為進一步規(guī)范強化學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，同時也為了檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)應(yīng)急事件得到及時有效處置，2020年2月22日上午，新泰市第一實驗小學(xué)開展了一場新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。<div> 一實小校長馬安超、后勤處康剛、王濤主任、校保健室尹緒英醫(yī)生、校長助理李在任主任、德育處蔡茂乾、劉安元主任、體衛(wèi)藝于亮主任、級部吳秀亮主任、教導(dǎo)處宋蕾副主任參加了此次應(yīng)急處置演練</div> 演練開始前，體衛(wèi)藝于亮主任將應(yīng)急處置流程向參加演練的各位領(lǐng)導(dǎo)進行了說明。 馬安超校長對演練流程提出指導(dǎo)意見。 上午10：00，演練正式開始。上課期間班主任突然發(fā)現(xiàn)班內(nèi)一名“學(xué)生”出現(xiàn)“發(fā)燒”“嗜睡”并伴有嘔吐的情況，班主任迅速將此情況向?qū)W校疫情管理員于亮主任進行上報。 10：01接到班主任報告后，于亮主任迅速向馬安超校長進行了電話匯報，并聯(lián)系校衛(wèi)生室尹緒英醫(yī)生。 10：04馬安超校長與尹緒英醫(yī)生、于亮主任進入發(fā)燒學(xué)生教室，通過問詢上課教師，初步了解學(xué)生情況。 10：05于亮主任為發(fā)燒“學(xué)生”測量體溫,確定學(xué)生發(fā)燒后，迅速將學(xué)生帶到學(xué)校應(yīng)急觀察區(qū)域。 10：07在應(yīng)急觀察室內(nèi)，校保健室尹緒英醫(yī)生通過問詢對學(xué)生情況進行研判，學(xué)生疑似“新冠肺炎”，并立刻向馬安超校長進行了匯報。 10：08馬安超校長將此情況向教體局體衛(wèi)藝處，新泰市疫情防控辦公室進行疫情上報，并馬上通知學(xué)校辦公室向?qū)W校各部門、級部發(fā)布通知：立刻啟動疫情防控緊急預(yù)案，要求穩(wěn)定全校秩序，不接近疑似患者所在班級。于亮主任立刻撥打120急救電話對學(xué)生進行救治。<br> 與此同時，班主任老師在班級內(nèi)迅速聯(lián)系搭班教師，將與發(fā)燒學(xué)生相鄰前后三排的學(xué)生迅速帶至學(xué)校第二隔離室，并清理學(xué)生“嘔吐物”迅速用消毒液對班內(nèi)進行徹底消毒，隨后通知發(fā)燒學(xué)生家長進行居家隔離工作。 10：05接到學(xué)校辦公室疫情通報后，后勤處康剛主任立刻組織人員對發(fā)燒學(xué)生班級外圍空間進行消毒。 10：10“疫情”上報完畢后，學(xué)校各部門等待教體局及疫情防控部門通知，是否對學(xué)校發(fā)燒學(xué)生及教師采取隔離觀察措施。演練結(jié)束。 整個演練持續(xù)近十幾分鐘，演練結(jié)束后，各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結(jié)和反饋，并提出相應(yīng)的整改措施，馬校長要求對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進一步的完善。<br><br><br> 通過此次實戰(zhàn)演練，學(xué)校進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗了應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。 <p>最后，馬安超校長說道：疫情防控必須要卡住源頭，切斷傳播，要切實做好、落實好開學(xué)后學(xué)生的早晨、下午的體溫檢測工作，早午到校前，家長要為學(xué)生在家測量體溫，發(fā)燒學(xué)生絕對不能進入學(xué)校，到學(xué)校大門口，再次進行體溫測量，絕對不讓一個發(fā)燒學(xué)生進入學(xué)校，才能真正打好學(xué)校的疫情防控阻擊戰(zhàn)。</p>