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走進(jìn)我們的蔬菜市場(chǎng)——記牛頭崖小學(xué)“蔬菜義賣”綜合實(shí)踐角色體驗(yàn)活動(dòng)

牛頭崖小學(xué)

<h3>  綜合實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā),通過(guò)探究、服務(wù)、制作、體驗(yàn)等方式,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實(shí)踐性課程。其中,職業(yè)體驗(yàn)是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)方式之一,指學(xué)生在實(shí)際工作崗位上或模擬情境中見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí),體認(rèn)職業(yè)角色的過(guò)程。本學(xué)期,牛頭崖小學(xué)五年級(jí)師生開(kāi)發(fā)了《綠色種植,趣味探究——我們的陽(yáng)光菜園》綜合實(shí)踐主題活動(dòng),目前各種綠色蔬菜喜獲豐收,為了讓學(xué)生在真實(shí)情境中體驗(yàn)職業(yè)角色的內(nèi)涵,6月28日下午我校舉辦了《走進(jìn)我們的蔬菜市場(chǎng)——牛頭崖小學(xué)“蔬菜義賣”綜合實(shí)踐角色體驗(yàn)活動(dòng)》。<br></h3><h3>一、活動(dòng)前,小組合作策劃蔬菜義賣活動(dòng)方案。</h3><h3> 孩子們向來(lái)都只會(huì)買東西,將自己親手種植的勞動(dòng)果實(shí)進(jìn)行義賣這個(gè)新鮮事,激起大家強(qiáng)烈的好奇心,在老師的指導(dǎo)下,大家根據(jù)自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞,經(jīng)過(guò)熱烈討論,初步確立了蔬菜義賣活動(dòng)方案。</h3><h3>(一)確立活動(dòng)主題:走進(jìn)我們的蔬菜市場(chǎng)—蔬菜義賣角色體驗(yàn)活動(dòng)。</h3><h3>(二)明確活動(dòng)的目的和意義:即在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的艱辛,共享收獲的喜悅,體驗(yàn)職業(yè)角色的魅力,同時(shí)邀請(qǐng)老師和同學(xué)來(lái)品嘗我們的綠色蔬菜,發(fā)給他們購(gòu)物券,作為我們角色體驗(yàn)的對(duì)象。</h3><h3>(三)確立活動(dòng)方式、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間:活動(dòng)方主要是小組合作采摘、分裝、出售蔬菜;地點(diǎn)在學(xué)校的菜園,時(shí)間暫定周五下午。</h3><h3>(四)小組分工進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備:</h3><h3>1.設(shè)計(jì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)條幅:牛頭崖小學(xué)蔬菜義賣角色體驗(yàn)活動(dòng)。</h3><h3>2.調(diào)查各種蔬菜的價(jià)格,制作價(jià)格展示牌,設(shè)計(jì)記賬單。</h3><h3>3.設(shè)計(jì)蔬菜義賣宣傳海報(bào)。</h3><h3>4.制定教師和學(xué)生購(gòu)物規(guī)則,制作購(gòu)物券及微信付賬二維碼。</h3><h3>5.招聘現(xiàn)場(chǎng)工作人員,包括主持人、蔬菜售貨員、市場(chǎng)管理員若干名。</h3><h3>6.準(zhǔn)備各種工具:秤、計(jì)算器、塑料袋等。</h3> <h3>二、義賣前準(zhǔn)備各種蔬菜。</h3><h3>1.采摘蔬菜,有生菜、韭菜、小白菜、黃瓜、豆角、辣椒。</h3> <h3>2.為方便現(xiàn)場(chǎng)義賣,我們事先將各種蔬菜進(jìn)行分裝、稱重、貼價(jià)簽。這里充分體現(xiàn)了小組分工合作的優(yōu)勢(shì),同學(xué)們將數(shù)學(xué)課本上學(xué)到的價(jià)格計(jì)算方法和質(zhì)量單位千克、克(斤)之間的轉(zhuǎn)換真正做到活學(xué)活用。</h3> <h3>3.布置現(xiàn)場(chǎng),擺放蔬菜,向老師和同學(xué)發(fā)放購(gòu)物券。</h3> <h3>三、蔬菜義賣現(xiàn)場(chǎng)大顯身手。</h3><h3> 下午4點(diǎn)10分,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。先由兩位主持人介紹我們的綠色菜園、此次活動(dòng)目的和購(gòu)物須知,再由各位售貨員介紹各自的蔬菜和價(jià)格,顧客們?cè)缫崖N首以盼,迫不及待了……</h3><h3>“賣菜了,賣菜了,綠色種植,純天然無(wú)公害,吃著香,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,大家快來(lái)買我們的放心菜吧!”孩子們勇氣倍增、信心十足,對(duì)顧客的詢問(wèn)耐心解答,有的顧客懷疑重量是否足,她們就親自給稱一稱驗(yàn)證一下,讓顧客心服口服;有的顧客說(shuō)價(jià)錢小貴,能不能便宜一些,她們說(shuō)我們的是純天然綠色蔬菜,味道香營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,價(jià)錢也公平合理,絕對(duì)是您值得買的放心菜;有的顧客沒(méi)有購(gòu)物券了,她們就拿出做好的二維碼,請(qǐng)掃碼購(gòu)買……現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈, “小老板們”臉上洋溢著自信,熱情地接待每一位顧客,利用自己的聰明才智推銷自己的菜,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏……不到半小時(shí),蔬菜就全部賣光了,孩子們開(kāi)始數(shù)購(gòu)物券,核對(duì)記賬單,一個(gè)個(gè)是那么一絲不茍……</h3> <h3>四、活動(dòng)后師生進(jìn)行總結(jié)、反思、提升:</h3><h3> 活動(dòng)后,師生回顧活動(dòng)歷程,暢談自己的感受,并且認(rèn)真聽(tīng)取各位老師提出的建議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了深入反思,找出成功與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下次活動(dòng)的順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。</h3><h3> 自己種植的菜自己賣,讓孩子們覺(jué)得新鮮有趣且富有成就感,明白了一份辛勞就有一份收獲的道理!同時(shí)讓孩子們深刻體悟到做任何事都不容易,做事前必須做好計(jì)劃安排,這樣事情才能順利進(jìn)行。</h3> <h3>  此次綜合實(shí)踐職業(yè)(角色)體驗(yàn)活動(dòng),讓孩子成為生活的主角,體驗(yàn)了別樣的成長(zhǎng)歷程,在實(shí)踐中鍛煉了學(xué)生的活動(dòng)策劃能力、小組合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,做中有學(xué)、思做合一,從方案的策劃、活動(dòng)前期準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)義賣實(shí)踐,每一步都折射出綜合實(shí)踐活動(dòng)中勞動(dòng)教育的魅力,使學(xué)生在形成正確的勞動(dòng)觀念的同時(shí)提升了學(xué)生的生涯規(guī)劃能力。以后,我們會(huì)盡力為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生充分感受到綜合實(shí)踐活動(dòng)的魅力與樂(lè)趣。</h3>

活動(dòng)

蔬菜

義賣

體驗(yàn)

實(shí)踐

角色

學(xué)生

購(gòu)物券

顧客

現(xiàn)場(chǎng)