<h3>2019年11月26日，慶云縣8名校長(zhǎng)隨德州市校長(zhǎng)培訓(xùn)班走進(jìn)山東師范大學(xué)，參加2019年德州市初中學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。</h3> <h3>初冬的山師大校園里，既有紅色的楓樹(shù)，金黃色的銀杏，又有蒼勁的古松，依然翠綠的竹子，讓人一時(shí)忘記了已是冬月的季節(jié)。</h3> <h3>上午8:30，開(kāi)班典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。山東師范大學(xué)家庭教育研究中心主任孔屏主持典禮儀式。</h3> <h3>山東師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)郭玉峰致辭</h3> <h3>德州市教體局史冠武致辭，史局長(zhǎng)對(duì)全體參訓(xùn)校長(zhǎng)提出了虛心學(xué)習(xí)、注重交流、遵守紀(jì)律、學(xué)以致用的要求。</h3> <h3>學(xué)員代表，德州五中丁淑敏校長(zhǎng)發(fā)言</h3> <h3>五天的培訓(xùn)日程滿滿，讓人期待。</h3> <h3>開(kāi)班典禮結(jié)束后，山東省師范大學(xué)教育學(xué)部魏薇教授開(kāi)講第一課:“對(duì)教師成長(zhǎng)規(guī)律的透視”。</h3> <h3>魏教授從教師為什么要成長(zhǎng)、影響教師成長(zhǎng)的主要因素、教師怎樣成長(zhǎng)三個(gè)方面闡述了教師的成長(zhǎng)規(guī)律和成長(zhǎng)途徑。</h3> <h3>優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)是一盞不滅的燈，而那“開(kāi)關(guān)”就在他自己手里。……他的“亮度”在于他個(gè)人的修煉；如果他有“電源”，或是不斷充電，他就能一直發(fā)光，一直在照耀著學(xué)生面前的道路；教師的進(jìn)德修業(yè)應(yīng)當(dāng)一直到教育生命的終止。當(dāng)然，作為一盞燈，他未必需要一直亮著；但是在他亮著的時(shí)候，他有可能是耀眼的，奪目的，即使只有一絲光亮，也能照亮學(xué)生走過(guò)一段路。</h3> <h3>下午是山東大學(xué)王怡教授題為“中小學(xué)校園管理中的法律問(wèn)題及解決思路”的報(bào)告。</h3> <h3>王教授的報(bào)告分三個(gè)方面:</h3><h3>一、校園管理涉及的各方主題</h3><h3>二、中小學(xué)校校園管理中涉及的法律法規(guī)</h3><h3>三、中小學(xué)法律糾紛表現(xiàn)</h3> <h3>報(bào)告對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師常見(jiàn)的職務(wù)侵權(quán)行為、學(xué)校與監(jiān)護(hù)人的責(zé)任區(qū)分、學(xué)校無(wú)過(guò)錯(cuò)的人身傷害、過(guò)錯(cuò)推定等與學(xué)校密切相關(guān)的法律條款進(jìn)行了詳細(xì)解讀，校長(zhǎng)們聽(tīng)得都很專注。</h3> <h3>相信接下來(lái)的報(bào)告和參觀會(huì)給大家?guī)?lái)更大的收獲！</h3>