<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">停課不停學(xué)!這場(chǎng)突如其來的病毒不期而至,影響了我們的出行,但不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。這周大榭一小二年級(jí)的小朋友們學(xué)習(xí)了:圖形的運(yùn)動(dòng)。瞧!孩子們把所學(xué)的知識(shí)用在了剪紙中,在剪紙藝術(shù)中感受數(shù)學(xué)之美!</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)一:剪對(duì)稱圖形</b></p> <p>看!剪出來的左右兩邊完全對(duì)稱!</p> <p>剪的時(shí)候一定要小心哦</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">活動(dòng)二:剪連續(xù)的對(duì)稱圖形</b></p> <p>小老師來分步給大家演示一下,棒棒噠??</p> <p>剪出了2個(gè)小孩手拉手,能剪出4個(gè)的小孩嗎?8個(gè)呢?</p> <p>成功啦!好開心??</p> <p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(21, 100, 250);">你們認(rèn)真的樣子是最美的??</i></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">作品鑒賞</b></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">在一個(gè)個(gè)剪紙作品中,孩子們經(jīng)歷了嘗試—失敗—改進(jìn)—再嘗試—成功的過程,在這之中,他們感受到了數(shù)學(xué)之美,更鍛煉了孩子們動(dòng)手實(shí)踐,不斷進(jìn)取,樂于思考的學(xué)習(xí)品質(zhì),相信只要堅(jiān)持,他們會(huì)更優(yōu)秀!</span></p>