<![CDATA[<button id="kzt9u"></button>]]> |
|
<h3> 中國(guó)著名教育家張伯苓先生說(shuō)：“故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人，如何改革個(gè)人？方法，厥為教育?！?為深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)“課堂革命”，遵義市匯川區(qū)教育局立足學(xué)本課堂，開展“聚焦課堂· 匯川名師獻(xiàn)課”教學(xué)展示系列活動(dòng)，取得了良好的效果。</h3><h3> 本次活動(dòng)旨在通過(guò)名師組建的研課團(tuán)隊(duì)，開展新課改理念下各學(xué)科“學(xué)本課堂”教學(xué)研究?；顒?dòng)以青年骨干教師教學(xué)展示為載體，名師和骨干實(shí)現(xiàn)深度研討，為名師成長(zhǎng)搭建新平臺(tái)，探索新思路，找到新方法。</h3> <h3> 匯川區(qū)2019年“深化課程改革?聚焦學(xué)本課堂”數(shù)學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)在遵義市第十六中學(xué)開展。匯川區(qū)教育局黨總書記、局長(zhǎng)鄭德勛，匯川區(qū)教育局教研室主任簡(jiǎn)仕龍出席會(huì)議，會(huì)議由匯川區(qū)數(shù)學(xué)教研員王晨老師主持。</h3><h3> 鄭德勛局長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話，鄭局長(zhǎng)指出教師要深化認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)我們的教學(xué)手段、教學(xué)理念還相對(duì)落后，部分老師固步自封，不愿改革，導(dǎo)致課堂出現(xiàn)“臺(tái)上津津有味，臺(tái)下昏昏欲睡”的現(xiàn)象。</h3><h3> 鄭局長(zhǎng)要求教師要有“教法清零，空杯心態(tài)”，潛心領(lǐng)悟，學(xué)有所成，老師要在把握課堂，感染學(xué)生方面找出新方法、新路子。鄭局長(zhǎng)呼吁廣大教師順應(yīng)教育改革大潮，投身課程改革之中，珍惜獻(xiàn)課教師的辛勤付出，他山之石可以攻玉。</h3><h3> 最后，鄭局長(zhǎng)勉勵(lì)廣大教師：一個(gè)人可以走得很快，但一群人才能走得更遠(yuǎn)。</h3><h3>課改之路永遠(yuǎn)沒有盡頭，課改沒有最好，只有更好，課改永遠(yuǎn)在路上。</h3> <h3> 遵義市第十九中學(xué)數(shù)學(xué)教師胡仕波展示內(nèi)容為七年級(jí)《幾何圖形初步第一課時(shí)》。通過(guò)情景導(dǎo)入，播放視頻—天眼的修建過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷并順勢(shì)引入課題---幾何圖形初步。胡老師通過(guò)展示天安門、火箭發(fā)射基地、油菜花地，提取各種平面圖形和立體圖形，構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)體系，激發(fā)學(xué)生的求知欲。</h3><h3> 課堂上，胡老師設(shè)計(jì)了一個(gè)動(dòng)手環(huán)節(jié)，讓學(xué)生增加實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。整堂課趣味盎然，課堂上學(xué)生們積極踴躍，思維活躍，在輕松愉快的氛圍中完成了知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)。</h3><h3> 王文明老師代表遵義市十九中備課團(tuán)隊(duì)分享了備課經(jīng)歷，團(tuán)隊(duì)在深鉆教材的基礎(chǔ)上，提升學(xué)生的水平，精心設(shè)計(jì)合適的教學(xué)方法，有效調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，通過(guò)賞、看、分、辯、猜、聯(lián)、創(chuàng)、幾個(gè)環(huán)節(jié)，把內(nèi)容融入學(xué)生活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)身邊熟知的實(shí)物，生活中的實(shí)例獲得數(shù)學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)對(duì)生活中的實(shí)際進(jìn)行分類和創(chuàng)造，體現(xiàn)了知識(shí)來(lái)源于生活，也發(fā)作用于生活的道理。</h3><h3> 十九中數(shù)學(xué)教師金歡歡分享“六巧板戰(zhàn)隊(duì)”的經(jīng)驗(yàn)，即鷹一樣的個(gè)人，燕子一樣的團(tuán)隊(duì)。感悟一，一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于個(gè)人的重要性。感悟二，教師要鉆研教材，重視引言，研究教參，深入習(xí)題。</h3><h3> 十九中教師商劼分享心得，人在一起叫聚會(huì)，心在一起叫團(tuán)隊(duì)。在磨練中成長(zhǎng)，磨課應(yīng)磨出問(wèn)題，磨出火花。</h3> <h3> 十六中學(xué)何思映老師展示課內(nèi)為八年級(jí)《15.1.1從分?jǐn)?shù)到式》，何老師在教學(xué)中采用以問(wèn)題為導(dǎo)向的啟發(fā)式教學(xué)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)情景情趣化，教學(xué)內(nèi)容生活化，教學(xué)方法多樣化。讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，快樂中學(xué)習(xí)，在“做”中學(xué)，將知識(shí)內(nèi)外于心。整個(gè)課堂氣氛輕松和諧，學(xué)生在愉快的氛圍中完成教學(xué)任務(wù)。 </h3><h3> 遵義市第十六中學(xué)汪向前老師代表十六中學(xué)數(shù)學(xué)研課團(tuán)隊(duì)分享題為《操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器》教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。汪老師先介紹備課團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備過(guò)程，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教材處理等方面具體講解備課過(guò)程，闡述在研課過(guò)程中的心得體會(huì)，并分享了問(wèn)卷調(diào)查中學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的的興趣和感受，最后，汪老師深情的述說(shuō)自己的人生追求就是做一個(gè)幸福的數(shù)學(xué)教師。</h3> <h3> 縱觀此次教學(xué)展示活動(dòng)，教育局領(lǐng)導(dǎo)的高屋建瓴和統(tǒng)籌規(guī)劃，教研室的扎實(shí)推進(jìn)，各校教師的通力合作，使課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點(diǎn)頗多。教師充分運(yùn)用新教法、新思路，不拘一格，課堂熱鬧而有序，學(xué)生在教師的循循善誘之下，快樂而高效的學(xué)習(xí)，既掌握了知識(shí)要點(diǎn)與方法，又感受到學(xué)習(xí)的樂趣，充分體現(xiàn)了教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒的思想，將啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式等方法運(yùn)用在教學(xué)實(shí)踐中，開啟課堂教學(xué)改革新篇章，使匯川區(qū)課程改革邁向新的征途。</h3> <h3>總編：申河</h3><h3>審稿：駱詠梅</h3><h3>撰稿：林朝陽(yáng)</h3><h3>編稿：牟汝婷</h3><h3>供稿：遵義市第十六中學(xué)辦公室</h3>