<h1> 2020年新春伊始，一場突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情給華夏大地籠罩了層層陰霾，全國人民的工作、生活和學(xué)習(xí)都受到了一定的影響。在新挑戰(zhàn)和新考驗面前，全國人民團結(jié)一心、有力行動、精準施策，全面打響了疫情防控阻擊戰(zhàn)。我區(qū)教育者們也在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中貢獻著自己的力量，雖沒有金戈鐵馬，但我們江源教育人的腳步從未停歇，用我們自己的力量保護著我們摯愛的這一片鄉(xiāng)土，疫情肆虐，上下一心而誅之！</h1><h1> </h1><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為了增強孩子對疫情知識的了解并做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，灣溝小學(xué)郭立軍校長親自與相關(guān)人員擬訂了《灣溝小學(xué)疫情期間防控指南》，讓孩子們在家里就能掌握到最接地氣的防控方法和心理調(diào)節(jié)方法。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 為了及時疏緩孩子們在疫情期間的心理活動，郭校長組織帶領(lǐng)全校師生收看北京師范大學(xué)錢志亮教授的直播《疫情期間家長應(yīng)該告訴孩子那點事》。老師們和孩子們在觀看后受益良多，對于疫情期間的學(xué)習(xí)和工作中的變化，這無疑是帶給老師們和孩子們的一劑強心劑。</span></p> <h1> </h1> <p><span style="font-size: 20px;"> 孩子們居家認真地觀看</span></p> <h1> 為了把最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給可愛的孩子們，老師們居家認真地學(xué)習(xí)著，有條不紊地準備著。</h1><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為了及時向老師提供教材，郭校長、白主任和教務(wù)處王兆科主任親自帶領(lǐng)值班男教師第一時間將新書搬運到學(xué)校。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 按照教育部《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》、《江源區(qū)停課不停學(xué)工作預(yù)案》《白山市江源區(qū)教育局2020年春季學(xué)期教學(xué)工作安排》及相關(guān)要求，灣溝小學(xué)防疫期間以“停課不停學(xué)”為宗旨，于2020年1月底便開展起來相關(guān)工作。</span></p> 未雨綢繆，探索預(yù)案的前期設(shè)想 <p><span style="font-size: 20px;"> 1月30日，根據(jù)江源區(qū)“停課不停學(xué)”預(yù)案，郭校長統(tǒng)籌兼顧，周密安排。教務(wù)處劉主任按照郭校長的要求，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校教學(xué)特色和實際情況在第一時間制定了《灣溝小學(xué)停課不停學(xué)教學(xué)預(yù)案草稿》，組織王兆科主任，柴婧主任進行討論完善。本著生本教學(xué)特色“接地氣，促能力，重實效，謀發(fā)展”的原則，結(jié)合日常教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為抓手，依據(jù)常規(guī)備課和非常時期備課兩手抓相結(jié)合的思想，制訂了《灣溝小學(xué)“停課不停學(xué)”工作預(yù)案初稿》。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 在初稿中，教務(wù)處首先充分考慮到我校的學(xué)情實際情況。通過對學(xué)情的了解調(diào)查，我校近十年來始終開展“生本教學(xué)改革”，老師們在備課中注重引導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)，注重前置性作業(yè)的設(shè)計，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力！因此，此次學(xué)習(xí)內(nèi)容以自學(xué)為主！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 接著通過調(diào)查，了解到我校留守學(xué)生占15.4％，當?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)情況不佳，網(wǎng)絡(luò)采取遠程授課效果不理想，建議不宜多學(xué)新知識，在原有基礎(chǔ)上發(fā)揮已有的學(xué)習(xí)能力，如：識字自學(xué)能力，課文朗讀能力，課外閱讀積累等。集中精力進行數(shù)學(xué)計算能力訓(xùn)練培養(yǎng)，道法科學(xué)的以讀理解等。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 教務(wù)處三位主任和業(yè)務(wù)校長幾經(jīng)討論請示，最終確定了用微信方式以前置性作業(yè)，檢測驗收等設(shè)計，以學(xué)生自學(xué)和教師簡要微課答疑評價，完成網(wǎng)上教學(xué)任務(wù)。此預(yù)案得到郭立軍校長的大力支持和肯定，明確了我們的方向！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 然后，根據(jù)教育局進修教務(wù)處的相關(guān)要求，借鑒兄弟學(xué)校的網(wǎng)課課程表，結(jié)合我校實際情況以及不同學(xué)段兒童特點，教務(wù)處又經(jīng)過反復(fù)討論推敲科學(xué)合理設(shè)計各科課節(jié)、課時，關(guān)注學(xué)生身心健康，將學(xué)習(xí)與運動，與美育活動有機結(jié)合。科學(xué)合理的制訂了灣溝小學(xué)網(wǎng)課課程表，此舉得到了郭立軍校長和傅博校長的肯定！最后，教務(wù)處劉主任結(jié)合我校備課現(xiàn)狀草擬了《灣溝小學(xué)教務(wù)處停課不停學(xué)階段性工作匯報》，得到了郭立軍校長的肯定。</span></p><p><br></p> 潛心研究，探究直播授課的可行性 <p><span style="font-size: 20px;"> 鑒于微課的局限性，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心建議下，郭校長的重視下，遠在長春探親的業(yè)務(wù)校長傅博身體力行，率先探究，經(jīng)過多次試用，學(xué)習(xí)借鑒，最終我校確定運用騰訊視頻直播方式進行網(wǎng)上授課！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 為了線上教學(xué)順利實施，本著注重實效的原則，郭校長親自指導(dǎo)，多次與教務(wù)處溝通，指出提前抓好線上教學(xué)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要先達成共識，組織老師們討論、提出建議的要求。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 傅博校長組織教務(wù)處三位主任召開了騰訊視頻會議，初步確定了教師討論稿，任課教師分為語數(shù)組和科任組，圍繞四個備課中的重點問題進行了激烈的討論。老師們進一步明確備課的重要意義以及教案內(nèi)容設(shè)計的合理科學(xué)性。</span></p> <h1> 備課，我們時刻準備著！??！</h1> <p><span style="font-size: 20px;"> 傅博校長和教務(wù)處劉主任充分肯定老師們的備課心得，由教務(wù)處向全體教師提出生本備課設(shè)計要求，規(guī)范教案內(nèi)容。將常規(guī)備課與停課不停學(xué)授課內(nèi)容有機結(jié)合，充分做好教學(xué)準備。</span></p> 實地操作，觸摸網(wǎng)絡(luò)時代的脈搏 <p><span style="font-size: 20px;"> 2月18日，傅博校長針對全體授課教師做了線上騰訊會議的安裝使用培訓(xùn)。為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，教務(wù)處根據(jù)“新老結(jié)合”同年級同學(xué)科制定了學(xué)習(xí)小組。對于新生事物，教師們絲毫沒有懈怠感。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 以“新”帶“老”的師徒翻轉(zhuǎn)模式，讓我們看到了生生不息的敬業(yè)精神，讓我們看到了榮辱與共的團隊精神。</span></p> <h1> 傅博校長秒變程序大師，對全體老師進行“騰訊會議”App的培訓(xùn)。</h1><h3></h3> <h1> 老師們在劉主任的有效分配下，組成了“師徒結(jié)對”的學(xué)習(xí)模式，并在第二天的驗收中取得了良好的效果。</h1><h3></h3> <p><span style="font-size: 20px;"> 教務(wù)處柴婧主任積極組織語數(shù)教師通過檢查驗收騰訊會議操作的方式與劉主任全方位在平臺上同老師進行溝通交流！怎樣全體禁言？怎樣舉手？我的手機顯示為什么不一樣？……種種問題經(jīng)過我們的討論、發(fā)現(xiàn)，最終都迎刃而解。有困難，我們不怕，就像面對這場疫情，只要我們的心在一起，就沒有過不去的坎兒！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 2月19日，傅博校長二次培訓(xùn)班主任老師，如何把這款線上學(xué)習(xí)工具教授給家長們，班主任們悉心學(xué)習(xí)，深入班級，向家長朋友們耐心地傳授線上操作的使用方法，家長朋友們的大力支持是我們工作最大的動力。</span></p> <h1> 灣小的孩子們，疫情當前，我們雖然彼此隔離，卻割舍不斷校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對你們深切的愛！</h1> 共克時艱，創(chuàng)造特色生本課堂 <h1> 2月24日，線上開學(xué)如約而至。郭校長本著“守好責(zé)任田，護好一校人”的原則，在這個特殊時期，為教職工們召開了一次特殊的開學(xué)典禮，郭校長充分肯定老師們在疫情期間所做出的貢獻，并為老師們接下來的工作指明了方向。郭校長飽含深情的話語，激發(fā)了全體教師極大的工作熱情，更清楚地認識到特殊時期肩上的重要責(zé)任！同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了非常時期別開生面的開學(xué)典禮，給孩子們的人生留下美好的回憶！亮劍精神，橫貫灣小！</h1><p><br></p> <h1> 一場特殊的沒有學(xué)生的開學(xué)典禮，郭校長守護在學(xué)校里，等待著春暖花開之時，孩子們的歡歌笑語……</h1><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 任課教師們在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，潛心備課，克服沒有教材和教參的困難，本著一切為了學(xué)生的原則，結(jié)合我校生本理念，設(shè)計出疫情時期獨具特色的生本教案，按時完成了開學(xué)前的備課任務(wù)。教務(wù)處三位主任加班加點進行了檢查，對此次備課涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教案在備課群進行了展示！傅博校長和劉主任對我校老師們攻堅克難的精神給予高度的贊揚，并對老師們的教案提出中肯的建議。</span></p> <h1> 孩子們網(wǎng)上收看“安全第一課”</h1><p><br></p> <h1><span style="font-size: 20px;"> 在我們前期的充分準備下，老師們帶著飽滿的熱情給孩子們上了2020的開學(xué)第一節(jié)課，別開生面的網(wǎng)絡(luò)課堂，老師們和孩子們的學(xué)習(xí)勁頭卻絲毫未減，任憑魑魅魍魎的詭計多端，卻怎樣也改變不了我們對知識的渴望，我們雖渺小，但是卻將把自己全部的力量加入到這次抗擊疫情中去！</span></h1> <p><span style="font-size: 20px;"> 開學(xué)第一天，郭校長組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時了解網(wǎng)課運行情況，及時組織研判調(diào)整。并針對所聽的每一節(jié)網(wǎng)課進行評課，及時肯定優(yōu)點，指出下一步應(yīng)探討的問題，不斷完善改進，提高網(wǎng)課質(zhì)量。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 教務(wù)處王主任針對個別網(wǎng)絡(luò)卡頓現(xiàn)象提出微課方式的運用。柴婧主任與老師們共同進行線上教學(xué)探究積累網(wǎng)課教學(xué)經(jīng)驗。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 任課教師們八仙過海，各顯神通！第一天的線上教學(xué)取得預(yù)期的效果。</span></p> <p> <span style="font-size: 20px;"> 劉主任對老師們提出中肯的評價和建議</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 傅博校長不禁為老師們點贊！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 郭立軍校長深入老師們的課堂，鼓勵老師們不忘初心，繼續(xù)前行！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 黑暗有多讓人恐懼生厭，光明就會有多讓人熱淚盈眶，縱然千均壓頂，看淡流言蜚語，我們在家中為武漢的同胞們祈禱，共同奮戰(zhàn)！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 如果說，勝利是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說，勝利是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說，勝利是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的靈魂。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 停課不停學(xué)，灣溝小學(xué)全體上下做足了準備，灣小的孩子們，在這個寒冬中，請讓我們牽起你的手，我們一起度過，靜待櫻花盛開時，山河無恙，人間皆安！</span></p>