鹽田區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，靠前指導(dǎo)線(xiàn)上教學(xué)工作

鹽田區(qū)教育科學(xué)研究院

線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施一周以來(lái)，我區(qū)根據(jù)省、市教育部門(mén)相關(guān)要求，迅速行動(dòng)，認(rèn)真組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，各項(xiàng)工作有條不紊運(yùn)行。從第一周情況來(lái)看，我區(qū)在線(xiàn)教學(xué)總體平穩(wěn)、有序、良好，學(xué)生平均在線(xiàn)率達(dá)93%以上，沒(méi)有條件上網(wǎng)或因網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等原因掉線(xiàn)的學(xué)生，學(xué)校都通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群或電話(huà)方式落實(shí)了學(xué)習(xí)任務(wù)。調(diào)查顯示，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度和學(xué)生滿(mǎn)意度均較高，沒(méi)有出現(xiàn)”不滿(mǎn)意“評(píng)價(jià)。                  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在線(xiàn)教學(xué)工作給予高度重視，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、在線(xiàn)巡課、明察暗訪(fǎng)等形式了解情況，指導(dǎo)工作。         2月20日上午，區(qū)教育局李志利局長(zhǎng)在線(xiàn)巡課，提出如下評(píng)價(jià)意見(jiàn)：“今天幾節(jié)課各聽(tīng)了一下。外小數(shù)學(xué)一男一女兩位老師分工講三角形面積，形式較好，我基本都聽(tīng)懂了。田東中學(xué)專(zhuān)門(mén)安排了眼保健操，初一初二數(shù)學(xué)講平方的混合運(yùn)算和一次函數(shù)，講得很清楚，但和學(xué)生的互動(dòng)太少。不過(guò)感覺(jué)初一數(shù)學(xué)已經(jīng)很難了。鹽港小學(xué)一三年級(jí)語(yǔ)文講得都挺活，和學(xué)生互動(dòng)好，云海初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)字詞，量不小，八年級(jí)語(yǔ)文講詩(shī)經(jīng)《子衿》，課件結(jié)合課文好，講得準(zhǔn)確生動(dòng)，七年級(jí)語(yǔ)文有些卡頓?？偟牟蛔闶钦{(diào)動(dòng)學(xué)生的意識(shí)要加強(qiáng)和方法要多樣。關(guān)鍵是把握節(jié)奏，在精神和心理上調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力和興趣。”這些意見(jiàn)均及時(shí)反饋到各學(xué)校，各位校長(zhǎng)紛紛表示要在下一步改進(jìn)落實(shí)。         2月20日下午，區(qū)教育局李志利局長(zhǎng)聽(tīng)取區(qū)教科院對(duì)近期在線(xiàn)教學(xué)工作的匯報(bào)。李天才院長(zhǎng)從在線(xiàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)和督促學(xué)校準(zhǔn)備及實(shí)施情況等三大方面進(jìn)行了匯報(bào)。李志利局長(zhǎng)對(duì)區(qū)教科院在第一時(shí)間成功進(jìn)入在線(xiàn)教學(xué)陣地的效率和做法表示肯定，認(rèn)為區(qū)教科院指導(dǎo)在前，分工合理，效果顯著，全體同志體現(xiàn)了良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，也涌現(xiàn)了大量的好人好事。李志利局長(zhǎng)指出，我區(qū)在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)展順利，且具有鹽田特色，主要得益于我們近年來(lái)在智慧教育、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、面向未來(lái)的教學(xué)方式等方面進(jìn)行地大膽創(chuàng)新與積極探索。         匯報(bào)工作結(jié)束后，區(qū)教育局隨即召開(kāi)局班子會(huì)議，針對(duì)在線(xiàn)教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)題研究和工作部署，討論了在線(xiàn)教學(xué)工作出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。         2月20日全天，區(qū)政府督查室副調(diào)研員封小虎一行分別到區(qū)教科院、鹽田高級(jí)中學(xué)、鹽田實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鹽田外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等調(diào)研疫情防控及線(xiàn)上教學(xué)工作。督查組認(rèn)為，區(qū)教育局對(duì)“停課不停學(xué)”工作高度重視，進(jìn)行了及時(shí)的統(tǒng)籌和部署；區(qū)教科院制定了全區(qū)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，組織教師進(jìn)行線(xiàn)上培訓(xùn)，整合全區(qū)優(yōu)秀教師提前錄制授課視頻，教學(xué)效果總體良好，其中鹽田實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鹽田高級(jí)中學(xué)的教學(xué)管理、軟硬件配置和課堂效果比較突出，實(shí)現(xiàn)了“三鍵進(jìn)課堂、線(xiàn)上同步互動(dòng)”，值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。         2月21日上午，莫熙玲副區(qū)長(zhǎng)聽(tīng)取區(qū)教育局及區(qū)教科院有關(guān)近期在線(xiàn)教育實(shí)施情況的匯報(bào)，充分肯定我們?cè)谠诰€(xiàn)教育籌劃與實(shí)施過(guò)程中的扎實(shí)工作和業(yè)已取得的階段性成效，對(duì)下一步教育系統(tǒng)的疫情防控和在線(xiàn)教學(xué)工作進(jìn)行了具體部署。         針對(duì)市教育局關(guān)于在線(xiàn)教學(xué)的幾次重要提示及《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)校在線(xiàn)教學(xué)期間師生負(fù)擔(dān)的通知》等精神，我區(qū)嚴(yán)格做好落實(shí)，并對(duì)下一步工作提出改進(jìn)思路：         1.加強(qiáng)巡課監(jiān)督、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。掛點(diǎn)各校的巡課教研員要根據(jù)最近幾天巡課發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)學(xué)校提出指導(dǎo)性建議。比如，鑒于在線(xiàn)教學(xué)的時(shí)長(zhǎng)限制，如何改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)效率；在一部分老師熟悉錄播、直播的操作后，如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方式，做到課前學(xué)生先自主預(yù)學(xué)，課中反饋、交流、答疑，課后針對(duì)練習(xí)，教師一對(duì)一批改、答疑或普遍性問(wèn)題的講評(píng)，等等。         2.進(jìn)一步提升學(xué)生的在線(xiàn)率。一是教師設(shè)置的內(nèi)容要有趣，創(chuàng)設(shè)情境要有趣；二是加強(qiáng)管理，對(duì)未上線(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)生了解情況，督促看視頻補(bǔ)學(xué)；三是加強(qiáng)學(xué)生的參與性，可以先布置學(xué)生預(yù)學(xué)，將預(yù)學(xué)成果拍照發(fā)給老師，老師有針對(duì)性的講評(píng)、交流；四是鑒于線(xiàn)上教學(xué)的特殊環(huán)境和小學(xué)生的特點(diǎn)，不建議學(xué)生在線(xiàn)語(yǔ)音回答問(wèn)題，有問(wèn)題以文字的形式反饋，這樣所有學(xué)生都看得見(jiàn)。         3.關(guān)于學(xué)生用眼過(guò)度的問(wèn)題。建議學(xué)校充分發(fā)揮項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓各科老師以三天左右為一個(gè)周期，讓孩子探究學(xué)習(xí)，探究的過(guò)程和結(jié)果打包發(fā)到群或老師，老師可以檢測(cè)，學(xué)生也不用長(zhǎng)期蹲著電腦看老師視頻。         4.關(guān)于學(xué)生的心理輔導(dǎo)問(wèn)題。從網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始出現(xiàn)“停課不停學(xué)”的消息以后，各校教師就進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備中。目前，在家中關(guān)了這么多天以后，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生如何調(diào)整心理狀態(tài)，教師如何積極面對(duì)并完成“教”的任務(wù)，學(xué)生如何愉快地完成“學(xué)”的任務(wù)，家長(zhǎng)如何在復(fù)工的狀態(tài)下兼顧孩子在家的學(xué)習(xí)問(wèn)題，都需要進(jìn)一步思考。         5.總結(jié)提煉在線(xiàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。研究提煉此次線(xiàn)上教學(xué)中好的東西，等正式返學(xué)后繼續(xù)傳承下去。比如：如何實(shí)現(xiàn)名師優(yōu)課效益最大化，探索年級(jí)公開(kāi)課或區(qū)域公開(kāi)課的可行性；再比如，等正式開(kāi)學(xué)后，可否在一周拿出一天時(shí)間，延續(xù)線(xiàn)上教學(xué)的探索等。         6.進(jìn)一步做好技術(shù)保障。優(yōu)化“鹽田區(qū)空中智慧課堂”平臺(tái)，設(shè)計(jì)H5頁(yè)面，方便教師、學(xué)生在移動(dòng)端轉(zhuǎn)發(fā)分享，同時(shí)做到平臺(tái)的移動(dòng)端適配。多維度數(shù)據(jù)結(jié)合，繼續(xù)做好巡課支撐及各校在線(xiàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)分析，推廣優(yōu)秀教學(xué)案例、方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校平臺(tái)的技術(shù)保障，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生在線(xiàn)教學(xué)軟件使用的再培訓(xùn)，及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。         7.繼續(xù)做好鹽田區(qū)在線(xiàn)教學(xué)情況的宣傳，以便學(xué)生、家長(zhǎng)及時(shí)了解相關(guān)情況。         8.做好開(kāi)學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作高質(zhì)量開(kāi)展的預(yù)案。