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傳承經(jīng)典,與先賢為伍——記高二年級文言文朗誦大賽

修水四中

<h1 style="text-align: center;">四海文章千古事,</h1><h1 style="text-align: center;">之乎者也大乾坤。</h1><h1 style="text-align: center;">風華墨染神州夢,</h1><h1 style="text-align: center;">自信前程頌雅言。</h1><h1 style="text-align: right;">——李楊星老師</h1><p style="text-align: right;"></h3><h3><br></h3> <h1>為了進一步推進語文課程改革,促進新課程改革下學生語文素養(yǎng)的提高,為"倡導(dǎo)閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典,在誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚民族精神",豐富我校的校園文化生活,營造書香校園,提高學生的朗誦水平,培養(yǎng)學生對優(yōu)秀文學作品的學習興趣,幫助學生進一步領(lǐng)會漢語言文學的藝術(shù)魅力,高二年級部特舉行“致敬經(jīng)典?享受閱讀”中華經(jīng)典文言散文誦讀比賽活動。</h1> 策劃組織 <h1>本次活動由高二年級語文備課組策劃,每班于12月15日前自行組織初賽,競選出一個節(jié)目參加12月25日晚的決賽;決賽參賽選手以班級為單位,不拘朗誦形式既可個人誦讀,也可集體朗誦。誦讀篇目自選,要求緊扣主題,形式多樣,精神飽滿,突出個性,注重實效。</h1> 賽前準備 <h1>為了做好本次展演活動,語文組同仁周密安排、精心策劃、通力合作,選拔訓練主持人,撰寫主持詞,收集背景音樂,指導(dǎo)賽前朗誦訓練,事無巨細,保證了比賽的順利開展。</h1> <h1>賽前彩排,確保比賽的順利進行!</h1> 比賽現(xiàn)場 <h1>12月25日晚上6點40分,在綜合樓五樓報告廳的舞臺上,四名主持人華麗登場,拉開了本次經(jīng)典文言散文誦讀比賽的序幕:</h1> <h1>高二年級20個班,各位語文老師精選誦讀篇目,精心籌劃誦讀表演方式,精心撰寫誦讀銜接詞,精道訓練學生,精挑細選服裝道具。在各位老師的精心籌劃、編排下,在同學們的認真努力下,各班的經(jīng)典文言散文誦讀節(jié)目新鮮出爐。</h1> <h1>各參賽隊員精心排練,認真準備,為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)出了一場別開生面的文學盛宴。參賽選手落落大方、飽含深情地朗誦了一篇篇經(jīng)典文言散文,選手們抑揚頓挫、聲情并茂的朗誦,引發(fā)了在場觀眾的強烈共鳴,賽場上一次又一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。</h1> <h1>一篇篇經(jīng)典文言散文在孩子們的深情誦讀中不絕于耳,一個個經(jīng)典誦讀節(jié)目在孩子們的精彩演繹下熠熠生輝!</h1> <h1>整場比賽選手們的表現(xiàn)精彩紛呈,各具特色。有的慷慨激昂、鏗鏘有力,有的溫柔婉約、柔情似水。</h1> 嘉賓助陣 <h3>戴舒雅小朋友為我們帶來開場舞《橋邊姑娘》。</h3> <h1>文學社團為我們帶來的表演節(jié)目:經(jīng)典詩歌朗誦</h1> <h1>高二年級語文備課組的全體老師,為我們帶來了表演節(jié)目,朗誦了李楊星老師寫的《師賦》。</h1> 精彩瞬間 領(lǐng)導(dǎo)致辭 <h1>最后,主管教學的雷振宇副校長為本次活動作總結(jié)性發(fā)言,總結(jié)了學校舉行經(jīng)典誦讀活動的意義,肯定了高二年級全體師生的辛苦付出,并對孩子們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好祖國未來接班人提出了殷切的希望。</h1> 頒獎典禮 <h1>經(jīng)過激烈角逐,最終高二(19)班獲得了一等獎;高二(1)班獲得了二等獎;高二(20)班獲得了三等獎;高二(5)、(7)、(10)、(15)、(16)班獲得了優(yōu)秀獎。學校領(lǐng)導(dǎo)為一、二、三等獎獲得者進行頒獎并合影留念。</h1> 圓滿收官 <h1>走進經(jīng)典,讓生活更精彩;誦讀經(jīng)典,讓閱讀成為習慣,使書香飄溢校園;感悟經(jīng)典,將傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心田。在孩子們的誦讀聲中,修水四中“經(jīng)典文言散文朗誦大賽”徐徐落下帷幕,但中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳畔回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。愿四中學子徜徉書海、汲取精華、浸潤成長、幸福人生,愿中華詩文之花永遠芬芳,愿中華五千年文化血脈永久傳承。</h1> <h1 style="text-align: left;">供圖:鄧霞 </h1><h1 style="text-align: left;">文案:徐雄鷹</h1><h1 style="text-align: left;">審核:樊鏗燊</h1>

誦讀

經(jīng)典

朗誦

二年級

文言

散文

語文

二班

中華

比賽