[抗疫專欄]抗疫情，“數(shù)”我行----巧用思維導(dǎo)圖等形式學(xué)數(shù)學(xué)（五年級篇）

何漢生

疫情防控進(jìn)行時，本應(yīng)開學(xué)的同學(xué)們?nèi)匀弧罢奔揖€上學(xué)習(xí)，但這絲毫沒有降低同學(xué)們的熱情。為了提高學(xué)習(xí)效率，更快地將新知識與舊知識有效整合，激發(fā)聯(lián)想與創(chuàng)造，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思維的習(xí)慣，我們五年級的同學(xué)們學(xué)會了用思維導(dǎo)圖、手抄報、數(shù)學(xué)日記等多種形式來整理和復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識。 思維導(dǎo)圖         思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效圖形思維工具，就像孩子的大腦，呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu)?？?，是不是很形象??！         學(xué)習(xí)新知識，復(fù)習(xí)整合舊知識，思維導(dǎo)圖幫助孩子們同時利用左右腦，看，孩子們繪制得多認(rèn)真??！         分支越多，思維越靈活。在孩子們的筆下，數(shù)學(xué)不再單調(diào)、枯燥，它可以如花朵綻放，也可以妙趣橫生。 手抄報         同學(xué)們還繪制了精美的數(shù)學(xué)手抄報，既開闊了視野，擴(kuò)大了知識面，又充分感受到了數(shù)學(xué)的魅力。         一張張構(gòu)思巧妙、內(nèi)容豐富的手抄報，融數(shù)學(xué)性、趣味性于一體，充分展示出同學(xué)們的創(chuàng)造力，讓大家感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊。 數(shù)學(xué)日記         數(shù)學(xué)是生活的一部分，同學(xué)們還通過數(shù)學(xué)日記的形式將生活與數(shù)學(xué)緊緊聯(lián)系在一起。數(shù)學(xué)日記讓同學(xué)們養(yǎng)成愛動腦，勤思考、善于觀察的好習(xí)慣。瞧，同學(xué)們的數(shù)學(xué)日記寫得多認(rèn)真！         宅家抗疫情，學(xué)習(xí)“數(shù)”我行。在疫情防控的特殊時期我們的學(xué)習(xí)方式有所改變，但是我們的學(xué)習(xí)生活依舊充實！相信春已來到，花會開。愿未來：山河無恙，歲月無憂！