<p> 2020年4月8日，銀川唐徠回中西校區(qū)化學(xué)教研組召開了新學(xué)期的第一次會議。會議的主題是：總結(jié)在線教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問題和不足，提出下一階段的教學(xué)意見。</p><p> 出席本次會議的有楊曉梅校長、教務(wù)處石瑋主任和全體化學(xué)老師，會議由教研組長鄔瑞老師主持。</p> 一、分享成功經(jīng)驗(yàn) <p> 2020年的新冠疫情打斷了學(xué)校的正常開學(xué)。面對延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，利用“空中課堂”布置好各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)授課任務(wù)確?！巴Ｕn不停學(xué)”。</p><p> 化學(xué)組的老師們從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學(xué)的各項(xiàng)工作之中。在非常時期，這種新的教育方式有著特殊的意義，下面就讓我們分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)吧。 </p> <p> 首先，馬學(xué)花老師分享了她利用線上教學(xué)在備課和授課方面的一些做法。在備課階段，她首先在西沃5，教學(xué)助手的教材資源中搜索相關(guān)的微視頻、課件或習(xí)題推送到云校家的課前導(dǎo)學(xué)中，學(xué)生可以通過云校家的課前預(yù)習(xí)查找相關(guān)的知識，進(jìn)行有效預(yù)習(xí)。有時她還會用西沃5中的錄制膠囊錄制小視頻發(fā)送至家長微信群，讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)。在每天直播課之前，她都會認(rèn)真去聽學(xué)校老師們錄制的視頻課，找出其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)為直播課提前做準(zhǔn)備。</p> <p><br></p> <p> 說起錄課，趙換萍老師十分感慨。她說剛開始因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，三十分鐘左右的一節(jié)課，她基本上需要兩三天還要加兩、三個通宵才能錄出來。經(jīng)過多次嘗試，她覺得錄成一節(jié)好課，首先需要一臺好電腦和麥克風(fēng)，選擇合適的錄課軟件，在提前做好各項(xiàng)基礎(chǔ)保障工作之后，還需要查閱相關(guān)資料，用新穎、簡單、明了的方式制作出PPT。老師講課時使用的語言盡量親切自然、樸實(shí)無華，不刻意去渲染，必要時還要將講課時用的一些過渡語寫出來，甚至還要多讀幾遍直至非常熟練。趙老師強(qiáng)調(diào)，如果用研究者的心態(tài)去面對每一堂課，最后一定會錄出一節(jié)讓自己和學(xué)生都滿意的課。</p> <p> 完成作業(yè)、上傳作業(yè)、批閱作業(yè)，云校家平臺及時滿足了師生的這些共同需要。</p> <p> 李金文老師就在線教學(xué)的作業(yè)布置、批改和評價等方面談了自己的一些做法和感受。首先他會在上網(wǎng)課前與同組老師溝通交流，充分利用《同步優(yōu)化》和《學(xué)習(xí)之友》，再結(jié)合網(wǎng)課布置作業(yè)。他說認(rèn)真批改作業(yè)的同時，如果對作業(yè)再進(jìn)行及時評價，會對學(xué)生有積極的鼓勵作用，比如可以有針對性地使用一些評語，如：加油、繼續(xù)努力、你真棒等等。同時，他提出網(wǎng)上上傳的作業(yè)無法保障學(xué)生作業(yè)的真實(shí)質(zhì)量，容易造成學(xué)生學(xué)懂弄通的假象，會給復(fù)學(xué)后教師們的教學(xué)工作帶來許多的考驗(yàn)。</p> <p> </p> 年輕的吳夢瑤老師就線上教學(xué)的師生互動、學(xué)生提問方面分享了她的一些好方法。比如上直播課前，她會要求學(xué)生提前上傳聽視頻課后整理的筆記，了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后她會再制作筆記圖， 直播時再次強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，讓學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充，直播結(jié)束后將圖片發(fā)給學(xué)生補(bǔ)充，然后要求學(xué)生再次上傳。對于習(xí)題，她會把習(xí)題講解的任務(wù)提前布置給學(xué)生，原則是學(xué)生自主報名，如果不報名，她會根據(jù)學(xué)生程度和習(xí)題的難易程度進(jìn)行任務(wù)分配，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備在直播時連麥講解，必要時她再進(jìn)行補(bǔ)充。如果學(xué)生有問題可以在云校家、 釘釘或者微信里與學(xué)生溝通聯(lián)系，她會一一回復(fù)，具有普遍性的問題直播時也會面向全部學(xué)生講解。 <p> 工作已快滿兩年的王國花老師，針對在線教學(xué)的課堂管理方面，她也有自己獨(dú)特的見解。首先，最主要的是學(xué)生要有高度的自覺性，還需要家長的高度配合，也就是隨時能有效地監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況。教師通過家長聯(lián)系孩子并督促孩子的過程中，家長變成了第一責(zé)任人，勢必會造成一些家長與孩子的關(guān)系激化，從而導(dǎo)致家長對老師工作的不配合或者是過度依賴兩種極端。其次，在線教學(xué)一定會存在教師與學(xué)生互動，學(xué)生與學(xué)生之間合作學(xué)習(xí)與競爭學(xué)習(xí)等方面的缺失，所以對那些自律性強(qiáng)的學(xué)生更加有利。瞧，有心的小王老師還買了考勤表專門做了打卡記錄呢。</p> 二、反思存在的問題 <p> 張苗琴老師反饋了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，她說到由于許多家長要忙于生計(jì), 只是把電子產(chǎn)品配給了孩子, 孩子缺乏自律, 經(jīng)過一段時間的線上學(xué)習(xí), 優(yōu)秀的孩子越來越優(yōu)秀, 中間能力的孩子大部分下降, 學(xué)習(xí)能力弱的孩子根本找不著方向。學(xué)生聽完網(wǎng)絡(luò)鏈接課后，每天的直播答疑，聽課人數(shù)都不夠，云校家網(wǎng)上作業(yè)的提交量也嚴(yán)重不夠。</p><p> 復(fù)學(xué)后的第一次測試也暴露出來一些問題: 及格率嚴(yán)重偏低, 每個班的及格率都不足50%，70分（滿分75分）以上的只有一到兩人, 60分以上的在十人左右，30分以下的有七八人，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有成績大面積下滑的現(xiàn)象。</p> <p> 線上教學(xué)保證了教學(xué)進(jìn)度，但不能保證教學(xué)效率。復(fù)學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)困生和后進(jìn)生變多了？同時“夾生飯"的現(xiàn)象給教學(xué)也帶來了更大的挑戰(zhàn)。</p> 三、下一階段的教學(xué)建議 <p> 作為化學(xué)組最年長的王旭東老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。他說網(wǎng)課為教學(xué)爭取了時間，與以往相比進(jìn)度快了兩周，可是兩級分化情況也更加嚴(yán)重了。在現(xiàn)在這種情況下，他建議大家要放慢教學(xué)進(jìn)度，知識要講慢講細(xì)，同時設(shè)置好習(xí)題的梯度，要注意難易結(jié)合，從而使不同程度的學(xué)生都有所收獲。</p> <p> </p> <p> 作為一名有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬雪紅老師一直是組里教學(xué)成績最突出，值得大家共同學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師。她就網(wǎng)上教學(xué)，談了一些指導(dǎo)性的建議。</p><p> 現(xiàn)階段老師一定要多鼓勵、多關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生親其師信其道，認(rèn)真參與到學(xué)習(xí)中，從而提高學(xué)習(xí)成績。她還建議大家一定要認(rèn)真鉆研課標(biāo)、研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究寧夏歷年來的中考試題，擬定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊雙基的訓(xùn)練，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，防止面面俱到。</p><p> 她提出復(fù)學(xué)時具體的做法可體現(xiàn)為“細(xì)、度、熟、聯(lián)”四個字。細(xì)：即細(xì)致，復(fù)習(xí)要不留盲點(diǎn)，對照課標(biāo)逐點(diǎn)梳理知識點(diǎn)。度：即適度，主要是抓住基礎(chǔ)，切記一開始就鉆研難題忽略基礎(chǔ)知識。熟：即熟練，提高應(yīng)用知識的熟練度是首先要重點(diǎn)解決的問題，熟練度高解決問題的速度才能快，準(zhǔn)確率才會高。提高應(yīng)用知識熟練度的重要方法就是加強(qiáng)練習(xí)，因此，復(fù)習(xí)時一定要有一定量的練習(xí)作為保證。聯(lián)：即聯(lián)系，一定要注意建立知識網(wǎng)絡(luò)，用知識網(wǎng)絡(luò)或者知識樹把較為零散的知識聯(lián)系到一起。</p> <p> 最后，楊校長總結(jié)發(fā)言。她提出化學(xué)組的教師在老、中、青年齡段是分配最合理的，也有利于組里教師的專業(yè)發(fā)展。同時肯定了化學(xué)教研組活動開展的比較扎實(shí)，組里每一個人都積極準(zhǔn)備并發(fā)言，從不同的角度分析了網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。與以往相比，今年的教學(xué)挑戰(zhàn)性會更強(qiáng)，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存的情況下，她希望老師們一定要抓住臨界生，建議大家認(rèn)真研讀中考考試說明，充分利用好手中的每一本練習(xí)冊，使其發(fā)揮出最大的作用。</p> <p> 之前的“超長寒假”我們已經(jīng)經(jīng)過了在線教學(xué)的考驗(yàn)，現(xiàn)在的新學(xué)期會更加磨煉大家的意志品質(zhì)。距離中考不再遙遠(yuǎn)，我們一定要克服各種困難，積極做好各項(xiàng)復(fù)習(xí)迎考工作。“莫道春光難攔取，浮云過后艷陽天”，為了孩子們，為了唐中的明天，讓我們一起努力！</p>