<h3>今天，我們將分別前往舞洲垃圾處理廠以及大阪市立科學(xué)館。</h3> <h3>一大早孩子們特別興奮，因?yàn)樗麄兲貏e想了解與環(huán)保和科學(xué)有關(guān)的知識(shí)。</h3> <h3>孩子們背好帶走保溫杯和行前手冊(cè)的背包，帶好我們的帽子來(lái)到樓下吃早餐。當(dāng)Daisy下樓的時(shí)候，看見(jiàn)孩子們已經(jīng)自覺(jué)的排著隊(duì)有序的取著他們想吃的食物。</h3> <h5>（因?yàn)镈aisy忘記拍自己的早餐圖片了，所以偷偷拍了李老師的早餐）</h5> <h3>吃完早餐，孩子們興致勃勃的乘車前往舞洲垃圾處理廠。</h3> <h3>看！如果我說(shuō)這是垃圾處理廠你會(huì)相信嗎？！</h3> <h3>一下車孩子們都“哇”的一聲。這個(gè)垃圾處理廠實(shí)在是太美了，就像城堡一樣。</h3> <h3>見(jiàn)到垃圾處理廠的社長(zhǎng)了，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)很自然的對(duì)著社長(zhǎng)說(shuō)“おはようございます”了。</h3> <h3>進(jìn)入垃圾處理廠內(nèi)，我們先進(jìn)了一個(gè)教室通過(guò)看視頻的方式大致了解了垃圾是怎樣處理的。緊接著社長(zhǎng)帶著我們一步一步了解了是怎樣處理垃圾的。</h3> <h3>在路上，我們看見(jiàn)了它的各種模型</h3> <h3>到了提問(wèn)環(huán)節(jié)。孩子們一開始還是很害羞，但是越到后面，孩子變得勇敢起來(lái)，踴躍的向社長(zhǎng)提問(wèn)。</h3> <h3>我們來(lái)到了將垃圾抓起來(lái)的地方，看見(jiàn)了一個(gè)爪子張開到底有多大。</h3> <h3>你知道嗎？丟一個(gè)大型家具（比如沙發(fā)、電視、床等）是要收錢的。一張床大概要付1000日元才能回收。</h3> <h3>我們還了解了舞洲垃圾處理廠設(shè)計(jì)者的信息以及他的發(fā)展歷史</h3> <h3>離別總是很快的。在最后，孩子們用大阪當(dāng)?shù)氐姆窖韵蛏玳L(zhǎng)表達(dá)了我們的感謝。</h3> <h3>看這就是我們制作章魚燒的地方(?＞?＜)☆ </h3> <h3>中午，孩子們體驗(yàn)了自己制作章魚燒。</h3><h3>店家教孩子們?nèi)绾螌⒄卖~燒分成等份再將它團(tuán)成團(tuán)變成成品的章魚燒。</h3> <h3>期間，孩子們互相幫助，指導(dǎo)他們的同伴制作章魚燒。</h3><h3><br></h3> <h3>吃過(guò)午飯稍作休息我們前往大阪市立科學(xué)館。</h3> <h3>大阪市立科學(xué)館一共有四層，每層都是不一樣的內(nèi)容。</h3> <h3>從四樓向下到一樓分別是：</h3><h3>第四層：宇宙</h3><h3>第三層：走進(jìn)化學(xué)</h3><h3>第二層：親子科學(xué) 風(fēng)，鏡子，力，聲音，積木，球的運(yùn)動(dòng)</h3><h3>第一層：電力和能源 用電 送電發(fā)電</h3> <h3>每一層都有不同的體驗(yàn)。從最初的認(rèn)識(shí)宇宙到開始接觸我們生活中的物理化學(xué)現(xiàn)象，再到親手用孩子們的小手去了解生活中的科學(xué)現(xiàn)象，最后了解電力和能源，了解電的運(yùn)用。</h3> <h3>孩子們?cè)诿恳粚佣己苷J(rèn)真的去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。并且很開心的在體驗(yàn)各種有趣的小實(shí)驗(yàn)。</h3> <h3>一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束啦，我們開始吃美味的晚餐啦(?>?<?）</h3> <h3>今天是南方的小年，而北方的小年是在昨天。因此我們今天吃的晚餐里面有一道特別的菜——水餃。</h3> <h3>今經(jīng)過(guò)在日本的這兩天，我們的孩子習(xí)慣了排隊(duì)取餐的習(xí)慣。</h3> <h3>飯后，我們步行回酒店，在大堂，班主任老師帶著大家總結(jié)，并且我們與同伴們分享了今天我們各自的所見(jiàn)所感。</h3> <h3>最后，我們的老師們?yōu)闇?zhǔn)備了一個(gè)小小的小年驚喜(?>?<?）</h3><h3>（PS：在這里要特別表?yè)P(yáng)一位孩子，她協(xié)助Daisy一起為大家準(zhǔn)備驚喜，她就是——可愛(ài)的薛彤妮）</h3> <h3>晚安啦～我們明天就要去奈良見(jiàn)我們可愛(ài)的小鹿啦～</h3>