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再見了，張曉麗老師

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<p>　　陽春三月，草長鶯飛，美麗而又活力四溢，然而就是在這個孕育著希望與生命的季節(jié)里，3月25日凌晨，張曉麗老師卻走了。</p><p> 很多認(rèn)識張曉麗老師的人眼中，她是個美女老師，個子高挑，皮膚白皙，青春靚麗。她走起路來，風(fēng)風(fēng)火火，腰桿筆直，很有氣質(zhì)。她做起事來，熱情有活力，干勁十足。</p><p> 她，是我校樸實能干的辦公室主任；她，是同事眼中的好領(lǐng)導(dǎo)好朋友；她，更是學(xué)生心中那個溫柔的語文老師。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">三尺講臺，一顆愛心</b></p> <p>　　張曉麗老師從教近19年，就像一部擰緊發(fā)條的機器，不停地運轉(zhuǎn)著，她用自己的實際行動履行著一名教師的誓言。凡是與張老師搭檔過的老師，提起張老師都豎起大拇指說，她對學(xué)生總有使不完的勁。</p><p> 在辦公室里，面對個別年輕教師存在厭教情緒，她總是語重心長地進行開導(dǎo)，她說：“家長們把孩子托付給我們，是對我們最大的信任。如果下輩子再讓我選擇，我還要做老師。”</p><p> 她這樣說，也是這樣做的。她一直努力走進孩子們的世界，去感受孩子的學(xué)習(xí)與生活，了解孩子的優(yōu)點和不足，用真摯的情，濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長，做學(xué)生的良師益友。下面剪輯一組組鏡頭，以窺其愛心世界。</p><p> 擔(dān)任學(xué)校辦公室主任多年，張曉麗老師肩上的擔(dān)子很重，但她仍然堅持教主科，一直任教高年級語文。每帶一個班，她都想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。為了讓孩子們愛上閱讀，愛上寫作，她經(jīng)常組織孩子們活動：班級詩詞大會、玩“兩人三足”和“斗?！庇螒?、閱讀大賽……學(xué)期結(jié)束，她還自掏腰包給孩子們送上課外書、鋼筆……</p> <p>　 上學(xué)期張曉麗老師經(jīng)常發(fā)燒，特別是期末復(fù)習(xí)的時候，發(fā)燒了她還堅持上課，數(shù)學(xué)老師勸她休息一下，她說堅持一下就過去了。有時候半夜發(fā)燒，第二天又早早來上課，認(rèn)真地批改孩子們的作業(yè)，做好批注，寫下評語……</p> <p>　　3月22日，張曉麗老師住進了醫(yī)院?？稍诓〈采?，她還時刻惦記著班上的學(xué)生。因為今年的新冠病毒疫情，學(xué)校組織老師網(wǎng)上教學(xué)。她在病床上還在堅持給學(xué)生網(wǎng)絡(luò)上課：</p> <p>……</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">好學(xué)進取，認(rèn)真負責(zé)</b></p> <p>　　張曉麗老師自知自己的第一學(xué)歷只是中師，底子薄。在后來的工作中，她時時注重學(xué)習(xí)提高，參加函授進修拿到了本科文憑，文化素養(yǎng)得到了很大的提升。每逢學(xué)校有教師上公開課，只要有空，她都會去聽，并及時與上課的老師研討。</p> <p>　　最讓人佩服的是她對事業(yè)的執(zhí)著，對工作的積極認(rèn)真。只要學(xué)區(qū)里有賽課、有展示課她一定積極報名參加，并做好充分的準(zhǔn)備，從不打無準(zhǔn)備的仗。記得有一次她報名參加市里綜合展示課的選拔比賽，她上的課題是《東陽龍》，剛好迎合了東陽博物館恐龍館的成立。為了上好這堂課，她鉆研恐龍知識，了解東陽恐龍的品種，請教相關(guān)人士，編寫教案，請各科老師聽她的試教課，聽取各位老師提出的建議，上課方案修改了一次又一次，那時課件還需跑到橫店自己出錢請專門制作課件的人制作，每次修改方案都需修改課件，她不厭其煩地跑了一次又一次。終于，在市綜合展示課中脫穎而出。</p><p> 正像張曉麗老師最愛的歌曲《隱形的翅膀》所唱的：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮……</p><p> 也就是這次展示課讓市教研室的領(lǐng)導(dǎo)看到了她的優(yōu)秀和潛質(zhì)，張曉麗老師成了東陽市綜合實踐教學(xué)的大組成員，是大家心目中公認(rèn)的綜合實踐教學(xué)高手。</p> <p>　　2017年的那場手術(shù)，張曉麗老師承受了身體上的痛和心里的壓力。手術(shù)后不久她回到了學(xué)校，那時的她看上去還很虛弱，臉色也蒼白?？蓻]過多久，她的身影就又忙碌起來。同事們多次勸她要注意休息，可她只是笑笑說，手上事情還沒做完，做完就去，下午還有課，上完就去。</p><p> 同一個辦公室的周穎老師說，多少次，睡前透過房間陽臺，看到辦公室燈亮著，誤以為忘關(guān)燈了，當(dāng)她跑到辦公室時，看到的都是張曉麗老師默默加班的身影。</p> <p>　　一場突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了學(xué)校原有的開學(xué)節(jié)奏。為了落實教育局的學(xué)校開學(xué)前后疫情防控工作，張曉麗老師經(jīng)常組織各個班主任開電話會議，每天仔細核對學(xué)生和教職工的疫情數(shù)據(jù)。一有問題，她就逐個聯(lián)系班主任反饋問題，讓班主任督促學(xué)生家長修改。學(xué)校辦公室工作忙完后，她還要給班里的學(xué)生上語文課，并認(rèn)真批改作業(yè)。住院前夕，她發(fā)燒得越發(fā)厲害，為了不耽誤學(xué)校辦公室工作，她囑咐同辦公室的張裕老師認(rèn)真參加第二天的釘釘會議，如果身體吃得消她也會進群開會。</p><p> 住院期間，她身體稍微舒服一點就和班主任積極交流溝通，討論學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，努力讓那些后進生在假期里迎頭趕上。在不幸發(fā)生前一天，疼痛加劇，可她心里一直都惦記著學(xué)校的工作。她不斷地用手機聯(lián)系著，安排人員落實并抓好校園疫情防控重點場所安全防范工作，不久就處于昏迷狀態(tài)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">胸懷寬廣，熱心助人</b></p> <p>　　在和張曉麗老師長期相處中，很多老師都強烈地感受到一點：她想得更多的是別人，唯獨替自己考慮得少。</p><p> 搭班的數(shù)學(xué)老師馬嬋去教室上課了，張曉麗知道她最近感冒嗓子不舒服，發(fā)微信提醒她：燒水壺放在教室里，你記得燒點水喝喝。</p><p> 包文瑛老師還記得2010年的那個冬夜。那晚住在學(xué)校宿舍里，才一周歲的兒子半夜撕心裂肺地哭起來，怎么哄都不行，而當(dāng)時她老公還在部隊，急得她直掉眼淚。怎么辦？當(dāng)年有車的同事也不多，她第一個想到了張曉麗老師。沒想到一個電話，張曉麗老師立馬就答應(yīng)了。她一直都記得那個場景，風(fēng)呼嘯著吹亂了張曉麗的頭發(fā)，張曉麗裹緊衣服，跺了跺腳，喊道：“快點啊，東西準(zhǔn)備好，兒子都哭成這樣了，還愣著干什么？”本來想著就到鎮(zhèn)上的醫(yī)院，可張曉麗老師堅持要送到市人民醫(yī)院，說這樣放心一點。后來查出來是小兒疝氣，做個小手術(shù)就會好的，兩人這才松了一口氣。這時她才發(fā)現(xiàn)，張曉麗腳上的兩只鞋都不一樣。張曉麗低頭看了看鞋，不好意思地笑著：“太急了……”</p><p> 對年輕教師，張曉麗老師就像一個鄰家大姐姐一樣耐心地幫助指導(dǎo)。在南湖小學(xué)支教的李珊珊老師因為學(xué)校辦公室的工作，和張曉麗老師經(jīng)常打交道。每次去交資料，張曉麗老師都會事無巨細，考慮周全地核對一次，確保各項信息的正確，避免返工，就算真的有所疏漏，張曉麗老師也從沒有責(zé)怪她一次，而是幫她修改，不讓她多跑。因為工作的關(guān)系，可能一件事要聯(lián)系多次，有時候連她自己都覺得不好意思再問了，張曉麗老師還寬慰她：“情況特殊，多問也是對工作負責(zé)，你下回就會有經(jīng)驗了?！泵髅魃钜贡蝗舜驍_了休息，張曉麗老師卻沒有絲毫不耐煩，讓年輕教師有信心可以做到更好。</p><p> 對自己的恩師，張曉麗總是時時掛念。工作后，她給郭老師的孩子親手織毛衣，電話里時常叮囑老師要注意休息，工作不要太拼……</p><p> 張曉麗對公婆孝順，這在左鄰右舍有目共睹。逢年過節(jié)總是要給公婆置辦新衣，每逢婆婆生日還要給婆婆送上生日禮物，深得公婆喜愛。兩妯娌和睦相處，情同姐妹，對兄弟的孩子視如己出，總是悉心輔導(dǎo)侄子的功課。她愛自己的女兒，平時對女兒嚴(yán)格要求。她愛自己的丈夫，自從生病做過手術(shù)以后，時常在好朋友面前說起：這輩子，能得老公寵愛足矣！</p> <p>　　 可張曉麗老師走了，</p><p> 她走得太匆忙。</p><p> 她沒來得及在網(wǎng)上批改完學(xué)生的作業(yè)，</p><p> 沒能再看一眼熟悉的教室，</p><p> 更沒來得及兌現(xiàn)春暖花開時帶女兒踏青的許諾……</p><p> 愿她在天堂一切安好！</p>