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致焦老師的一封雞毛信

一墨

<h3>元旦,二旦都過(guò)了,只有在三旦之日發(fā)出《致焦老師的一封雞毛信》。本來(lái)準(zhǔn)備在元旦之前發(fā)出,作為給2020的節(jié)日獻(xiàn)禮,但是很可惜,因焦老師遲遲沒(méi)發(fā)給我插圖,所以我只有推遲檔期,成了遲到的正義。以致我不敢寂寞地搞了一個(gè)轟轟烈烈的題齋號(hào)活動(dòng)。(書(shū)中暗表,題齋號(hào)感想:近來(lái)為別人題了很多齋號(hào),十分爽,使我的虛榮心得到了充分的發(fā)泄。)此話另表,本文不再贅述。</h3> <h3>在2019年的12月16日我就開(kāi)始給焦老師寫(xiě)雞毛信,一直寫(xiě)到現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)這樣寫(xiě)的如下,冒號(hào):</h3><h3>@優(yōu)質(zhì)三農(nóng)領(lǐng)域創(chuàng)作者焦老師大安:@優(yōu)質(zhì)三農(nóng)領(lǐng)域創(chuàng)作者?焦老師大安: 2019年即將過(guò)去,2020年就要到來(lái),在這兩年頭相交之際,很想給焦老師寫(xiě)封信,一則對(duì)2019年做個(gè)總結(jié),二是給焦老師匯報(bào)一下思想工作。 <br></h3> <h3> 年中時(shí),焦老師涚,搞到錢(qián)買(mǎi)半噸好紙。我說(shuō)好。然一年已過(guò)去,還有幾個(gè)月沒(méi)開(kāi)工資,馬也沒(méi)吃夜草,別說(shuō)好紙,半噸毛邊恐怕也買(mǎi)不了。每思至此,心中甚是懊惱。 <br></h3> <h3> 焦老師,說(shuō)好了的,每隔一段發(fā)一段焦語(yǔ)錄,讓十四億人民都手捧焦語(yǔ)錄,這是造福人類(lèi)的大事,但是快一年了,新的焦語(yǔ)錄還沒(méi)生下來(lái)。此事望焦老師三思。<br></h3> <h3> 近來(lái)觀焦老師見(jiàn)人即稱(chēng)老師,我甚是奇怪,以我對(duì)焦老師的了解,你好象不是這么謙虛的人呀!因此事煩擾,便請(qǐng)教焦老師,焦老師回答:雖然我們是固態(tài)酒,但也不排斥那些勾兌酒。就象河南人見(jiàn)人叫老師兒,上海人見(jiàn)人稱(chēng)師傅一樣。吾釋然,哦,原來(lái)這樣。 <br></h3> <h3> 去年春上,焦老師說(shuō)邀我一塊兒去景德鎮(zhèn)畫(huà)瓷,說(shuō)實(shí)話,紙上的畫(huà)畫(huà)的都不多,別說(shuō)畫(huà)瓷,心里甚是忐忑。然口中不輸心虛,競(jìng)?cè)灰豢趹?yīng)下。只是苦苦等了兩年,有時(shí)催問(wèn),焦老師一直總說(shuō)再等兩天,也不知道焦老師做什么生意,是不是等實(shí)現(xiàn)了小康再去。當(dāng)然一千年太久,只爭(zhēng)朝夕。<br></h3> <h3>今天是2020年的2月2日,當(dāng)然不是很二的二,而是一二三四的二。焦老師終于寄來(lái)了插圖,我就接上2019年12月16日的《致焦老師的一封雞毛信,繼續(xù)寫(xiě)下去。</h3> <h3>我和焦老師都有個(gè)共同愛(ài)好,就是探討學(xué)術(shù)問(wèn)題和背后評(píng)論名人,截屏為證,如上圖。</h3><h3>不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得這都是褒義沒(méi)有貶義,我想石教授不應(yīng)該生氣。</h3> <h3>那次焦老師去西安,說(shuō)回上海順道鄭州來(lái)看我,當(dāng)時(shí)我著實(shí)暗暗高興了一把,想著終于可以一睹焦老師偉大的風(fēng)彩了。然幾天后,他竟獨(dú)自偷偷溜回了上海。吾甚是奇怪,不知所以。后來(lái)追問(wèn)焦老師,焦老師支支吾吾回復(fù):怕和河南人喝酒,聽(tīng)說(shuō)要頭三,尾四,腹五,背六……嚇得焦老師毛骨悚然。我不禁哈哈大笑:焦老師,那些傳說(shuō)都是騙人地。其實(shí)真實(shí)情況絕非僅僅如此。</h3> <h3>雞毛信啰哩啰嗦寫(xiě)了這么多,發(fā)現(xiàn)競(jìng)?cè)粵](méi)有中心思想。老沙說(shuō)格式不對(duì),要寫(xiě)此致敬禮。哦!謝謝沙老師!是得寫(xiě)</h3><h3>此致</h3><h3>敬禮</h3> <h3>自從我說(shuō)寫(xiě)雞毛信之后,焦老師不敢落后,竟然要寫(xiě)什么《公開(kāi)信之前的公開(kāi)》。要和我抱風(fēng)頭,不過(guò)我這個(gè)人一向大度,不和他一般見(jiàn)識(shí),要寫(xiě)就寫(xiě)吧。以下為焦老師的《公開(kāi)信之前的公開(kāi)》如下,冒號(hào):</h3> <h3>@一墨個(gè)之?墨老師的沉著卻讓焦老師性起,于是寫(xiě)了公開(kāi)信之前的公開(kāi)一文,這在體制內(nèi)有泄露國(guó)家機(jī)密的嫌疑,是會(huì)惹麻煩的,到底是年輕了幾歲,還需要穩(wěn)重的修行。俗話說(shuō),已經(jīng)進(jìn)了洞房,干嘛猴急上床。<br></h3> <h3>在公開(kāi)信之前的公開(kāi) 他墨叔給我寫(xiě)了封公開(kāi)信讓我畫(huà)點(diǎn)畫(huà)配 我當(dāng)然應(yīng)承 有便宜不占王八蛋 平時(shí)他文章里每篇都會(huì)帶上我 如青春劇里強(qiáng)行植入的紅牛廣告 每集每個(gè)主角都發(fā)一瓶 感覺(jué)是給還沒(méi)過(guò)勞死的都市白領(lǐng)一點(diǎn)動(dòng)力 看起來(lái)不但不起眼還很礙眼 他墨叔也像那些愣頭青導(dǎo)演 不情不愿的放著一個(gè)與劇情不搭的logo 不是為了文章更好看 只是想讓讀者知道我是商業(yè)片 有廣告位 意思是肯德基已經(jīng)入住本中心 這次的公開(kāi)信當(dāng)然是硬廣 直接黃金時(shí)段 所以有困難要上 沒(méi)有困難創(chuàng)造困難也是要上的 只是 我沒(méi)有畫(huà) 沒(méi)有畫(huà)的理由么 有三 第一 不知道畫(huà)給誰(shuí)看 任何文藝都是有潛在讀者的 哪怕是一個(gè) 不是想說(shuō)沒(méi)人理解我之類(lèi)的傻話 是我發(fā)現(xiàn)愿意看我的畫(huà)的人 都在賣(mài)畫(huà)或者勤學(xué)苦練準(zhǔn)備去賣(mài)畫(huà)這就跳出第二個(gè)理由 - [ ] 第二 不需要畫(huà) 很多老師邊關(guān)心邊鄙視 這貨廢了 只定是沒(méi)思路 或瓶頸 也不好好練練之類(lèi) 只是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是畫(huà)這個(gè)東西不是養(yǎng)豬一樣靠勤快 趕緊半年養(yǎng)肥出貨 行情好要抓緊 行情不好更要抓緊 我喜歡把畫(huà)這個(gè)事當(dāng)養(yǎng)蝌蚪 最好他別那么早變青蛙 再說(shuō)他變不變跟我沒(méi)關(guān)系 我一口東西的沒(méi)喂過(guò) 第三我很忙 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活太精彩 app一個(gè)比一個(gè)好玩 每天晚上 打開(kāi)抖音還是頭條 我覺(jué)得我都像莎翁一樣問(wèn)那個(gè) or什么or什么 也像個(gè)權(quán)力爆棚的宦官 正在幫皇上點(diǎn)單 決定臨幸哪個(gè)幸運(yùn)的姑娘 當(dāng)然我知道這倒象莎士比亞的縮寫(xiě)傻比 當(dāng)然 還是會(huì)付些畫(huà) 敢把破紙片叫畫(huà)的 除了博物館 還有我<br></h3>