<p> 陽春至三月，春暖已花開，但當(dāng)前疫情依舊復(fù)雜嚴(yán)峻。那些已經(jīng)奮戰(zhàn)一個多月的抗疫英雄，仍然堅守在抗疫第一線，為抗疫的最后勝利而無私奉獻(xiàn)著……</p><p> 致敬，我們心中最偉岸的英雄！</p><p> 為了表達(dá)對抗疫英雄的無比崇敬和感激，我們四年級組以“致敬，我心中的抗疫英雄”為主體，開展了一系列“學(xué)英雄，贊英雄”活動——</p> <p> 四（1）班的孩子們在此次活動中，以“詩配畫”和“詩歌朗誦”的形式向抗疫英雄們致敬。一首首孩子們自己書寫的詩歌，字里行間滿是對一線醫(yī)護工作人員的歌頌；一聲聲深情演繹的朗誦，聲情之間盡顯對抗疫英雄的敬意。</p> <p> 疫情當(dāng)前，我們每個人都是重要的一環(huán)，在這個關(guān)鍵時期，四（2）班堅定戰(zhàn)“疫”必勝的信念和決心?？箵粢咔?，四（2）班在行動！</p> <p><br></p><p> 為了繼續(xù)學(xué)習(xí)英雄事跡，傳播正能量，讓同學(xué)們感受平凡英雄們的偉大，并以實際行動向他們表達(dá)敬意。四（3）班圍繞“英雄”這一主題，開展了“語”中送贊的語文實踐活動：即搜集并書寫歌頌抗疫英雄的詩歌，表達(dá)自己的感受和想法；或創(chuàng)作、朗誦詩歌，抒發(fā)對英雄的贊美和崇敬之情！</p> <p> 四（4）班圍繞“英雄”主題，了解抗疫英雄事跡，贊美抗疫英雄。以“寫”為主，完成一幅硬筆書法作品，或是贊美抗疫英雄的小詩，或是是致敬抗疫英雄的名言等等。</p> <p> 疫情作祟，禁足在家；英雄逆行，大愛無疆。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣向英雄學(xué)習(xí)，為抗擊疫情做出我們該做的貢獻(xiàn)。四五班以“英雄”為主體，開展了：畫英雄、講英雄、贊英雄、致英雄、學(xué)英雄等系列活動，以表達(dá)對英雄最崇高的敬意。</p> <p> 四（6）班圍繞“英雄”主題，開展了“贊美抗疫英雄”主題活動，同學(xué)們給心目中的抗疫英雄寫一封信，創(chuàng)編一首小詩贊美心中的抗疫英雄，或是用畫的形式送給抗疫英雄一份禮物，向英雄致敬！</p> <p> “ 向英雄學(xué)習(xí) 向英雄致敬”系列活動的開展，讓孩子們從中學(xué)到了許多抗疫英雄事跡，認(rèn)識了許多抗疫英雄。在抗疫英雄精神的激勵感染下，孩子們正在用他們最美的言行——做好科學(xué)防護，上好每一節(jié)課來致敬英雄，支援武漢！</p>