<h3> 教育無它，唯有愛和責(zé)任。</h3><h3> 站在村頭，極目遠(yuǎn)眺，大地厚重，蟲鳥啁啾，田畔記錄著我的歡聲笑語，雕刻著我的少年時光。上學(xué)的時候，整天坐在窄小的木桌前盯著黑乎乎的漢字，心里煩躁極了，不是在桌子底下?lián)v蛋，就是鉆進小樹林里捉蝴蝶，不是捧著金庸的武俠小說看的如醉如癡，就是跟著伙伴們玩到夕陽墜落還不肯回家。后來，我終究還是要為我的幼稚付出代價：落榜回家，田間干活，一年勞作下來，我告訴母親我要上學(xué)，善良而膽小的母親步行幾十里找到一位遠(yuǎn)方的親戚，讓我重新回到了學(xué)校，命運由此發(fā)生改變，第二年，我考上了師范學(xué)院，無奈有人又說：“考上又能怎樣？她能當(dāng)老師，她還不把學(xué)生給教壞了？在人們的質(zhì)疑聲中，我開始了我的教育生涯。</h3> <h3> 站在這里，尋目而望，看到高大挺立的銀杏樹，火樣開放的海棠花，俯仰生姿的常綠藤，在時光中靜靜的流淌，它們生長著，變化著。歲月不居，轉(zhuǎn)眼，我在自己的教育崗位上已經(jīng)工作了二十四年，在這二十四年里，，我用盡了全部的力量和熱血，告訴所有人，我不但可以教書，我還可以教好書，不但可以當(dāng)老師，我還可以當(dāng)個好老師。我奮斗著，奉獻著，收獲著，幸福著。</h3> <h3> 怎能忘記母親的突然離世和婆婆的突然腦梗，讓不到四歲的雙胞胎女兒從此成了我課堂上的?？?；怎能忘記因上課被丟在房間里的女兒不小心燙傷的場面；怎能忘記在那么多送孩子接孩子的父母中，總是找不到我的身影；怎能忘記寒冬臘月的晚上，婆婆骨折，我拉起兩個熟睡的女兒和丈夫騎著摩托車趕往醫(yī)院的瑟瑟發(fā)抖……</h3> <h3> 生活盡管不易，但這些絲毫沒有動搖我對教育的熱情，我依然熱愛著我的教育事業(yè)，熱愛著我的班主任工作，我要教給學(xué)生們惠及一生的東西，用傳統(tǒng)的精華為其奠基。</h3> <h3> 二來了，我為學(xué)生們買饃豆，三月份到了，我?guī)W(xué)生們?nèi)V場放風(fēng)箏，到石川河踏青郊游，來到愛國教育基地緬懷先烈，弘揚孝道，端午節(jié)，我買來粽子和同學(xué)們一邊分享，一邊講述屈原的故事，八月十六晚上我們一起賞月，一邊吃月餅，并和詩以歌，冬至到了，我給同學(xué)們包餃子，元宵節(jié)，我們一起煮湯圓，撞燈籠。</h3> <h3> 我用我的行動詮釋著教育的真諦，詮釋著班主任的職責(zé)。我還要用一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個生命影響另一個生命。</h3><h3> 雪莉老師，雪莉班，雪莉人，雪莉抱抱，雪莉口號，這些已經(jīng)成為一種品格，一種精神，一種力量，時刻激勵著我和我的學(xué)生。</h3><h3> 周周放假，孩子們會像小鳥一樣奔過來，和我擁抱，我則會在他們的耳根悄悄的說聲：“別忘了，我們的約定?！闭f聲：“加油”，說聲：“咱可是說好了要改的”，說聲：“咱可得說話算話”等等。</h3> <h3> “學(xué)會思考，擁有自信”，“成熟的麥子是要經(jīng)過炙烤的”，“每天叫醒你的不是鬧鈴而是夢想”，“真正的英雄是含著眼淚奔跑的人”，這些都是我常掛在嘴邊的鼓勵學(xué)生的話語。</h3><h3> 下雪了，我們一起去校園掃雪，堆雪人，打雪仗，學(xué)校校建，我和學(xué)生們到花園撿石塊，挖樹坑，幫園林師傅栽花種草。</h3> <h3> 第一次校園藝術(shù)節(jié)，為了讓這里的農(nóng)村孩子感受音樂的靈動和舞臺的魅力，我特意請來了渭南技術(shù)學(xué)院的楊毅老師親臨現(xiàn)場為孩子們教唱，指揮，當(dāng)我看到學(xué)生們在舞動的指揮棒下，時而如細(xì)流，時而如波濤，時而如處女，時而似戰(zhàn)馬，我的幸福感溢滿臉頰。</h3> <h3> 歷史劇《趙氏孤兒》，沒有劇本，我耗時五個小時，邊查資料邊撰寫，第二天便將臺詞呈現(xiàn)給表演的同學(xué)們，再用一天的時間將劇情熟悉，并排演下來，沒有配樂，我找配樂，沒有道具，我找道具，，當(dāng)孩子們的表演和劇中人物高度共情時，我的整個生命就達(dá)到了巔峰，幸福的淚水已模糊雙眼。</h3> <h3> 后來呀，感動的事常常出現(xiàn)，嗓子啞了，有人悄悄的在辦公桌上放盒西瓜霜，腳凍壞了有家長送來了千層底的棉鞋，過年了，我收到了全班同學(xué)的祝福，放暑假了，有學(xué)生發(fā)信息說：“老師，我想你了。”那次嚴(yán)重貧血，使我本就瘦削的身體更加弱不禁風(fēng)，每上一層樓梯都需要使出很大的力氣，都會喘息不止，我硬是挺了下來，上完所有課程，開完家長會，陪學(xué)生到期末結(jié)束，才住院治療。流曲中學(xué)的校長陳光偉走到我的跟前說：“賀老師，我也不知道該說些什么，我給你鞠個躬吧！”這深深的一躬，讓我無限光榮，又讓我無限欣慰。</h3> <h3> 如今，兩個女兒已經(jīng)考入大學(xué)，她們懂事，上進，丈夫在山區(qū)從事教育工作多年，婆婆公公的身體還好，姐姐哥哥們對我這個小妹呵護有加。我唯有安心努力的繼續(xù)我的教育事業(yè)，讓愛和責(zé)任繼續(xù)前行，讓孩子們的笑聲傳的更遠(yuǎn)，讓孩子們的思維充盈奇妙，讓孩子們的視野開闊高遠(yuǎn)。</h3><h3> 讓我為我當(dāng)初的選擇找一個理由吧！看，每天早晨，迎著朝陽，笑容依舊，腳步從容。日暮而歸，醉看星辰，激情滿懷，信心百倍。此刻，我想自豪地說：“我已是上中一名光榮而幸福的老師。”</h3> <h3>編輯：李彬 文字：焦曉玉 圖片：梁蕊</h3>