<h3> “路漫漫其修遠兮,吾輩上下而求索?!?019年12月16日,我們海城市25名教師在教育局精心組織和安排下,在海城市教師進修學校李榮悅主任的帶領(lǐng)下,不辭千里來到了美麗的百島之市——廣東珠海,參加了2019年全國名師工作室聯(lián)盟第三屆年會暨第十三屆全國中小學名師工作室發(fā)展論壇,開始為期四天的充電學習。</h3> <h3> 本屆論壇定位為:融匯聯(lián)盟智慧,博采眾家菁華,引領(lǐng)發(fā)展趨勢,共創(chuàng)新成果。來自全國各地的教育專家,名教師工作室主持人,幼小初高各學科教育工作者約800余人參加了此次高峰論壇。</h3> 年會開幕 喜獲榮譽 <h3> 16日上午年會盛大開幕,清華大學魏繼臻教授和河北特級教師崔艷波共同主持會議,全國名師工作室聯(lián)盟理事會理事長朱孝忠做了開會致辭并向參會教師們做了專題報告——《全國名師工作室聯(lián)盟年度工作報告》。</h3> <h3> 光明《教育家》雜志與全國名師工作室聯(lián)盟達成合作,期望攜手推進名教師工作室發(fā)展,做好理論與實踐的研究工作,助推教師從優(yōu)秀走向卓越,為培養(yǎng)中國四有好教師而奮斗。</h3><h3> 國家教育發(fā)展研究中心原副主任、研究員周滿生做了重要講話,他強調(diào)要關(guān)注國家中長期教育規(guī)劃,要注重培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師。</h3> <h3> 大會還對“2019年全國十佳名師工作室”等優(yōu)秀單位進行表彰,我們海城市教育局喜獲“2019年推進名師工作室建設(shè)先進單位”,李榮悅主任上臺領(lǐng)獎,大家都為能獲此殊榮而歡呼,身為海城教育人感到無上榮光!<br></h3> <h3> 李主任和與會專家交流、合影!</h3> 理論學習 拓寬視野 <h3> 讓我們很受益的是由中國經(jīng)濟學專家陳鳳英主講《百年變遷中的中國與世界經(jīng)濟形勢與與前景》。專家的報告,開拓了我們的視野,讓我們從宏觀經(jīng)濟角度認識中國,了解中國經(jīng)濟的發(fā)展前景,了解新科技革命與產(chǎn)業(yè)變革正蓄勢待發(fā),我們深感中國偉大復興的輝煌時刻已經(jīng)來臨。<br></h3> <h3> 16日下午,上海市格致中學校長張志敏的講座《聚焦核心素養(yǎng)的育人方式變革》,讓我們關(guān)注培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,這兩種能力是素質(zhì)教育的重點;國家教育發(fā)展中心研究員周滿生的講座《服務貿(mào)易背景下,推動基礎(chǔ)教育的國際交流與合作》,讓我們了解到雙語學校的優(yōu)勢,也了解到教育應面向國際的理論;特級教師蘆葦作了《名師工作室的建設(shè)的基本方略》的報告,讓我們了解到名師工作室發(fā)展的策略與方向以及作為一名老師應如何成長,帶給我們深刻的思考。幾位專家高屋建瓴,站在高點為我們剖析解讀,讓我們打開視野、放大格局,對教育理念和教師自身發(fā)展有了新的認識和感悟。<br></h3> <h3> 在會期間,我們一直篤信:學習在路上!不舍得遲到一分鐘,不舍得早退一分鐘,不舍得少聽一句話,帶回滿滿的知識,并付諸教學實踐。</h3> <h3> 伴著夕陽,我們結(jié)束了一天的學習,所有參會老師品悟到:我們要努力奔跑,因為我們都是追夢人!</h3> 課堂觀摩? 專業(yè)提升 <h3> 水本無華,相蕩而成漣漪。石本無火,相擊而顯靈光。 </h3><h3> 12月17日學習第二天,我們一行25人分兩路前行。小學聯(lián)盟八人前往珠海市拱北小學,進行為期一天的聽課評課研討的學習。中學17人驅(qū)車前往珠海市前山中學。剛?cè)胄@,干凈整潔的環(huán)境、微笑禮貌的同學,無一不讓來自北國的我們所動容。進入相關(guān)學科所屬課堂,第一項活動為名師授課,靈活的教法、先進的教育理念、頂級的教學設(shè)計,都是值得我們學習的地方。之后專家開展了學科專業(yè)指導講座,讓我們在未來的教學生活中更有作為,讓學生更有所為。</h3> <h3> 天津特級教師徐長青示范課——小學四年數(shù)學《乘法分配律》</h3><h3> 課上徐老師和孩子們的三次握手,充分證明了:要想講好課,必須先會講故事!要把生活中的故事融入到課堂教學中,讓孩子更容易接受,教學效果才會更好。數(shù)學教師,就要深度學習,以手術(shù)刀似的精準技術(shù),躬行于田野,耕耘于課堂!</h3> <h3> 徐長青老師上完示范課后為大家詳細解讀這節(jié)課的設(shè)計思路并介紹簡約教學理念。</h3> <h3> 浙江奉化特級教師郭昶示范課——統(tǒng)編小學五年語文上冊《父愛之舟》</h3> <h3> 郭老師抓住本課語文要素,抓場景和細節(jié)體會文章情感,體會父親的慈愛,對學生的語言概括能力、表達能力、寫作能力、品悟細節(jié)能力的訓練逐層深入,環(huán)環(huán)相扣,令人欽佩。</h3> <h3>郭昶老師課后講座——固守與突圍</h3> <h3> 廣東省珠海市斗門區(qū)第二實驗小學副校長 趙剛帶來的小學英語示范課——《Tow seeds》。</h3><h3> 趙剛老師這節(jié)繪本閱讀課上的非常生動,與學生配合的相當默契,趙老師的口語非常標準,表情豐富,相信學生通過這節(jié)課的學習,定會受益良多。</h3> <h3>浙江省正高級教師 賈龍弟示范課——初中七年級語文課《貓》</h3> <h3>上海市特級教師孫琪斌的示范課——初中九年級數(shù)學《用尺規(guī)畫平行線》</h3> <h3>江蘇無錫英語學科帶頭人 包豐帶來的示范課——初中八年級英語《課外閱讀 Chicken Beat》</h3> <h3>江蘇省物理特級教師 張世成示范課——初中九年級物理課《磁生電》</h3> <h3>江蘇省化學特級教師謬徐的示范課——初中八年級化學《緒言課》</h3> <h3> 山東青島特級教師邱秀玉帶來的示范課——八年級地理課《農(nóng)業(yè)》</h3> <h3> 南京特級教師李寶玉帶來的示范課——初中八年級道法課《天下興亡,匹夫有責》</h3> <h3>南京市生物學科帶頭人 王蘇玉示范課——初中八年級生物課《生物性狀遺傳性的物質(zhì)基礎(chǔ)》</h3> <h3> 看!照片里的侃侃而談的老師,他就是王宗琦———他帶來七年級歷史課《北魏政治和北方民族大交融》。他是全國名師工作室聯(lián)盟理事會,學術(shù)委員會委員,歷史學博士,北京市歷史高級教師,北京市西城區(qū)歷史學科帶頭人,北師大人民教育出版社,新課程培訓專家。他的課,幽默風趣,通過一個個富有啟發(fā)性的問題,觸動學生的思維。讓學生上課時激情四射,躍躍欲試,讓學生感覺自己好像穿越到了古代!課堂效果不言而喻。</h3> <h3> “高山仰止,景行行止?!?7日下午,各學科進行說課比賽,最后專家進行點評。專家的點評犀利、有深度,讓我們能夠?qū)Ω髡n內(nèi)容有更準確、更深入的了解,從而利于我們今后更好地把握教材,優(yōu)化學科教學。</h3> 名師分享 引領(lǐng)前行 <h3> 12月18日上午,在珠海國政酒店名師工作室聯(lián)盟開展了:走向卓越——名師工作室主持人高質(zhì)量發(fā)展專題峰會議,來自全國各地的名師工作室負責人為我們展示了各家工作室的風采。</h3> <h3> 此次會議,來自合肥戴萍工作室用精美的視頻向我們介紹了他們提出的“發(fā)揮示范引領(lǐng),做最美追夢人”的理念。他們主張課堂美術(shù)教學與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,開拓了美術(shù)教學的新視野。</h3><h3><br></h3><h3> 河北數(shù)學名師工作室的主持人李淑敏強調(diào)教師團隊合作的重要性,隊員要立足本質(zhì)工作,將所學到的東西分享給本校老師,促使全體教師共同學習、共同進步。</h3><h3><br></h3><h3> 湖南譚自云名師工作室以農(nóng)村學校為基礎(chǔ),介紹了如何解決教師教和學生學的問題。</h3><h3><br></h3><h3> 廣州市名師工作室溫利廣老師提出了教師成長的最好方式:讀書、研究、寫作。</h3> <h3> 全國名師工作室聯(lián)盟理事會常務副理事長潘建明對分享經(jīng)驗的各位主持人進行點評。</h3> <h3> 通過這次學習,我們更加堅定了自己的目標,以這些名師專家們?yōu)榘駱?,不斷學習、不斷創(chuàng)新、不忘初心、砥礪前行!</h3> 積極研討 內(nèi)化于心 <h3> “ 他山之石,可以攻玉。”經(jīng)過白天緊張的學習后,初中與小學的老師們在晚飯后進行小組研討。針對所學知識、名家觀點,交流了自己看法,分享自己的心得體會,使知識內(nèi)化于心,更好地服務于今后的教育教學工作。</h3> 領(lǐng)銜前行? 成己達人 <h3> 19日上午,全國名師工作室聯(lián)盟理事會常務副理事長蘆葦為大家做講座,題目為《教育領(lǐng)軍人才成長與名師工作室專業(yè)化建設(shè)》。</h3> <h3> 蘆老師提問:如果沒有多媒體,沒有教學參考,沒有練習冊,我們的老師還能不能教書呢?值得我們思考!</h3><h3> 蘆老師從教師自身教學素養(yǎng)談起,用一個個真實案例讓我們反思教師自身的修養(yǎng)和名師對本地區(qū)教育教學的影響力。這使我們明確了提升方向,努力成為本地名師,并服務于本地,達到成己達人的效果!</h3><h3> </h3> 結(jié)語 <h3> 會議結(jié)束了,我們學習的腳步?jīng)]有停歇。我們經(jīng)歷著、學習著、收獲著。整個學習的過程,我們從心底感謝海城教育局領(lǐng)導給予我們這次寶貴的學習機會,讓我們走近專家名師,感受他們的教育智慧。此刻,我們應該做的就是:盡全力改變自己、豐富自己、提升自己,攜手有夢想的人,一起享受“時光如水不見日出日落,心情如詩忘了天地物我”,以良好的心境來回應工作和生活!</h3><h3></h3> <h3> “一個人可以走得很快,一群人才會走得更遠!”來吧,研修路上,我們一起!<br></h3><h3> 我們愿乘著名師引領(lǐng),博采眾長的東風,播下善思篤行的種子,開出大放異彩的花朵,結(jié)出甘甜芬芳的果實!</h3><h3> 教育夢,是海城教育者共同的夢,海城的教育應由海城教育人自己撐起!</h3> 鳴謝 <h3>總負責人:海城教師進修學校中教處主任 李榮悅</h3><h3>執(zhí)行負責人:海城市教師進修學校語文教研員 姜雨薇</h3> <h3>此次學習全程錄像師:中小中心校視導員 王守云</h3> <h3>大會高級攝影師——四中英語教研組長 蔣宏</h3> <h3>后勤保障:</h3><h3>喬磊、蘇艷君、韓春波</h3><h3>張銘、蔣宏、李明、肖輝
<br></h3> 美篇制作 <h3>美篇整理:羅睿 徐廣東</h3><h3>每日文稿及圖片采集:</h3><h3>16日:李金慧 馬明 王凱 王守云</h3><h3>17日:凌艷 姜琦 黃秀琴 寧飛</h3><h3>18日:李佳欣 張雪薇 張研</h3><h3>19日:張瀟 龐菲菲 孫影傲</h3><h3><br></h3>