<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">春意盎然 寫意柴關山</b></p> <p> 寫生是對現(xiàn)實生活，自然生命的再現(xiàn)，繪畫是記錄將存在，已存在或曾存在的一種最好記錄符號。伏陸書院有幸得到這次組織的機會，讓我們相約柴關山，記錄即將消失的古村落。</p><p> 本次活動主要是豐富繪畫的積極性，同時讓大家更好的感受陜北風土人情，通過實踐，來尋找靈感和繪畫上的提升。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">活動剪影</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">美景展示</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">個人風采</b></p> <p>上官永祥老師</p> <p><b> 柴關山寫生后的希望</b></p><p> 時間很快，兩天活動結(jié)束了。這次活動好像使我回到多年前。夜間和七八人一起談笑風生，白天和多年的老朋友、老戰(zhàn)友一起畫畫的感覺很好。希望能建立一支優(yōu)秀的團隊，大家各選所長，攻己專長，博采眾長。你們年輕一代思路新，有干勁，是甘泉美術發(fā)展的新活力、新動力。希望你們能多加努力，為甘泉藝術事業(yè)的騰飛貢獻自己的力量。</p><p><br></p> <p>劉虎林老師</p> <p> <b>丹青行</b></p><p> 從事美術工作幾十年，平時喜歡投身大自然懷抱，對景寫生，為創(chuàng)作儲備素材。庚子年三月，時令已到春風，陜北中午已經(jīng)燥熱，早晚依舊寒風凜冽。甘泉伏陸書院邀請大家一起去鄉(xiāng)下，舉辦為期兩天寫生，還為指導老師準備好了專業(yè)背心。在偏遠山區(qū)，一行十五名朋友們放逐疫情期間隔離的郁悶，揮筆展翰，或人物速寫、或山水積墨、或春桃野花，一攬春光燦爛的日子，激情在畫面游走之美。</p><p> 近年來，甘泉美術工作者，堅持向傳統(tǒng)學習，堅持深入鄉(xiāng)村寫生，堅持現(xiàn)實主義創(chuàng)作，涌現(xiàn)出一批青年才俊。這批青年人思想新，認識現(xiàn)實敏銳，對創(chuàng)作有新的思路。寫生，是對自然界美的形象忠實的記錄和思想提煉。</p><p> 在洛河川遠山畫柴關山村，父老鄉(xiāng)親淳樸善良，土窯、石碾、嶺壑長云，柴門犬吠，奔驢臥豬，在平時看起來不起眼的尋常場景，卻是畫家們眼中取之不盡，畫之不竭的大美之象。 白天，大家分頭行動，每個人占住一個地方埋頭苦干寫生。紅日高照，萬里晴朗，不時有黃風裏沙而來，鄉(xiāng)親圍觀，嘖嘖稱贊。大家畫的非常投入，忘記了喝水吃飯，晚飯后，天穹靜謐群星璀璨，大家一起在窯洞院子里相互觀摩寫生作品，或激情爭論喋喋不休，或謙謙自釋沉昧觀象。鄉(xiāng)村的夜晚孤寂，難得在一起出來畫寫生，少不了坐在熱炕上置酒論藝，興酣暢淋漓時，相互畫人物速寫，直至半夜雄雞長啼，沉沉鼾聲如雷響起。 第二天早飯后，驅(qū)車到石門南曲灣村。該村與石門村隔河相望，村里有許多破舊窯院，但建筑風格顯示出當年許氏祖先的富裕與睿智。村里百年以上古槐依然郁郁蔥蔥，見證村里人和事的變遷。晚清時間，美國美孚石油公司曾經(jīng)派專家來該村鉆探石油，至今遺址猶存。</p><p> 午飯，伏陸書院院長文華先生安排在石門農(nóng)家樂。地道的洛河川蕎面饸饹豆腐湯，細如發(fā)絲的腌紅蘿卜絲佐菜，邊吃邊聊，總結(jié)兩天來的寫生心得體會，大家盡興而歸，相約下次集體寫生。</p><p> 劉虎林</p><p> 2020.3.22</p><p><br></p><p><br></p> <p>王衛(wèi)國老師</p> <p> <b>柴關山寫生漫談</b></p><p> 能外出寫生是一種享受。在面對自然的寫生中用心體會大自然真正美，虔誠的學習，吸收營養(yǎng)，充實自我，陶冶性情。自然的造化，遠比坐在室內(nèi)自造更鮮活、更生動。</p><p> 古人云“三人行必有我?guī)熞?quot;，大家一起寫生互相影響，共同進步。</p><p> 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合是我們共同的追求。面對自然時才體會到自己的不足和弱小，激發(fā)自己更加主動的去努力、去提升。</p><p> 期待下一次寫生！</p><p> 王衛(wèi)國</p><p> 2020.3.22夜</p> <p>張焱老師</p> <p> <b>寫生有感</b></p><p> 2020年3月22日參加伏陸書院寫生活動，有幸和大家一起寫生學習，本次活動收獲頗多從我內(nèi)心是很高興的。隨說是個偶爾涂鴉的發(fā)燒友，但也非常喜歡和大家一起寫生走近自然，敬畏自然。類似這樣的寫生活動希望經(jīng)常搞。最后希望大家都能以江西模式學習，選擇自己喜歡的畫風、素材，深入傳統(tǒng)堅持專攻，相信在不遠的將來定能出一批優(yōu)秀的人才。</p><p> 張焱</p><p> 2020.3.23</p> <p>麻軍利老師</p> <p> <b> 柴關山寫生有感</b></p><p> 就像衛(wèi)國說的一樣：能外出寫生是一種享受。說實話自己是美術專業(yè)畢業(yè)，但自從94年工作后，為了生活就擱下了畫筆。近幾年看到大伙個個都很用功，自感慚愧，2016年顫巍提筆再次嘗試，不為曾經(jīng)的專業(yè)，只為工作之余釋壓、靜心……此次柴關山寫生感觸頗深，有幸與上官永祥、劉虎林、王衛(wèi)國、張焱等老中青老師一同前往，白天觀摩大家作畫，晚上聆聽老師點評，不管是繪畫技法上還是集體生活上實屬學到了很多東西。</p><p> 寫生是對藝術創(chuàng)作的素材積累和提高藝術修養(yǎng)等方面都很重要。我認為在寫生過程中，廣泛接觸生活中方方面面的東西，能很好積累一些素材。因此，學習繪畫過程中，寫生是一個不可缺失的環(huán)節(jié)，是提高繪畫水平和藝術修養(yǎng)的重要手段。多畫寫生是量的積累，質(zhì)的飛躍。</p><p> 期待下次，定如約而至！</p><p> 麻軍利 2020.3.22</p> <p>王小玉</p> <p> <b>鄉(xiāng)愁何寄——有感柴關山寫生</b></p><p> 3月20日我們一行14人赴柴關山寫生，一大早就出發(fā)了，車輛盤旋在蜿蜒的山路上，峰回路轉(zhuǎn)，不一會就爬上了山頭。遠遠望去，兩條云川上云海翻滾，蔚為壯觀。山與山相連，汽車行走在山梁之間的柏油馬路上，道路兩旁樹木林立，山頭逐漸泛綠，山間桃花遍野，迎風散發(fā)出陣陣芳香。好一番春意盎然的景象。</p><p> 記得上一次去柴關山還是10年前的事，在同事的誘惑下去了柴關山。那是一個秋季，我們騎著摩托車，行使在泥濘的土路上，費了很長的時間終于到了柴關山，當時覺得特別沒趣，但是走進村莊，品嘗了可口的桃、梨、蘋果等，感受的相親的熱情樸實，坐在土窯洞的熱炕頭上，享受著可口的“剁蕎面”真實一副濃濃的鄉(xiāng)情美景啊！</p><p> 這次寫生結(jié)束最大的感受是景依然在鄉(xiāng)情缺找丟了， 隨著社會發(fā)展和時代進步，鄉(xiāng)親們都已搬離，只剩下孤寡老人與深愛這片土地的鄉(xiāng)愁人，村莊已沒有往日的炊煙裊裊，雞鳴狗叫，反而村落到處破爛不堪，人跡罕至。</p><p> 這次寫生活動使我有機會正式的打開了筆墨紙硯，當我看見大家一副副作品出現(xiàn)在我眼前的時候，透過作品切實感受的柴關山的曾經(jīng)繁華，曾經(jīng)的樸實鄉(xiāng)情，曾經(jīng)的故事……時過半日，我才終于靜下浮躁的心，身臨幽靜的山卯之間，仔細觀察眼前的一草一木，真的感受到山水人文的變化，在心靜如水之時方能氣貫長虹，慢慢地體驗到筆墨帶來的獨特意趣，更透徹的感受了美景的變化，鄉(xiāng)愁的變化……，它值得我們每一位美術教師去探索去研究。</p><p> 王小玉</p><p> 2020.3.23</p> <p>攝影作品</p> <p>張大偉</p> <p> 人類遷徙的腳步隨著時代的發(fā)展越來越快，導致了許多人口聚集密度很大的村莊，很快的就消失在人們視眼。留守只是那些垂暮老人、殘留的生活痕跡。訴說著原著村民的故事。</p><p> 張大偉</p> <p>王長鳴</p> <p> <b>柴關山寫生有感</b></p><p> 陜北有著得天獨厚的人文、地理資源和厚重的文化底蘊，我作為土生土長的美術工作者，有責任、有義務扎根人民、深入生活、不忘初心，堅定信念。更應該去贊美養(yǎng)育了我們的這片土地，謳歌生活在黃土高原上的人民，創(chuàng)作人民喜聞樂見的美術作品。</p><p> 王長鳴</p><p> 2020.3.20</p> <p>李海衛(wèi)</p> <p style="text-align: center;">柴關山寫生之行</p><p> 這次寫生活動安排的很好，從大家的心情上看的出都是收獲滿滿。但是從寫生繪畫專業(yè)的角度上講，大家欠缺的還很多，要走的路還很長。每次寫生都是一次相互學習交流的活動，希望每次學習交流后都能私下認真改進，不斷提升自己，為甘泉美術這座大廈不斷增磚添瓦。</p><p> </p><p> 李海衛(wèi)</p><p> 2020.3.23日</p> <p>白鑫</p> <p>外師造化，中得心源。</p> <p>曹敏</p> <p>梁慧</p> <p style="text-align: center;"> <b>柴關山寫生體會</b></p><p> 通過兩天的學習，認識了各位老師和許多年輕的畫友們，賞析了老師們的作品，發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足，比如線條的感覺，畫面的布局以及內(nèi)容的取舍，尤其在我之前學習中，學的東西太雜亂，導致沒有擅長的繪畫種類。聞道有先后，術業(yè)有專攻，雖然領悟的有些晚，但是希望努力讓自己的繪畫技藝能更嫻熟、線條更隨意灑脫。在今后的學習中，我準備繼續(xù)練習行書，開始學習寫意國畫，努力讓自己變得更優(yōu)秀。</p><p> 梁慧</p><p> 2020.3.22日</p> <p>付嘉雪</p> <p style="text-align: center;"><b>寫生有感</b></p><p> 本次伏陸書院寫生收獲頗多，大學畢業(yè)以來第一次參加這樣有意義的集體活動。通過這兩天的學習在以下三方面進行了小總結(jié)：</p><p> 1.在繪畫上，從畫面的線條面來說由緊到活的一個變化，由照搬現(xiàn)實中的東西到通過思考進行提取和藝術加工的變化。</p><p> 2.在交流上，邊畫邊看邊學成為了提升繪畫的方法，在繪畫完一兩張作品后會在各位老師旁邊觀摩學習，學習的過程中看老師們?nèi)绾螌⒀矍暗木袄L成筆下的畫，集體點評是重要環(huán)節(jié)，通過對比交流進行學習提高，在老師的點評指導下發(fā)現(xiàn)不足的地方，在繪畫方法上不斷突破創(chuàng)新，找到最適合自己的藝術表現(xiàn)形式。</p><p> 3.在生活?上，志同道合的集體活動是輕松有趣的，在整個集體下每位老師又是不同的個體，有著不同的角色，但都因繪畫相聚在一起，交流有對藝術的理解。山下的一聲開飯了，山上的各位老師陸續(xù)收筆下山補充能量，沒有手機，沒有交通工具，回歸人們最簡單的生活方式，去體會人們最簡單的那份快樂。飯后的點評以及交流，都是間斷性對自我的總結(jié)提升，不只是寫生中，也是生活中必不可少的儀式感。隨遇而安、幽默豁達的集體，大大的帶動的了每位參與者的參與感。</p><p> 付嘉雪</p><p> 2020.3.22夜</p> <p>岳文華</p> <p> <b>寫意柴關山</b></p><p> 3月21日，321齊步走，真是美好的日子！這一天，也是我們伏陸書院寫生活動正式開始探索的日子，所以它顯得尤為重要。</p><p> 一天的活動從準備食材開始，集智慧與才華于一身的大偉開始了他忙碌的早晨。他是寫生活動的后勤總管，負責大家吃好玩好他在行。寫生核心的工作是讓大家采到好的畫畫景點，與麻軍利老師商量，又請示了劉虎林主席后，就敲定了自然淳樸的古村落--柴關山。</p><p> 陽春白日風在香，柴關山的下午茶時間，張焱老師（大家都很自然稱三火老師），將自己一套還沒開封的野外茶具擺了出來，向四哥（上官永祥老師）展示起來。這個時候大家拖著疲憊的身體來一杯濃烈芳香的茶，頓時神清氣爽，繪畫的情趣瞬間爆棚。</p><p> 春暖三月天，但是柴關山的夜還是充滿了涼意。我們披著外衣坐在農(nóng)家小院，開始我們一天最重要的活動——作品展示。大家都紛紛展示了自己繪制的作品，老師們也不遺余力的講解點評了我們的作品，讓我們每一個人都有所收獲。柴關山的夜也是美好、寧靜的。酒足飯飽后，上官老師坐在炕上為大家開始速寫肖像，大家爭先恐后的當起模特。過后，各種笑話、故事、新聞爆料開始輪番上演，陣陣歡笑聲劃破安靜的村落。</p><p> 這次寫生我最大的感受是：繪畫的本身是建立在對生活和對這份事業(yè)的熱愛之上。大家年齡不同，生活閱歷不同，家庭環(huán)境不同，但就是一種美好的志趣讓我們就像一個大家庭，走在一起，快樂的描述著美好的繪畫旅行。</p><p> 岳文華</p><p> 2020年3月22日早上4點記</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">點評指導視頻</b></p> <p> 這次文華以伏陸書院名義發(fā)起的寫生活動，是繼“黃河纖夫”采風活動之后，又一次專業(yè)寫生活動，做的很好，大家都很高興，說明文華把方向找對了。活動時間雖然僅僅兩天，但是在疫情隔離期間過后，畫家對心靈感應的放縱自己藝術之旅，兩個村，一個在深山梁上，一個在清澈見底的洛河畔，都很有特色。柴關山村，基本都是六十年代在荒年時間，上川吳起縣黑戶移民過來長期居住生存人居多。保留大量洛河川民俗體系的地域特色，為什么這么說，因為陜北地區(qū)民間藝術太豐富了，有十里不同俗之說。我是1987年秋季第一次下鄉(xiāng)來這個村，當時覺得村里好美啊，毛驢在遠處馱水溝過來，老鄉(xiāng)把毛驢打扮的很好看，脖子上戴著銅鈴叮當響著，小毛驢頭上佩戴紅布條蹦蹦跳跳很可愛，村里老人穿著白板羊皮襖，吸著旱煙，白發(fā)白須，善良慈祥，很象劉文西老師筆下的形象。學校只有一名姓莊的教師，帶一群穿著花花綠綠的小孩，我應邀給孩子們教了幾首歌。后來民間文藝家協(xié)會主席和我聊天，說起這個事，當年她就是其中的一個小孩。這次寫生，看到柏油馬路通到村里，也有彩鋼房，通上自來水，家用摩托車，孩子們都在外面打拚自己的幸福，留在村里基本都是五十歲以上人員，養(yǎng)蜂售蜜，地里還是以種植粗放型管理的玉米為主，路上跑的以采油廠工作車為主，村里老鄉(xiāng)生活有些改變但變化不大，還有一些老的生活習慣。</p><p> 南曲灣村基本都是許氏家族居住，洛河川老戶人家，院子建筑格式上就可以看出，以耕讀傳家的思想在沿續(xù)家族文脈?，F(xiàn)階段，每家都有縣城工作人員，好多人在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)工作，很了不起啊。這個村很有意思：慈禧太后時代，美國美孚石油公司，就派技師過來，在村里打井找石油。村里還出土文物，是氏族時期酋長使用的、象征權(quán)力的陶杖。村里那幾棵老槐樹，我看都在至少百年以上，陜北有俗語：千年的壽柏問老槐。我們一邊畫寫生，一邊還要和當?shù)乩相l(xiāng)了解一些生活習慣等相關資料，這些事看起來好象和畫畫關系不大，但很重要，為以后寫文章，創(chuàng)作底蘊都是很珍貴的第一手原始資料。</p><p> 這次參加活動的有一些新面孔的青年畫家，思想新，技術好，有激情。這都是咱們甘泉美術界的后起之秀，青年才俊。我這次很高興和大家一起學習，我覺得通過這種寫生交流活動，溝通思想和技術，有力度的提升自己。作為一名普通的畫畫人，我有義務把全國各地有實力的畫家，吸引到甘泉來畫寫生，讓這些專家?guī)痈嗜嗄瓴趴?，提高專業(yè)知識，讓甘泉美術真正走出來一批專家學者。</p><p> 劉虎林記</p><p> 2020.3.23</p> <p>策劃編輯：伏陸書院18309117118</p><p>參與寫生的畫家：上官永祥 、劉虎林、張焱、王衛(wèi)國、麻軍利、張大偉、王小玉、王長鳴、李海衛(wèi)、白鑫、梁慧、曹敏、付嘉雪、岳文華</p><p><br></p>