<h3> 自九臺區(qū)實驗小學開展“停課不停教、不停學”的籌備工作以來，五年組全體教師積極響應，做好充足準備，迎接別具一格的網絡課堂。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h1><b> <font color="#ff8a00">精心準備，呈現精品課堂</font></b><font color="#b04fbb"> </font></h1><h3> 為確保線上授課精彩呈現，學校領導高度重視，帶領老師們做了很多工作。正式上課前兩天進行的測試直播，為順利進行網課打下基礎。開展網課期間，老師們每天課前簽到，課后統(tǒng)計匯報聽課人數，確保每一個孩子不落課。上課時教學校長和幾位主任還會到各班直播課堂進行巡課，讓線上授課保質保量地完成！</h3><h3> </h3> <h3> <span style="font-size: 17px;">數學組長張玉娟和組員們認真?zhèn)湔n，積極發(fā)表自己的意見，注重著每一個細節(jié)。</span>語文組長馮莉和組員們制定了詳實的授課計劃，并對孩子們提出要求和指導，讓孩子們操作起來有了明確的方向。老師們都以學生為主體，無論在校園的課堂中，還是網絡授課的平臺都充分發(fā)揮著教師的主導作用，讓學生學有所得！</h3> <h3></h3><h1><font style=""> </font></h1><h1><font style=""></font><font color="#ff8a00" style=""><b> 快樂學習，體驗多彩實踐</b></font></h1><h3> 經過一個假期的調整，孩子們早已整裝待發(fā)，期待著新學期能有新收獲，特別是聽說要網絡上課，他們更是熱情高漲！一天之計在于晨，孩子們每天八點開啟第一項學習任務--晨讀，他們按照老師的要求，多種方式進行朗讀，相信過不了多久就能提高自己的朗讀水平！</h3> <h3> 第一周語文課的內容是修辭手法和古詩賞析。學習這些修辭手法，孩子們既掌握了修辭手法的判斷方法，又掌握了修辭手法運用的好處，提高了他們的語言感受能力；古詩積淀著中華民族深厚的歷史文化傳統(tǒng)和豐富的民族情感，古詩賞析不僅是讓孩子們學習很多知識，更多的是一種情感的、民族性格的熏陶！</h3><h3> </h3> <h3> 每天下午的寫字課也是語文老師布置內容，進行有針對性地指導，俗話說：“人生聰明寫字始”，寫好漢字是人生學習與發(fā)展的一項必備技能，培養(yǎng)孩子書寫規(guī)范的習慣，對孩子的成長以及未來都有著重要的作用！</h3> <h3> 數學的授課內容是方程和方程的應用，課程內容面向全體，進行知識歸納，講練結合，提升學生數學素養(yǎng)。</h3><h3> </h3> <h3> 英語的授課內容是與教材同步的牛津英語，老師生動清晰地講解，同學們仔細地聆聽，認真地記錄。</h3> <h3> 如果有同學在課上有沒聽懂的地方，或者寫作業(yè)的過程中遇到了不會的題都不怕，因為每天下午三點都是數學和語文老師的答疑、指導時間，這樣孩子們就能把今天所學的知識扎實地掌握了！</h3> <h3> 學習之余，孩子們也不忘保護視力，強健體魄。課程設定了每天兩次眼操和體育鍛煉時間，眼操時規(guī)范標準的動作，體育鍛煉時精神抖擻的狀態(tài)，絲毫不比在校園時遜色！</h3> <h3> 實踐活動也是必不可少的一課，孩子們可以利用這段時間做一項力所能及的家務勞動，或完成學校推送的手工制作視頻，也可根據自身愛好自主選擇操作內容，這樣既鍛煉了孩子的動手能力，又培養(yǎng)了孩子的專注力和創(chuàng)造力！</h3> <h3> </h3> <h3> 開學的第一周，五年組全體教師通過努力為學生和家長們帶去了春天般的溫暖，授課形式的多樣性和靈活性，讓孩子們的學習更加輕松愉悅；同學間的相互督促，讓學生的自律性得到提高。學習方式變了，但學習的腳步不會停止！</h3>