停課不停學(xué)，我們在路上—第一初級中學(xué)西校區(qū)地生組

Ling

泰戈爾說：“教育的目的應(yīng)當是向人類傳送生命的氣息”。本著這樣的教育初衷，在延期開學(xué)期間，原陽縣第一初級中學(xué)西校區(qū)積極落學(xué)校關(guān)于延遲開學(xué)相關(guān)通知要求，在陳學(xué)順校長的統(tǒng)一部署下，我們利用互聯(lián)網(wǎng)和教育資源平臺，為學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量。 我們地生組的每一位老師都盡全力搜集各類資源、探討網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中遇到各種問題，以期使得本學(xué)科學(xué)習(xí)和授課能夠有組織、有計劃、有效果的進行。 認真觀看名校課堂和記筆記的你們，是老師們心里最美的畫面 我們最愿意做的事情就是對你們的努力予以鼓勵，對你們的付出予以肯定。 通過和你們的連麥，讓我們更加直觀的了解了你們學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果 看著你們提交的作業(yè)，我們感到收獲和滿足！ 春已暖，花已開，我們享受著由那么多平凡的英雄們負重前行換來的安寧環(huán)境，我們有什么理由去不珍惜呢？同學(xué)們，生活美好，青春易逝，待我們再見，你已成長！ 編輯:徐玲單瑞歌盧利萍葛淑瑩