“聚焦主題共研討，教研活動(dòng)促成長(zhǎng)”——記中建幼兒園健康主題教研交流活動(dòng)

偉才培訓(xùn)學(xué)校

<h3>　　為了更好的開展健康主題課程，提升孩子們的動(dòng)作發(fā)展能力，提高教師的教學(xué)水平。</h3><h3> 2019年12月12日上午，姐妹園中建幼兒園健康教研組的優(yōu)秀教師來(lái)我園進(jìn)行指導(dǎo)交流活動(dòng)。</h3><h3> 非常感謝中建幼兒園兩位老師帶來(lái)的精彩活動(dòng)，快樂(lè)的不止孩子們，老師們也沉浸在歡樂(lè)的氛圍里。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>第一位執(zhí)教的是帥氣、陽(yáng)光的曾老師，他給我們大班小朋友帶來(lái)的是《好玩的輪胎》。活動(dòng)設(shè)計(jì)貼切生活，通過(guò)在游戲情境中不斷挑戰(zhàn)、完成任務(wù)。此刻，孩子們都化身為英勇的“消防員”，將“消防操練”的游戲情境貫穿始終，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，最終完成了“任務(wù)”。</h3> <h3>第二位執(zhí)教老師羅老師以足球?yàn)橹黧w，給小朋友帶來(lái)了有趣的活動(dòng)《小小駕駛員》。對(duì)于足球，大多數(shù)孩子對(duì)它是很陌生的，所以，當(dāng)熱身結(jié)束后，進(jìn)行自由探究足球的時(shí)候，表現(xiàn)得很是費(fèi)力，但通過(guò)羅老師悉心指導(dǎo)后，孩子們猶如置身于綠茵場(chǎng)上的“小健將”一般，動(dòng)作由陌生到熟練。</h3> <h3>活動(dòng)結(jié)束后，兩位老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了說(shuō)課，我們共同對(duì)活動(dòng)展開了研討。</h3> <h3>　　非常感謝中建幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)給我園提供的寶貴的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們頗受啟發(fā)，也會(huì)將精髓學(xué)以致用。</h3><h3> 讓我們共同不斷的學(xué)習(xí)與提升自我，在每一次的教研中反復(fù)思考和研討，回饋給我們的是自我專業(yè)知識(shí)的積累。在專業(yè)的路上不斷成長(zhǎng)、不斷學(xué)習(xí)！</h3>