“深根厚植?潤(rùn)物有聲——論班級(jí)管理的知行合一”龍港一中班主任論壇

丘澤

<h3>為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)班主任工作的創(chuàng)新,促進(jìn)相互交流和學(xué)習(xí),以更好地適應(yīng)新形勢(shì)下班級(jí)管理工作的需要, 12月3日下午午,我校舉辦了以"深根厚植 潤(rùn)物有聲——論班級(jí)管理的知行合一”為主題的班主任論壇活動(dòng),為全校班主任提供交流的平臺(tái)。<br></h3><h3>本次論壇有三位班主任講述他們的管理經(jīng)驗(yàn),分享他們的教育智慧。</h3> <h3>余作辦（七年1班）</h3><h3>主題：致青春.再奮斗.靜候花開(kāi)</h3><h3>耕耘教壇三十載，擔(dān)任班主任二十二年的60后老班主任，從勤、靜、細(xì)、動(dòng)、聯(lián)、績(jī)六方面著手，敘述帶班的理念，提供二十二年班的班主任經(jīng)驗(yàn)。用一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,就如何關(guān)愛(ài)學(xué)生、重視學(xué)生養(yǎng)成教育等經(jīng)驗(yàn)做了介紹, “以勤治班,以情動(dòng)之"、“細(xì)節(jié)透射出教育”，充分體現(xiàn)班主任工作的“潤(rùn)物有聲”的特點(diǎn)。</h3> <h3>金理探（八年8班）</h3><h3>主題：金戈班的成長(zhǎng)ing</h3><h3>講述一個(gè)80后年輕班主任“金戈”及“金戈班”的成長(zhǎng)故事。從粗放型的制度管理到精細(xì)化的制度管理，辛苦的經(jīng)營(yíng)“一畝三分地”的進(jìn)步；從臺(tái)前到幕后的華麗轉(zhuǎn)身。伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)到自己的成熟，朝著優(yōu)秀班主任大步邁進(jìn)。</h3> <h3>陳吉建（九年3班）</h3><h3>主題：把行為規(guī)范落到實(shí)處</h3><h3>一位70后務(wù)實(shí)班主任介紹了自己如何用愛(ài)和耐心解決學(xué)生行為習(xí)慣方面的些問(wèn)題。把行規(guī)落實(shí)到實(shí)處，制度可操控性強(qiáng),從細(xì)著手,從全方位.多渠道落實(shí)行為規(guī)范,多年來(lái)成績(jī)斐然。</h3> <h3>論壇交流會(huì)中,三位班主任發(fā)表了精彩的講話，他們從不同的角度介紹了自己的班主任經(jīng)驗(yàn)。本次三位班主任有以下幾個(gè)共同點(diǎn)：①細(xì)：制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度,從細(xì)節(jié)著手.②.勤：勤勤懇懇工作，以校為家③能利用好自我管理的制度。<br></h3><h3>此次論壇交流會(huì),達(dá)到了相互交流、共事管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)的目的。</h3> <h3>本次論壇由謝大蒙副校長(zhǎng)主持<br></h3> <h3>政教處楊克倉(cāng)主任做了精彩的點(diǎn)評(píng)</h3><h3><br></h3> <h3>最后,戴永恒校長(zhǎng)對(duì)此次班主任論壇作了總結(jié),對(duì)各位班主任的發(fā)言給予了充分的肯定,并做了重要講話以及對(duì)今后班主任工作進(jìn)行了布置。同時(shí)對(duì)創(chuàng)新班級(jí)管理工作,努力形成班級(jí)文化提出了新的希望,讓文明與智慧相伴,奏魅力與成功之歌。班主任要用愛(ài)心、耐心、細(xì)心把每顆心串連起來(lái)，構(gòu)架起心靈的橋梁，構(gòu)建起學(xué)生成功的階梯。育人先育心，在由人的精神財(cái)富外化而來(lái)的和諧的交響曲中，最微妙、最溫柔的旋律當(dāng)屬于人的心靈。龍港一中的成就需要每位班主任“深耕厚植，潤(rùn)物有聲”，在工作中“知行合一”，把每個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處，為了學(xué)生的一切和一切學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生做到“固良知、強(qiáng)體魄、精學(xué)業(yè)”。只要每位龍港一中人努力付出，龍港一中一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，龍港一中的明天會(huì)越來(lái)越美好！<br></h3>