<h3>春意闌珊興卻濃，冷清世事亦從容。金風(fēng)玉露情難卻，猶記相逢是夢(mèng)中。<br>趁雨后，向橋東，誰(shuí)將身影動(dòng)清風(fēng)。此心但有閑趣在，再看人間便不同。</h3> <h3>疫情還未過(guò)去?，我們久居家中，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中難得地求得一隅寧?kù)o。<br><br>不必慌慌張張，不必匆匆忙忙，我們自然地按部就班堅(jiān)持學(xué)習(xí)，延續(xù)長(zhǎng)郡優(yōu)秀學(xué)子的美名。</h3> <h3>勤業(yè)之余，不能外出，倒是生生是“悶”出?一身閑趣來(lái)。<br><br>有少年為家人洗手作羹湯?，上得了學(xué)堂下得了廚房，你拿著鍋鏟的模樣 像極了指點(diǎn)江山的才子卿相，頗有些“殞身不恤”的氣勢(shì)，流露出真誠(chéng)的心意。</h3> <h3>有少年操起了拖把掃把，熟悉而陌生的手感喚醒了往日的回憶，上次，是和小組的兄弟姐妹們并肩作戰(zhàn)，而此時(shí)，卻是一人獨(dú)挑大梁?。手中的物件就像曹操的槍 關(guān)云長(zhǎng)的大刀，被舞得虎虎生風(fēng)。關(guān)掉濾鏡，事實(shí)上你在前后巡回仔細(xì)打掃的身影笨拙而可愛(ài)。</h3> <h3>有少年正拎著抹布擦拭著?，你伸長(zhǎng)的雙手、舒展的身姿，其實(shí)就像天鵝輕輕仰起脖頸般優(yōu)雅而流暢，投入的你許是沒(méi)注意到 這美麗的時(shí)刻已被鏡頭定格，在長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)光的某一處散發(fā)著溫柔的光彩。</h3> <h3>然而，我們才不是只會(huì)幫忙做家務(wù)的“正經(jīng)”?少年，我們除了學(xué)習(xí)之外最擅長(zhǎng)的就是“玩”——美其名曰“運(yùn)動(dòng)”。</h3> <h3>真正的熱愛(ài)是不可阻擋的，因而室內(nèi)也可以踢足球，?迷幻的腳法、嫻熟的技巧……只要激起了斗志，便可踢個(gè)酣暢淋漓</h3> <h3>好男兒的俯臥撐可以展示陽(yáng)剛的力量美，完美動(dòng)作的完成 離不開(kāi)每一個(gè)小小的肌細(xì)胞的努力，當(dāng)然最棒還是咬牙堅(jiān)持而又不失鎮(zhèn)定的你，既有紳士的風(fēng)度，還有戰(zhàn)士的態(tài)度！<br><br>仰臥起坐、平板支撐，考驗(yàn)的是腰腹力量，還需要有極強(qiáng)的忍耐力，實(shí)際上是力與美的結(jié)合，柔韌美好的小小身體蘊(yùn)含著大大的能量和堅(jiān)定的意志！</h3> <h3>嬌俏可愛(ài)的姑娘和英俊溫和的男孩，一起組成了溫暖美好的27班，你們的善良優(yōu)秀就是這個(gè)班發(fā)光的光源，共同珍惜相處的這一年，這份回憶里，誰(shuí)也不許缺席！</h3> <h3>鬧市里偷閑，此時(shí)已不是奢望，唯有在“閑”中發(fā)現(xiàn)“閑趣”，用心感受生活的靜好，在平凡中尋覓精致，陶冶情操修身養(yǎng)性，洗盡鉛華，褪去浮躁，才能找回那個(gè)純粹的本我，完善那個(gè)更加優(yōu)秀的自我，在新的境界里追求超我。<br><br>“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華?！?lt;/h3> <h3>策劃：彭海洋老師<br>文字：長(zhǎng)郡中學(xué)1927班 楊子怡<br>編輯：長(zhǎng)郡中學(xué)1927班 戴昊均</h3>