"抗擊疫情、人人有責(zé)"

霧里看花

附城街道名雅幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練 為了切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處置措施，切實(shí)做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)后各項(xiàng)防控工作，提高各部門的應(yīng)急處置和現(xiàn)場防控能力，有效防止新冠肺炎疫情傳播，結(jié)合我園實(shí)際，2020年3月25日上午9點(diǎn)，附城街道名雅幼兒園在“幼兒園疫情防控工作員”梁園長的部署下，特制定本園疫情防控應(yīng)急處置演練方案，組織“疫情防控應(yīng)急工作小組”成員及骨干教師、后勤人員進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。為確保對疫情突發(fā)事件的觀察、應(yīng)對、報(bào)告、防控、消毒等環(huán)節(jié)能做到嚴(yán)謹(jǐn)、有效，針對幼兒入園晨檢、突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置等情景進(jìn)行模擬演練。演練前，梁園長對演練過程中的人員分工、演練流程、崗位職責(zé)等進(jìn)行了明確部署，做到人人懂流程、個個會處理。 梁園長宣布疫情應(yīng)急處置模擬演練正式開始后，各小組人員迅速行動，各就各位。模擬演練一：“幼兒”入園晨檢晨檢入園，保健老師穿戴好防護(hù)用品，提前10分鐘上崗，嚴(yán)格分工，嚴(yán)陣以待，把好入園第一關(guān)。入園時，“家長”帶領(lǐng)“幼兒”分別在大門外排隊(duì)，嚴(yán)格按照1.5米以上安全距離有序入園，保健老師使用紅外線測溫儀對“幼兒”進(jìn)行體溫測量，經(jīng)體溫檢測正常，手部消毒后幼兒自主入園。 值日教師給每位晨檢“幼兒”用免洗消毒液消毒 保健老師晨檢時發(fā)現(xiàn)有體溫異?！坝變骸?，立即將該“幼兒”帶到臨時隔離區(qū)，做進(jìn)一步檢查、詢問，并立即聯(lián)系家長及時帶幼兒就醫(yī)。 保潔人員迅速對臨時隔離處進(jìn)行消毒處理 老師做好記錄并及時上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)和市疾控中心、附城街道中心小學(xué)。 “幼兒”入園后在帶班老師指引下進(jìn)入各自班級指定區(qū)域，并由本班老師帶領(lǐng)進(jìn)入班級，在進(jìn)入班級前再次對“幼兒”進(jìn)行二次體溫測量。體溫正常的“幼兒”進(jìn)入班級盥洗室，在老師的指導(dǎo)下按照七部洗手法使用洗手液進(jìn)行流動水洗手后，正式開始一天的幼兒園生活。 模擬演練二：班上突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置班主任在一日活動中例行為幼兒測量體溫，在第二次測量時發(fā)現(xiàn)有一位“幼兒”體溫異常。 班主任立即向園內(nèi)保健老師匯報(bào)異常情況，并收拾好孩子的私人物品到園內(nèi)隔離室。班主任及時與家長溝通詢問幼兒近14天的身體情況及近14天的出行情況。 班上另一位老師組織其他“幼兒”到臨時觀察室進(jìn)行測量和消毒。保潔人員迅速對教室、桌面、玩具、書本等進(jìn)行全面徹底消毒處理?！凹议L”接走“發(fā)熱幼兒”后，保潔人員對封閉教室和“患病幼兒”活動區(qū)域，用75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對課桌椅、門把手、隔離室等進(jìn)行全面消毒。 班任老師進(jìn)行登記后向級組長匯報(bào)異常情況.級組長馬上向梁園長匯報(bào)，由梁園長第一時間向附城街道中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)異常情況。  通過本次防疫實(shí)戰(zhàn)演練，全面檢驗(yàn)了我園疫情防控工作的有效性，進(jìn)一步提升了幼兒園應(yīng)對疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力，我園將繼續(xù)把師生生命安全和身體健康放在首位，做到防疫有責(zé)、防疫盡責(zé)，確保新冠肺炎疫情防控工作落細(xì)落小、落到實(shí)處，為取得疫情戰(zhàn)役的勝利，貢獻(xiàn)自己的一份力量！