<h3>主要人物</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>主要事件</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>心得體會(huì)</h3> <h3>讀者宋鎮(zhèn)鵬感受：</h3><h3> 這一回主要講了魯迅想去趙莊看戲，在魯迅十一二歲的時(shí)候，每年在掃墓完了以后跟著母親住在外祖母的家里。</h3><h3> 魯迅從小就表現(xiàn)出活潑的性格。因?yàn)橥庾婺讣以谵r(nóng)村，魯迅也就有了一批農(nóng)民小朋友，一起在朦朧的月色下，劃著白色的小航船，趕去看戲；回家的路上，肚子餓了，就“偷”自家地里的豆煮了吃。</h3> <h3>讀者肖茜感受：</h3><h3> 魯迅先生在十一二歲的時(shí)候，每年在掃墓，完了以后都要跟著母親住外，祖母家里那地方叫平橋村，是一個(gè)離海邊不遠(yuǎn)，即偏僻的臨河的小村莊，我在那里第一盼望的就是乘船去趙莊看戲，那一天的晚上，魯迅出了家門，去趙莊看戲，走在路上，左右都是碧綠的豆麥，田地的河流中飛一般徑向趙莊前進(jìn)了，在路上，魯迅聽到了橫笛，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，快到的時(shí)候船便彎進(jìn)了叉港。于是趙莊便真在眼前了，在眼前屹立著一座戲臺(tái)，在遠(yuǎn)處的月夜中幾乎分不出界限，魯迅畫上見過的仙境，就在這里出現(xiàn)了，這時(shí)船走得更快，紅紅綠綠的動(dòng)，近臺(tái)的河里一望烏黑的是看戲的，人家的船蓬。魯迅當(dāng)時(shí)就在那里看戲，這應(yīng)該是他第一次坐船出來看戲，在停船的匆忙中，看見臺(tái)上有一個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的背上插著四張旗，捏著長(zhǎng)槍和一群赤膊的人正打仗雙喜說，那就是有名的鐵頭老生，能連翻84個(gè)筋斗，他日里親自數(shù)過的，一大群人便都擠在船頭上看打仗，但那鐵頭老生卻又并不翻筋斗，只有幾個(gè)赤膊的人煩翻了一陣子，都進(jìn)去了，接著走出一個(gè)小旦來，咿咿呀呀的唱。雙喜說，晚上看可少鐵頭老生也懈了，誰肯顯本領(lǐng)給白地看呢？我相信這話對(duì)，因?yàn)槠鋵?shí)臺(tái)下已經(jīng)不很有人鄉(xiāng)下人為了明天的工作，熬不得夜早都睡覺去了，疏疏朗朗的站在的，不過是指?jìng)€(gè)本村和鄰村的閑漢，烏篷船里的那些土財(cái)主的家眷固然在，然而他們也不在乎看戲，多半是鉆到臺(tái)下來吃糕餅，水果和瓜子了，所以簡(jiǎn)直可以算白地 。</h3><h3> 我的感受是那時(shí)候十一二歲的魯迅非常喜歡看戲，可是讀這一段我可以看出魯迅他們村里的人不太喜歡看戲，如果是喜歡看戲的人就會(huì)跟魯迅一樣看的那么認(rèn)真，而不會(huì)像臺(tái)下的人一樣看和不看都一樣所以我覺得那時(shí)的魯迅很懂事，知道尊敬別人哪怕是在晚上看戲，她也會(huì)去這說明他非常非常喜歡看戲 。</h3> <h3>讀者唐一哲感受：</h3><h3> 本文主人物：魯迅 阿發(fā) 雙喜 老旦 魯迅的伙伴們等。</h3><h3> 以“我 （魯迅）到趙莊看戲”為線索.先略寫在平橋村的快樂生活.再詳寫到趙莊看戲的全過程.表現(xiàn)了農(nóng)村人的善良.反映了“我 對(duì)自由快樂生活的向往和追求?！渡鐟颉啡脑星昂髢蓚€(gè)部分，課文節(jié)選自后一部分，描寫作者幼時(shí)一段看社戲的往事，表現(xiàn)對(duì)童年美好生活的回憶和留戀的心情。</h3><h3> 本文作者塑造了一群淳樸可愛的農(nóng)村孩子的形象，如雙喜、阿發(fā)、桂生等。 這些小伙伴聰明活潑、膽大心細(xì)、熱情友愛。</h3><h3> “我”看不成戲，“他們都嘆息而且表同情”；開船時(shí)“年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾”以防萬一；看戲時(shí)桂生殷勤地為“我”買豆?jié){舀水；回家的路上阿發(fā)以“我們的大得多”為由，建議去“偷”自家的豆。</h3><h3> 這些都是他們純真童心的突出表現(xiàn)。 雙喜是小伙伴中“最聰明的”，好像小伙伴的小領(lǐng)袖一般，他的性格也表現(xiàn)得最為突出：他心細(xì)如發(fā)，聰明伶俐，當(dāng)“我”看不成戲，“急得要哭”時(shí)，雙喜馬上能想出“好主意”，并且能舉出讓“外祖母和母親也相信”的理由；鐵頭老生夜晚不翻筋斗，“我”很失望，雙喜又用“誰肯顯本領(lǐng)給白地看”來安慰“我”，表現(xiàn)了大哥哥般的親切體貼；他能拿主意，當(dāng)老旦唱個(gè)沒完沒了，大家都已經(jīng)厭倦但又不好說回去的時(shí)候，又是他提議回家；回程時(shí)大家偷阿發(fā)家的豆，雙喜后又勸止大家“再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的”，說明他善于為他人著想。</h3><h3> 而且他很會(huì)辦事，回來時(shí)船還未進(jìn)平橋，他就先大聲喊著：“都回來了！”安慰橋上的人們。特別是偷豆后和六一公公的談話。六一公公指責(zé)他時(shí)，他先大膽承認(rèn)說：“是的”，表現(xiàn)了他的勇敢純真。</h3><h3> 又用“我們請(qǐng)客”的正當(dāng)理由堵住六一公公的嘴，很機(jī)智。接著說：“我們當(dāng)初還不要你的呢?！瘪R上轉(zhuǎn)守為攻。 最后又下逐客令說：“你看，你把我的蝦嚇跑了！”四句話顯出了聰明智慧是別的孩子比不了的。</h3><h3> 雙喜是一個(gè)聰明，機(jī)靈，善解人意，考慮周到辦事果斷的好孩子頭兒。 本文的景物描寫極具特色。作者采用寫意筆法，從色彩、氣味和聲響等方面，描繪了月夜行船、船頭看戲、午夜歸航這幾個(gè)畫面，情景交融，充滿水鄉(xiāng)特色。</h3><h3> 色彩如豆麥的“碧綠”，遠(yuǎn)山的“淡黑”，月光的“皎潔”，漁火、燈光的“紅”，航船的“白”；氣味如豆麥和水草的“清香”等；聲響如船行的“潺潺”聲，孩子們的笑聲，橫笛的“宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)”，諸方面寫得簡(jiǎn)潔干凈，生動(dòng)傳神。</h3><h3> 作者還運(yùn)用各種比喻、擬人等手法，如表現(xiàn)船行之快，用遠(yuǎn)山來陪襯，“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”；直接描寫船，“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”，以動(dòng)寫靜，增強(qiáng)了景物描寫的效果。童年對(duì)我們來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗(yàn)。魯迅的童年是美好的，有趣的，讓我為之而向往。</h3> <h3>讀者孫藝哲感受：</h3><h3> 這一段的主要人物有：魯迅，阿發(fā)，雙喜，魯迅的一些伙伴和老旦等。</h3><h3> 這一回的主要事件是：魯迅在十一二歲的時(shí)候，每年去掃墓，掃完墓以后，要跟著母親住外祖母家，那個(gè)地方叫平橋村，緊接著魯迅就去趙莊看戲，側(cè)面反映了我對(duì)自由生活快樂的追求與渴望，雙喜是小伙伴們最聰明的，而且他善解人意。魯迅從小就很活潑，而且他有個(gè)外號(hào)叫胡羊尾巴。作者還用了很多細(xì)節(jié)描寫和動(dòng)作，環(huán)境等描寫，比如兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)，散出來的清香夾雜在水氣中，撲面的吹來，月色便朦朧，在這水氣里，但黑的起伏的連山仿佛是踴躍的鐵的獸脊梁似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢，我們換了四回手，望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火料？想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。</h3><h3> 我的感受是：作者刻畫了這么一個(gè)活潑可愛的魯迅，但是他們有很多的煩惱，他們渴望自由，雖然他是那時(shí)是個(gè)少爺，但是他們老是只能看見院墻李娜四角天空，他們也渴望著每天像那些別人家的孩子一樣，可以出去玩，想找誰找誰？想說什么就說什么，想做什么就做什么？但是他不能因?yàn)樗莻€(gè)少爺，她每天只能在寬大的院子里，雖然有人給他玩，但是還是覺得沒有一個(gè)真正見過世面，見過那些新鮮事兒的朋友，所以我們現(xiàn)在就挺好，把握好現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜每一刻，也是我們應(yīng)該追求的。</h3> <h3>讀者莎菲婭感受：</h3><h3> 魯迅先生有個(gè)外號(hào)叫做胡羊尾巴。這篇就顯現(xiàn)出了他的活潑。在船上的景色寫得格外的詳細(xì)，以及兩岸的豆麥和河底的水草。有陣聲音大概是橫笛，但是聲音確實(shí)魯迅先生心沉靜，感覺要合著聲音彌漫在豆麥的夜氣里。最主要的是寫的社戲。在戲臺(tái)旁邊的河里幾乎全都是來看戲的船篷，眾人都很喜歡看戲，魯迅先生也不例外。其中令我印象最深的是一個(gè)紅衫的小丑被綁在臺(tái)柱子上，給一個(gè)花白胡子的用馬鞭打起來了，大家又振作精神的笑著看。大家都因?yàn)閼蚶锏钠味械娇鞓泛褪嫘摹?lt;/h3> <h3>讀者任亞龍感受：</h3><h3> 魯迅想去趙莊看戲，在魯迅十一二歲的時(shí)候，每年在掃墓完了以后跟著母親住在外祖母的家里。</h3><h3> 魯迅從小就表現(xiàn)出活潑的性格。因?yàn)橥庾婺讣以谵r(nóng)村，魯迅也就有了一批農(nóng)民小朋友，一起在朦朧的月色下，劃著白色的小航船，趕去看戲；回家的路上，肚子餓了，就“偷”自家地里的豆煮了吃。</h3>