靜態(tài)數(shù)字反應(yīng)動(dòng)態(tài)教學(xué)，交流分享積累課堂經(jīng)驗(yàn)天使愛(ài)美麗 <h3>奇臺(tái)六中第二階段質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)分析大會(huì)，在金玉廳如期召開(kāi)！本次分析的目的是讓大家從差距中找出原因，調(diào)整自己的教學(xué)方法，努力縮短差距，不求與人相比，但求超越自己！</h3> <h3>教務(wù)處許輝娥主任從學(xué)科差距開(kāi)始分析，每個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科，與第一次階段考試相比，差距是拉大了還是縮小了，一排排無(wú)聲的數(shù)字告訴大家一切！我們也在靜態(tài)的數(shù)字下反思自己的課堂，總結(jié)課堂中所用的方法！許主任提醒大家在今后的教學(xué)中我們要轉(zhuǎn)變自己的角色，抓好落實(shí)、及時(shí)反饋、調(diào)整好心態(tài)，迎接期末考試！</h3><h3><br></h3> <h3>英語(yǔ)組李元紅老師，用他的課堂“三寶”與大家一起探討期末復(fù)習(xí)的方法，萬(wàn)變不離其宗的是課本，不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)，是課堂筆記，想讓錯(cuò)題難逃用好糾錯(cuò)本！句句生動(dòng)的課堂實(shí)例，樸實(shí)的語(yǔ)言，踏實(shí)的做法，給了我們不少啟發(fā)！相信老師們都能感受到，樸實(shí)無(wú)華的教學(xué)，才是提升教學(xué)成績(jī)最扎實(shí)的方法！</h3> <h3>化學(xué)組汪建軍老師，站在理科老師的角度，分享了理科期末的復(fù)習(xí)方法！循序漸進(jìn)、講練結(jié)合、靈活多樣、題型分析，掌握解題規(guī)律，通過(guò)過(guò)程性檢測(cè)檢查復(fù)習(xí)效果，在理科復(fù)習(xí)過(guò)程中，要舉一反三，做到心中有數(shù)！</h3> <h3>成績(jī)分析與交流分享大會(huì)在大家熱烈的掌聲中結(jié)束！最后，劉亞萍校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，她意味深長(zhǎng)的告訴我們的老師，要用智慧的辛苦換來(lái)幸福的碩果！六中老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，讓每一位領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)！六中老師勇于突破自我的精神，定能取得輝煌的成績(jī)！不求與人相比，但求超越自我！六中，加油！</h3>