"停課不停學(xué)" 抗疫期間我們也在戰(zhàn)斗

美友46393119

2020年的3月2日，本應(yīng)是全體中小學(xué)生正式開學(xué)的日子，但受到新冠肺炎疫情的影響，大家的學(xué)習(xí)方式變?yōu)榱恕熬蛹覍W(xué)習(xí)”。    為了滿足學(xué)校延遲開學(xué)情況下初中生學(xué)習(xí)的要求，2月10日，我們接到遼寧教育學(xué)院的文件，要求豐富和完善遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟平臺的教育資源。     接到通知后，化學(xué)學(xué)科精心挑選了2018年撫順市優(yōu)秀課一等獎的獲得者十五中學(xué)的鄭鑫、五十中學(xué)的張嬌和清原一中的段智洋三位教師做為撫順教師的代表開始了錄制工作。在不熟悉錄制軟件的情況下，三位教師互相交流，努力摸索，經(jīng)過一次次的嘗試，一次次的修改，在市、區(qū)教研員的嚴(yán)格指導(dǎo)下，他們度過了幾個不眠之夜之后，終于按時并高質(zhì)量的完成了省里的任務(wù)。     所制作的微課獲得了省教研員的好評。     在省里錄制微課接近尾聲的時候，我們又接到了撫順市教育局、撫順市教師進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合下發(fā)的通知，要求錄制“撫順云課堂”。因為需要錄制兩周共六節(jié)課程，時間緊，任務(wù)急，軟件使用難度高，所以我們在原有三位教師的基礎(chǔ)上，又及時充實了二十六中學(xué)的崔甲鵬、十九中學(xué)的肖玉潔和東洲區(qū)進(jìn)修附中的王長萍三位老師。     鄭鑫，撫順市第十五中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于東北師范大學(xué)化學(xué)系，研究生。撫順市十三五骨干教師培養(yǎng)對象，2017年獲撫順市首屆理科實驗教學(xué)能力大賽一等獎，2018年獲撫順市優(yōu)秀課一等獎，2019年曾代表遼寧省基教中心去朝陽送教下鄉(xiāng)。多次參與省市課題研究，并順利結(jié)題。    作為首節(jié)需要錄制上傳的課，她僅有一周時間制作錄制，壓力非常大。在時間非常緊張的情況下，她完成了課程的設(shè)計，錄制軟件的學(xué)習(xí)，并成功錄制了第一節(jié)化學(xué)課，按時上傳。錄制過程中，由于家中孩子較小，為了避免噪音，每天都需要很晚才能錄制。    鄭鑫老師克服了種種困難，經(jīng)過市、區(qū)教研員的精心指導(dǎo)，終于為大家呈現(xiàn)出來一節(jié)精彩的化學(xué)課。     崔甲鵬，撫順市第二十六中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)化學(xué)系，曾在2017年獲撫順市優(yōu)秀課一等獎、2017年獲撫順市首屆初中理科實驗教學(xué)能力大賽一等獎，2018年參加國家級教育科研課題并結(jié)題，2018年獲遼寧省觀摩課證書，2018年獲撫順市觀摩課證書，2019年做為遼寧省教師代表在寧波舉行的全國第十三屆實驗教學(xué)創(chuàng)新研討會上做實驗創(chuàng)新展示，創(chuàng)新實驗得到專家的肯定，專家指出，該實驗將傳感技術(shù)應(yīng)用到化學(xué)實驗中，有推廣價值。     崔甲鵬在學(xué)校兼任學(xué)校團(tuán)委書記，接到任務(wù)時正值開學(xué)前，學(xué)校團(tuán)委有許多開學(xué)前后的活動需要籌備，而錄制課程又需要設(shè)計教學(xué)流程，制作課件，書寫講稿，學(xué)習(xí)錄制軟件的使用，任務(wù)量大，時間又非常緊張，因此他在教研員們對課程進(jìn)行精心指導(dǎo)，確定教學(xué)方案后便在學(xué)校工作之余開始了視頻的錄制，但在錄制好初稿后發(fā)現(xiàn)插入的微課視頻無法播放，隨時有無法上傳的可能，為了尋找解決辦法，市、區(qū)教研員積極出謀劃策，改變教學(xué)方案，其他化學(xué)教師群策群力，用其它合理方式制作課件，終于在要求上傳的最后一天準(zhǔn)時上傳制作好的課程，保證了同學(xué)們的正常收看與學(xué)習(xí)。     張姣，撫順市第五十中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)化學(xué)系。2018年獲撫順市優(yōu)秀課一等獎，參與省、市科研課題，并順利結(jié)題，“十二五”區(qū)級骨干，撫順市化學(xué)科教學(xué)新秀培養(yǎng)對象。在新?lián)釁^(qū)中小學(xué)教師素養(yǎng)及能力競賽中獲中學(xué)化學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號。     張嬌老師的家位于高速收費口附近，距她家不到300米還有鐵路，外界的嘈雜聲非常影響課程錄制的質(zhì)量，第一次錄課已經(jīng)非常完美，但是就因為視頻中有兩聲火車鳴笛聲而遭到了否定。所以為了保證課程的錄制質(zhì)量，張嬌老師都是在半夜錄制，外界雜音小，終于錄制了一節(jié)高質(zhì)量的微課。     肖玉潔，撫順市第十九中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)化學(xué)系。新?lián)釁^(qū)教學(xué)新秀培養(yǎng)對象。在2017年獲遼寧省一師一優(yōu)課三等獎，獲遼寧省第二十屆教育教學(xué)信息化大賽微課二等獎，在2017年獲撫順市一師一優(yōu)課一等獎，在2018年獲撫順市優(yōu)秀課一等獎。     肖玉潔在教學(xué)一體機(jī)的使用方面非常專研，課件制作的非常優(yōu)美。在一師一優(yōu)課和撫順市優(yōu)秀課的評選中，她所制作的課件得到了專家和老師的一致好評，這節(jié)課的課件設(shè)計與制作也是非常精美。     肖玉潔家里的孩子小，家庭負(fù)擔(dān)重，有時孩子的一聲哭鬧都可能造成錄課的失敗，為了獲得高質(zhì)量的錄制效果，肖玉潔老師就利用孩子睡覺后的時間進(jìn)行錄制，經(jīng)常工作到深夜。     段智洋，清原一中化學(xué)教師。畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)化學(xué)系，在2018年獲市優(yōu)秀課一等獎，2019年獲縣優(yōu)秀課一等獎。     由于地域的原因，段智洋老師的普通話不是十分標(biāo)準(zhǔn)，為了保證課程中每個字發(fā)音的準(zhǔn)確性，段智洋將講稿中的每個易錯字都標(biāo)好注音，一遍遍嘗試，一次次糾正，終于以標(biāo)準(zhǔn)的普通話順利的完成了課程的錄制。     王長萍，東洲區(qū)進(jìn)修附中化學(xué)教師，畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)化學(xué)系。撫順市十三五骨干教師培養(yǎng)對象，東洲區(qū)名師，2011年獲省優(yōu)秀課一等獎，2016年獲遼寧省理科實驗教學(xué)能力二等獎，撫順市化學(xué)學(xué)科中心組成員。     王長萍家中的電腦無法安裝錄課使用的軟件，為了錄制出高質(zhì)量的課程，她先來到愛人的單位錄制，感覺錄制效果不好后又來到學(xué)校的錄播教室，沒有微機(jī)教師的指導(dǎo)，只能自己探索錄制方法，錄制一次不滿意，就再進(jìn)行第二次，她正是憑借這股韌勁，錄制出了一節(jié)高質(zhì)量的微課。     最終，經(jīng)過緊張、艱苦的戰(zhàn)斗和辛勤汗水的付出，大家克服重重困難，努力學(xué)習(xí)錄課軟件的使用，精心制作課件，尋找多種資源吸引學(xué)生的眼球，撫順化學(xué)人僅用不到一周的備課時間，熬了幾個白天和夜晚，終于為全市九年級學(xué)生制作出了高品質(zhì)的課件，交上了化學(xué)網(wǎng)課的滿意答卷，3月3日播出的課是十五中鄭鑫老師的《溶液的形成（第一課時）》。鄭鑫老師的課普通話講述標(biāo)準(zhǔn)清晰，課件制作優(yōu)美形象，重難點突出，知識點歸納準(zhǔn)確，中考鏈接題選編準(zhǔn)確。     這節(jié)課受到了來自我市的各位化學(xué)教師及學(xué)生的好評，通過各區(qū)各校的反饋，我們能看出來全市化學(xué)教師和學(xué)生都能認(rèn)真觀看。     化學(xué)這幾節(jié)課傾注了每位教師和市、區(qū)教研員的心血，經(jīng)常研究討論課到深夜，李晶、祖華、魏銘宏、李靜發(fā)四位區(qū)教研員對課程的設(shè)計和錄制精確到了每一個字，發(fā)現(xiàn)一點問題就反復(fù)重新錄制，直到滿意為止。     隨后各播放平臺將在3月5日播出二十六中學(xué)崔甲鵬老師的《溶液的形成（第二課時）》，3月6日播出五十中學(xué)張嬌老師的《溶解度（第一課時）》，3月10日播出十九中學(xué)肖玉潔老師的《溶解度（第二課時）》，3月12日播出清原一中段智洋老師的《溶液的濃度（第一課時）》，3月13日播出東洲區(qū)進(jìn)修附中王長萍老師的《溶液的濃度（第二課時）》。     三月的下半月將繼續(xù)為同學(xué)們帶來精彩的課程，授課教師為：    賴英慧：撫順市育才中學(xué)副校長、2008年獲國家級優(yōu)秀課、遼寧省學(xué)科帶頭人、撫順市名師、撫順市初中化學(xué)名師工作室主持人。    王倩：撫順市第二十五中學(xué)化學(xué)教師、2007年獲國家級優(yōu)秀課、遼寧省骨干教師、撫順市學(xué)科帶頭人。    李艷：撫順市學(xué)院附中化學(xué)教師，畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)化學(xué)系，2014年獲東三省說課一等獎、2014年三次參加撫順市名師公益講堂、2014年獲市級優(yōu)秀課一等獎、2016年獲省觀摩課證書，2016年獲遼寧省優(yōu)秀課證書、2017年獲撫順市觀摩課證書、2018年獲撫順市一師一優(yōu)課一等獎。    劉軍：撫順市第二十五中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)化學(xué)系，撫順市十三五骨干教師培養(yǎng)對象，2017年獲撫順市首屆理科實驗教學(xué)能力大賽一等獎，2017撫順市獲優(yōu)秀課一等獎，2018年獲遼寧省優(yōu)秀課一等獎、2019年參加市級科研課題，并順利結(jié)題。    于國煥：撫順市第十八中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于遼寧工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，十二五市級骨干教師，十三五市級骨干教師培養(yǎng)對象，望花區(qū)學(xué)科帶頭人，2014年獲市級優(yōu)秀課，2017年獲市級優(yōu)秀課一等獎，2019年獲市觀摩課證書，多次參加省市級科研課題，并獲區(qū)級科研成果獎。    因十九中學(xué)肖玉潔老師的課件制作精美，應(yīng)教研員和廣大老師的要求，肖玉潔老師再次參加了課程的錄制。     感謝撫順市教育局、撫順市教師進(jìn)修學(xué)院和撫順市教育發(fā)展服務(wù)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)為撫順化學(xué)人打造展示自己的平臺，各位領(lǐng)導(dǎo)及時把握課程方向，積極聯(lián)系撫順市電視臺、撫順聯(lián)通、撫順移動、撫順電信，為學(xué)生創(chuàng)造了多種居家學(xué)習(xí)的渠道，保證了學(xué)習(xí)的效果。     期待全市九年級學(xué)生在疫情期間，都能聽到撫順市最優(yōu)秀化學(xué)教師的課堂風(fēng)采，獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源，真正做到停課不停學(xué)！待到春暖花開時，我們再相見！