停課不停學，成長不停歇 ——北關小學畢業(yè)班線上學習指導第三周報道

聽雨

      一場突如其來的疫情，雖然阻擋了孩子們?nèi)胄５哪_步，但是卻阻擋不了成長的腳步。停課不停學，成長不停歇，線上學習進行到第三周，北關小學六年級學習依舊有條不紊，精彩紛呈。<div>      北關小學畢業(yè)班全體老師嚴格按照教導處要求，做好課上聽課，課后解疑，作業(yè)評價，成果表彰等工作。堅持老師和學生共同聽課學習，充分了解學情。針對本節(jié)課的重難點，老師們通過微視頻講解、課件、圖文、直播等方式進行講解，彌補了“空中課堂”學不懂、學不透、學不深入等問題，保證“空中課堂”不落空。為彌補“空中課堂”講多練少，拔得高，砸不實等問題，老師們以學科教研組為單位集體研討，合理優(yōu)化，精心設計課堂作業(yè)，并充分利用教育云平臺“人人通空間”班級圈、微信群、釘釘群等平臺，對學生作業(yè)進行精心評改。每位老師做到“三有一清”：每份作業(yè)都有評價，每天作業(yè)都有反饋，錯誤作業(yè)都有復批，并通過周末檢測落實“周周清”，確保教學質(zhì)量不“打折”。 </div> <h1><font color="#ed2308"><b>    教師聽課圖片</b></font><b></b></h1> <h1>    <b><font color="#ed2308">學生聽課圖片</font></b></h1> <h1>              <b><font color="#ed2308">語文學科</font></b></h1>                                   <br>        六年級全體語文老師緊扣第二單元訓練重點和語文要素，認真落實市局提出的“大閱讀”要求，開展網(wǎng)上集中教研，精心設計閱讀作業(yè)，并加強作業(yè)指導和反饋，全面提高學生的語文素養(yǎng)。<br>      徐甜、呂紅英、張鳳、時麗、邱亞寧、孫艷菊等老師在人人通空間對學生的作業(yè)進行逐個點評；高英老師成立學習小組，生生互評；孫艷紅老師利用微信小程序?qū)W生作業(yè)進行指導；全體語文老師對班級作業(yè)完成情況在班級微信群進行集中反饋，表揚優(yōu)秀，指出問題，提出改進意見；呂紅英、張慧萍、徐甜、杜璇、孫艷菊等老師制作了美篇，對優(yōu)秀作業(yè)進行表彰和評價。 <h1>              <b><font color="#ed2308">數(shù) 學學科</font></b></h1> <h3><font color="#010101">       數(shù)學學科重點學習的圓柱和圓錐表面積和體積等問題，此內(nèi)容即是本冊書的重點也是難點。數(shù)學老師們除了按要求聽課之外，還通過語音、直播、文字解讀等多種形式進行解疑，大大提高了學生的學習效果。張永革、張毅、高靜、韓燕玲、金麗娟、王延閣老師利用人人通空間對學生的作業(yè)進行逐個點評；李麗、龍祥老師利用微信群批改作業(yè)，細致認真；張貴峰、李麗、焦梅、高靜、韓燕玲、金麗娟老師能夠?qū)W生的作業(yè)完成情況進行集中反饋；高靜、韓燕玲、龍祥老師對于作業(yè)中的每道題進行細致講解；龍祥老師作為班主任，幫孫艷菊老師制作手抄報美篇，體現(xiàn)了班主任強烈的責任感。</font></h3> <h1 style="text-align: left;">                 <b><font color="#ed2308">英語學科</font></b></h1> <h3><font color="#010101">       張瑞老師能夠堅持聽課，并作筆記；趙忠芳老師對于課堂的的知識點在筆記本上進行整理，拍照上傳給學生；丁保英、劉亞楠老師對于學生作業(yè)完成情況進行集中反饋；張瑞老師利用釘釘群對學習的重點內(nèi)容進行講解，作業(yè)反饋特別細致。</font></h3> <h1><h3>                <font color="#ed2308"><b>優(yōu)秀作業(yè)展評</b></font></h3><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div><div><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></div><div><font color="#ff8a00"><b>《魯濱遜漂流記》讀后感</b></font><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書小報</b></font></h1> <h5></h5> <h1><font color="#ff8a00"><b>《湯姆索亞歷險記》閱讀記錄</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>數(shù)學知識整理</b></font></h1> <font color="#ff8a00"><b>英語作業(yè)展示</b></font> <h1><b><font color="#ff8a00">周檢測情況</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>教師點評指導</b></font></h1> <h3><font color="#010101">       在延遲開學的特殊日子里，北關小學六年級全體教師和家長學生一起，眾志成城，同心抗疫，雖“宅”在家中，卻用實際行動踐行著教育者的初心和使命。切實做到——停課不停學，成長不停歇。</font></h3>