春回大地，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們本可以外出感受春天的氣息，可突如其來的疫情停止了大家的腳步，仿佛整個社會被按下了暫停鍵。作為教師的我們，無法像醫(yī)生、護(hù)士，像戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣，唯有守護(hù)好自己的職業(yè)，教好自己的學(xué)生。陽谷縣明德小學(xué)涌現(xiàn)出一批兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的線上教學(xué)優(yōu)秀教師。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">李一博</font></b></h1><br> 疫情期間，線上教學(xué)成為了教學(xué)工作的主要陣地，學(xué)生和老師只能隔著屏幕對話，她深感身上的擔(dān)子更重了。如何讓學(xué)生們在家也能高效學(xué)習(xí)？她會主動在二年級班主任群里或者釘釘視頻上和老師們進(jìn)行探討交流。<br> 為了能夠?yàn)閷W(xué)生提供更專業(yè)的線上指導(dǎo)，她利用手頭資源，給自己充電！認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握低年級教學(xué)重點(diǎn)；上網(wǎng)觀摩優(yōu)秀教師的課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法；聽專家講座，提高自己的班級管理能力。 要想提高學(xué)生的聽課效率，就要讓學(xué)生們帶著問題去學(xué)習(xí)。她會提前聆聽專家教師們的課堂教學(xué)，把當(dāng)天要學(xué)的課程提前預(yù)習(xí)一遍，然后歸納出重難點(diǎn)和課前小問題，讓孩子們帶著疑問去學(xué)，有目的的學(xué)。布置好問題后，她會守在電視旁邊，陪著班里的孩子們一起再看一遍視頻講座，同時注意著班級群里的消息，及時督促孩子們學(xué)習(xí)，給認(rèn)真的孩子點(diǎn)贊！ 針對每天布置的作業(yè)，她利用了微信群、釘釘群的打卡、還有每日交作業(yè)的小程序，去和學(xué)生及家長溝通，解決他們的疑惑。對學(xué)生的作業(yè)我會進(jìn)行逐一評價，還要將批改作業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題發(fā)到班級群釘釘群和每日交作業(yè)進(jìn)行反饋，保證為孩子們答疑解惑。對于學(xué)習(xí)有困難的孩子，她會通過微信及時給與指導(dǎo)，確保每個孩子都能學(xué)有所得，學(xué)有所獲。 疫情期間所有孩子都被迫宅在家中學(xué)習(xí)，長此以往在心理方面可能會出現(xiàn)情緒低落、消極等問題。她也會在班級群、釘釘視頻中為孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生在家進(jìn)行體育鍛煉、干些力所能及的家務(wù)，發(fā)展一門特長等。 在這個特殊時期，家長和老師的配合更加重要。當(dāng)家長在輔導(dǎo)孩子過程中出現(xiàn)了問題，我都會耐心解答，并且會和家長一起積極探索解決方法、學(xué)習(xí)教育孩子的知識。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">王蕾蕾</font></b></h1><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><div style="text-align: left;"> 寒假，向來很短。今年的寒假卻因?yàn)橐粓鍪窡o前例的疫情而延長。突如其來的疫情，讓我們猝不及防，在這特殊的時期，聊城開展了空中課堂，作為一名一線教師雖然人不在學(xué)校，但需要我做的工作很多。</div><div style="text-align: left;"> 作為三年級語文教研組的一員，她在李喜華組長的帶領(lǐng)下，通過微信，釘釘來進(jìn)行教研活動，近期在李組長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了小學(xué)語文新課標(biāo)，通過此次學(xué)習(xí)，她認(rèn)識到語文學(xué)科的重要性，以及自己作為一名新教師在平時教學(xué)中的不足，同時也找到了改進(jìn)的方向。</div></div> 作為一名班主任。她一直在履行自己的職責(zé)。班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班全體任課老師教育工作的協(xié)調(diào)者，更是家校工作的橋梁，疫情期間，她會早早起床，和孩子們開始一天的課程。每天及時統(tǒng)計孩子們的體溫，及時上報學(xué)校，對孩子們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題還要解疑答惑，將孩子們一天所學(xué)及時反饋。 作為一名語文教師，她深知自己是一位上崗不久的新教師，應(yīng)時刻注意提升自己的語文專業(yè)素養(yǎng)。疫情居家時期，她每天觀看線上視頻并認(rèn)真做聽課記錄，并積極參加教研活動。學(xué)生居家學(xué)習(xí)，自覺性差，所以布置作業(yè)，檢查作業(yè)在這段時間尤為重要。她每天會根據(jù)線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置相應(yīng)的作業(yè)，并會認(rèn)真批改，總結(jié)錯誤較多的題或易錯的字。孩子們問題較多時，一一解答似乎很費(fèi)時間，而一兩句話也不能真正解決問題，所以我想到用拍視頻的方法，把孩子比較集中的問題通過拍視頻講解，并發(fā)到班級群里，孩子們還可以多次觀看，效果良好！習(xí)作對三年級孩子來說是一個難點(diǎn)，如果不進(jìn)行有效監(jiān)督和指導(dǎo)，孩子們會對習(xí)作會有抵觸情緒。每周五的寫作我非常重視，在學(xué)生寫作前通過拍小視頻對他們指導(dǎo)，這樣孩子們在寫作過程中會輕松很多，寫完后我也會認(rèn)真批改，并一一反饋，這樣學(xué)生的習(xí)作水平也會慢慢提高！ 在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，她雖不是白衣天使可以沖鋒前線，但她認(rèn)為，做好自己的本職工作，盡到自己的微薄之力，就是參與這場戰(zhàn)爭的“戰(zhàn)士”。作為一名新手教師她將繼續(xù)腳踏實(shí)地，砥礪前行！ <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">張玉</font></b></h1><div><br></div><div> 春回大地，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們本可以外出感受春天的氣息，可突如其來的疫情停止了大家的腳步，仿佛整個社會被按下了暫停鍵。作為教師的我們，無法像醫(yī)生、護(hù)士，像戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣，唯有守護(hù)好自己的職業(yè)，教好自己的學(xué)生。<br></div><div><br></div> 她是陽谷縣明德小學(xué)一名普通的青年教師。作為一名剛?cè)肼毴甑那嗄杲處煟掠谔剿鲗?shí)踐 ，虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精。于2018年被評為“聊城市師德標(biāo)兵”，曾相繼在縣青年教師大賽中榮獲一等獎；被評為“陽谷縣教壇新秀”；縣優(yōu)質(zhì)課一等獎等榮譽(yù)。同時積極參與市縣組織的各項(xiàng)活動，榮獲多個獎項(xiàng)。這些收獲與她對教育工作的熱愛和視生如子的態(tài)度是離不開的。<br> 在這個特殊時期，她用特殊的方式帶著學(xué)生一起抗疫，一起學(xué)習(xí)。<br> 病毒無情,教學(xué)有心。張玉老師在默默耕耘，為了給學(xué)生更具體有效的線上輔導(dǎo)。她學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，在網(wǎng)上聽專家直播講座，參加線上直播培訓(xùn)，與學(xué)生一起聽“空中課堂”等。提升自身素養(yǎng)，跟進(jìn)學(xué)生所學(xué)。<br> 作為語文老師，早晨按照學(xué)生的作息時間7：30前布置早讀任務(wù)是必不可少的。<br> 每天在微信或釘釘上，批改孩子們提交上來的作業(yè)，有文字評語，有語音評價，有評選出來的優(yōu)秀作業(yè)。雖然手機(jī)上批改作業(yè)很辛苦，但她真心希望孩子們通過老師的批改，感受到老師時時刻刻在關(guān)注著他們的成長和進(jìn)步。 她嘗試多種方式，選擇最有效的線上教學(xué)方式進(jìn)行線上輔導(dǎo)和答疑。并虛心聽取家長和學(xué)生的反饋，以求讓學(xué)生扎實(shí)地掌握線上所學(xué)的知識，收到了學(xué)生和家長們的認(rèn)可。 作為三年級十一班的班主任，在指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的同時，她非常重視家?；樱皶r做好每個孩子的心理輔導(dǎo)和每個家庭的疫情防控教育，要求學(xué)生每天上報體溫等健康信息。消除每一個家庭的恐慌，穩(wěn)定每一個學(xué)生的健康心態(tài)。周一帶領(lǐng)學(xué)生通過線上視頻參加升旗儀式，把關(guān)愛之花種植在每一個孩子的心田！ “花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熕鶑氖碌木褪沁@種葉的事業(yè)——平凡而偉大。她是這平凡中的一員，非常時期，依然與學(xué)生心靈相通，用愛心、耐心、誠心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起的參天大樹。 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>鐘軍燕</b></font></h1><div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: left;"> 在這場緊張的戰(zhàn)“疫”的斗爭中，作為老師的我們不能像許多奮戰(zhàn)在抗“疫”一線的醫(yī)生一樣。我只能做好自己的本職工作線上教學(xué)、線下服務(wù)。</div><div style="text-align: left;"> 每天第一件事就是7:20提醒孩子們該起床了，堅(jiān)持早讀半小時。7:50提醒孩子們準(zhǔn)備開始上課，她每天上午都要隨機(jī)和10個孩子進(jìn)行微信視頻通話，一是關(guān)心他們的身體狀況，二是了解學(xué)習(xí)情況。同時還利用班級微信群做好疫情統(tǒng)計、發(fā)布溫馨提示，讓孩子們在家停課不停學(xué)。</div><div style="text-align: left;"> 上午學(xué)生聽完線上的課，老師都會布置相應(yīng)達(dá)標(biāo)測試，批改作業(yè)之前，我都自己先做一遍，做到準(zhǔn)確無誤。</div></div> <div style="text-align: left;"> 學(xué)生做完及時批改，避免因作業(yè)錯誤多，傷害學(xué)生自尊心，她都會私發(fā)家長，并針對性的語音講解。<br></div> 為了照顧每個學(xué)生情況她做到全批全改 對于錯的多的她會視頻講解，爭取每個學(xué)生都明白。 下午我按照學(xué)校安排一節(jié)自習(xí)。這節(jié)自習(xí)老師布置學(xué)生上午錯的多的題，爭取“天天清”。晚上她會對一天學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)及時表揚(yáng)做的好的同學(xué)。每天學(xué)生作業(yè)情況我都會做詳細(xì)記錄 。 針對每天學(xué)生的錯題我整理成錯題本，周五下午她會利用一下午時間出一套題。周六進(jìn)行測試，爭取做到“周周清”。 學(xué)生身體健康是所有工作的重中之重，作為班主任的她一定要抓住課間操時間，每個學(xué)生都要發(fā)張鍛煉身體的照片。 <div><br></div><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>孫淑芬</b></font></h1><div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: left;"> “抗擊肺炎戰(zhàn)役”打響以來，全國上下，眾志成城!親眼目睹鐘南山院士、李蘭娟院士七八十歲的老人沖鋒在前；支援前線的的醫(yī)護(hù)人員，舍生忘死，是最美的逆行者。孫淑芬作為一名明德小學(xué)的老教師，擔(dān)任六年級1班的數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任，時刻踐行著一名普通教師的承諾：我更應(yīng)該做好我自己!</div></div> <b>一、擔(dān)負(fù)起班主任的高度職責(zé)</b><br> 她每天關(guān)注疫情的最新動態(tài)，做好宣傳員。要求學(xué)生記住并做到:“不出門、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)”；要求學(xué)生看視頻學(xué)習(xí)怎樣消毒，怎樣戴口罩；提醒學(xué)生按時做眼保健操，鍛煉身體增強(qiáng)免疫力。通過微信或釘釘班級管理群，每天與家長溝通，關(guān)注家長及孩子的的動向；每天督促家長完成鍵康統(tǒng)計表，八點(diǎn)準(zhǔn)時上報。班里的張筱涵同學(xué)2月14日從上海回到老家，在家自行車隔離，對她進(jìn)行了14天的密切追蹤，通過打電話或微信聊天兒，了解她每天的身心狀況，直至3月3日經(jīng)村委解除隔離。<br> <b>二、擔(dān)負(fù)起一名數(shù)學(xué)老師的高度職責(zé)</b><br> 2月10日起，積極響應(yīng)“延期不延學(xué)”的號召。根據(jù)學(xué)校課程安排，上午看視頻上網(wǎng)課，下午布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)有布置有檢查。孫老師的視力不好，為了網(wǎng)上教學(xué)扎實(shí)有效，征得各位家長的同意并積極配合，與有能力的家長，優(yōu)秀的學(xué)生密切合作，組織了班級框架學(xué)習(xí)--組長群3個，小組群15個，作業(yè)分層批改，老師批改組長的，組長批改組員的，老師遙控，有效進(jìn)行反饋交流，各小組互幫互助，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。<br> 丁校長視頻會議上一再強(qiáng)調(diào)：“延期不延學(xué)，關(guān)鍵是督學(xué)，讓學(xué)習(xí)真正的落實(shí)到位!”孫老師要求學(xué)生有規(guī)律的作息，制作了作息時間表，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)有條不紊地進(jìn)行。晚上九點(diǎn)以前備好第二天的課；上午督學(xué)，師生共同網(wǎng)上學(xué)習(xí)，拍發(fā)照片或視頻，向老師匯報；每天下午03:20準(zhǔn)時與學(xué)生相約，在釘釘學(xué)習(xí)群里進(jìn)行直播，利用直播，師生互動交流，強(qiáng)調(diào)視頻所學(xué)知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)，講解作業(yè)的難點(diǎn)、易錯點(diǎn)，并做好知識的拓展。 <br> 三、做學(xué)生的知心朋友，進(jìn)行心與心的交流<br> 她班的盛曉涵同學(xué)是一個特殊家庭的孩子，對學(xué)習(xí)不感興趣，經(jīng)常與家長鬧別扭，不服管教。孫老師不厭其煩地與她的家長進(jìn)行溝通，與孩子進(jìn)行交流，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。<br> <b>四、宅家深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，積極參加線上教研</b> 盼望著，盼望著，春天已經(jīng)來了，抗戰(zhàn)勝利的號角已奏響!我們決不懈怠!重返美麗的校園，就在眼前!<br>