砥礪前行，靜待教育花開小金魚 <p>疫情當前，我們每一個中國人都成了英雄，因為我們必須是戰(zhàn)士。身為教師的我義不容辭，談不上臨危受命，但絕對是任重而道遠，我光榮的成為了長梁鎮(zhèn)六年級數(shù)學網(wǎng)絡(luò)教學授課中的一員，也正因為條件的允許加上年輕，精力旺盛，我有幸成為了組長。的確，初期深感心有力而力不足，無論是技術(shù)上的學習與探索，還是教學能力上的專業(yè)與技巧，這對我來說都是一種挑戰(zhàn)，更是一種考驗。</p> <p>挑燈夜戰(zhàn)，只望有一技在手</p><p>2月2日也就是培訓前一天，我加入全縣組建的希沃和陽光課堂兩個網(wǎng)上教學直播平臺的培訓群。真的，世界之大，不把自己放出去，你就永遠不知道其他人的優(yōu)秀與努力，更不知道自己的渺小與平凡。此刻，我告訴自己，我沒有理由不努力，我更沒有臉去享受舒適，我需要學習，需要進步，更需要成長。在希沃與陽光課堂專業(yè)老師細心的培訓指導下，我一邊用手機觀看直播，一邊用借來的電腦跟著操作，心里還有一絲絲小激動，因為跟著老師能順利操作，瞬間信心倍長。課后更是迫不及待的去多次嘗試，這是我畢業(yè)以后難得的挑燈夜戰(zhàn)，我喜歡這種感覺，這種心甘情愿的探索與嘗試。</p> <p>遠程協(xié)助，只為旅途結(jié)伴而行</p><p>培訓結(jié)束后，自己在家摸索了好久，還是忍不住想告訴我的小伙伴們這兩個平臺的存在，2月3日上午我將希沃白板的操作流程發(fā)到學校工作群中，年輕的同仁們都躍躍欲試，年長者也不甘落后。最讓我印象深刻的是校內(nèi)伍伏東老師和羅月梅老師，我們總是溝通到很晚，實在溝通不了的就以遠程協(xié)助的方式，我操作，他們觀看，去了解和熟悉平臺的功能和使用方法。正因為他們的努力，更讓我堅定信心走下去。轉(zhuǎn)眼開學半個月了，微信收到王國清老師發(fā)來的消息“冉老師好！你們在哪里？這幾天，我通過努力才把一年級學生帶入同心一年級群啊?！薄袄辖處熞彩遣恍辛税。 蔽页聊?，看到后心里有點難受，這是一位即將退休教師的無奈，此刻我不知如何安慰，只覺年輕就要負起更多的責任。</p><p> </p> <p>三次試課，只為一技熟練在手</p><p>終于到了試課的時候，我馬上聯(lián)系學生，雖還在假期中，本以為學生會不情愿，但事實上他們的積極參與讓我很意外，也讓我覺得我必須用好這個平臺。一次、一次又一次，一次比一次好，我看到了希望，我喜歡這種感覺，這種經(jīng)過不斷嘗試，不斷努力的熟練與進步。</p> <p>集團授課，勇?lián)蠕h</p><p>正式開學了，現(xiàn)在面臨的是整個集團的六年級學生，也面臨著其他教師對網(wǎng)絡(luò)教學的一次觀摩，不緊張是不可能的，因此我必須做好充分的準備，不單只是技術(shù)，還有更重要的教學準備。這次，我主要授課的是上學期期末試卷的講評，問題有很多，大部分學生沒有試卷，題量也較多。因此，我必須做出合理的安排，將其分成：填空與選擇；計算題；應(yīng)用題三個課時，從中提取重點題目、易錯題目、拔高題目，并逐題制成單頁PPT，每題以真題再現(xiàn)、過程解決及方法總結(jié)、舉一反三的形式展開。正式開課后，還是出現(xiàn)了問題，但在集團教師的幫助下，我們的網(wǎng)絡(luò)教學越來越流暢，也越來越得心應(yīng)手。我喜歡這種感覺，這種對一份課件多次打磨，面對問題集體解決的耐心與團結(jié)。</p> <p>全鎮(zhèn)授課，砥礪前行</p><p>由于條件的原因，集團授課成了全鎮(zhèn)授課，面臨的是全鎮(zhèn)的教學，全鎮(zhèn)的學生，這無疑會是更大的挑戰(zhàn)。在領(lǐng)導的指引下，我們數(shù)學組組內(nèi)提前發(fā)布教案，小組討論后定稿，展開網(wǎng)上教研。我在聽取組內(nèi)三位教師的授課以及觀摩其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他科目的授課后，總結(jié)經(jīng)驗：黃至誠老師的上課前五分鐘給學生自學并嘗試完成任務(wù)，然后講授，可以看到六年級學生有一定自學能力，但時間有限，于是我的新課教學就采取了前一天發(fā)放導學案的形式，第二天再根據(jù)導學案的問題展開教學；魏登新老師的課堂，語言生動精煉，選取的題目更是相關(guān)知識的精髓，所以我的備課就提前了三天，備好后每天新建云課堂進行試教，并用手機聽課，一是看直播過程中課件能否正常使用，二是聽自己上課時的聲音，語調(diào)，是否有廢話，留給學生思考的時間是否充足；三是看課程時間是否足夠，題目是否精煉。通過不斷地試教，就會不斷地打磨更改課件，直到上課的前一天晚上，我的課件還在更改中。李伊老師的課堂上，首先給我的是視覺上的沖擊，她的課件以橘色為背景，盯著手機時眼睛沒那么累，于是我在備課的時候會認真篩選背景，力爭讓學生們看起來眼睛沒那么累。在這期間，中心學校每天都會有對前天的教學通報，每次我都認真閱讀和學習，并分享到組內(nèi)，學習授課亮點，反思美中不足，嘗試實施改進措施。也多次和其他科目老師交流經(jīng)驗，如學生簽到的進行，課后統(tǒng)一眼保健操的實施等。的確這樣很耗時間，但我相信萬事開頭難，只要用心去做，我們就會體驗其中的快樂。</p> <p>這次網(wǎng)絡(luò)教學，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的教師，跨越年齡、性別、學科，雖然我們可能素未謀面，但這份交際不同于以往，因為它打開了我的視野。我也想感謝這次網(wǎng)絡(luò)教學，它讓我有了這么多聽課和學習的機會，這是以往教學無法實現(xiàn)的。我始終相信只有學得多，才能教得更好，走得更遠。接下來的教學，我將秉持初心，不忘初心、牢記使命。</p>