高計(jì)算能力并不是一朝一夕的事，要通過長期不懈的訓(xùn)練，才會(huì)形成技能。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的意志對學(xué)生能夠長期進(jìn)行準(zhǔn)確快速的計(jì)算會(huì)產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用，學(xué)生的計(jì)算能力就會(huì)得到較好的提高。 最后，讓我們一起靜待春來，靜聽花開，相信一切的美好都將如期而至。