<h3><span style="caret-color: rgb(128, 128, 128);"><font color="#808080"> </font><b><font color="#808080"> 為了不斷提高我校教師教學(xué)水平，進(jìn)一步深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)。11月26日下午，由二年級組主持的語文、道法高效課堂構(gòu)建教研活動在博雅樓三樓階梯教室如期舉行。</font></b></span></h3><h3><b><font color="#808080"> 本次活動主要環(huán)節(jié)：</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 一、二年級語文組馬北貝老師執(zhí)教《狐假虎威》課堂教學(xué)展示。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 二、三年級王月月老師執(zhí)教《爸爸媽媽在我心中》道法課堂教學(xué)展示。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 三、各年級組老師評課。</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> </font></b></h3><h3><br></h3> <h3> <b><font color="#808080">李慧老師以親切的問候拉開了本次教研活動的序幕</font></b>。</h3> <h3> <b><font color="#808080">在馬北貝老師執(zhí)教今天這節(jié)課之前，已經(jīng)過多次磨課，通過組內(nèi)老師們的指導(dǎo)和北貝老師的努力，</font></b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#808080">最終形成清晰的教學(xué)思路。下面欣賞幾組磨課剪影。</font></b></span></h3><h3><b><font color="#808080"> </font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> </font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> </font></b></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#808080"> 《狐假虎威》選自二年級上冊第八單元第一課。本單元主題是“相處”，通過童話故事，讓學(xué)生感受應(yīng)該怎樣與人相處。課文主要講述了一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過老虎，不僅使自己逃脫危險，還借老虎的威風(fēng)嚇跑其他動物的故事。北貝老師在教學(xué)中，讓學(xué)生自讀課文的同時出示自讀提示，讓學(xué)生邊讀邊思考，在讀中走進(jìn)文本與文本人物進(jìn)行對話，以讀促講，進(jìn)而理解課文。同時北貝老師根據(jù)低段學(xué)生好動愛玩的特點，通過讓學(xué)生飾演狐貍和老虎，激發(fā)學(xué)生參與課堂的興趣，鼓勵他們勇敢表現(xiàn)，讓他們投入課堂。整個課堂教學(xué)環(huán)節(jié)</font><font color="#808080">緊湊流暢，教情環(huán)環(huán)相扣，授課教師端莊得體的教態(tài)、親切的笑容讓整個課堂輕松愉快。</font></b><br></h3> <h3><b><font color="#808080"> 第二節(jié)由王月月老師帶來道法展示課《爸爸媽媽在我心中》。本課以“愛”為主線貫穿整個教學(xué)，在每一個活動中由淺入深，由表及里，層層遞進(jìn)的走進(jìn)父母，讓“愛”流淌在教學(xué)環(huán)節(jié)中，王月月老師以從容得體的教態(tài)，親切的笑容營造了一種幸福、溫馨的教學(xué)氛圍。</font></b></h3> <h3><b><font color="#808080"> 展示課后各個年級組老師展開激烈的討論并由代表對馬北貝老師和王月月老師的展示課進(jìn)行了精彩深入的評課。老師們對本堂課給予了鼓勵和贊揚同時也提出了寶貴的意見。相信這些發(fā)自肺腑的話語不僅對臺上兩位老師來說是非常難得的激勵和推動，對我們?nèi)肼毑痪玫那嗄杲處熞彩菍氋F的財富。</font></b></h3> <h3> <b><font color="#808080">活動中李校長全程參與并提出中肯的建議。</font></b></h3> <h3> <b><font color="#808080">活動最后，高建峰主任總結(jié)時講到，語文教學(xué)要把握語文核心素養(yǎng)，重視詞語建構(gòu)，在教學(xué)時做到整體讓學(xué)，以讀代講。同時明確朗讀和默讀的重要性，讓學(xué)生在閱讀中理解文本，走進(jìn)文本，培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。</font></b></h3> <h3> <b><font color="#808080">本次教研活動由二年級組承辦</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 美工：李慧</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 編輯：王曉哲</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 審核：李慧、高建峰</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 2019年11月26日</font></b></h3>