<h3> 為更好的落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，應(yīng)對(duì)新高考，在年級(jí)部的大力倡導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們化學(xué)組三位老師的思考與討論，近期，我們60級(jí)1級(jí)部化學(xué)組開(kāi)展了"我的課堂我做主"——課前講題活動(dòng)。</h3><h3> 在活動(dòng)前期，老師們先向?qū)W生介紹"我的課堂我做主"活動(dòng)的益處，發(fā)動(dòng)學(xué)生們積極參與活動(dòng)。然后介紹活動(dòng)實(shí)施的方案。每班以學(xué)習(xí)小組為單位，各組輪流。同學(xué)們平時(shí)就要積累各種好題，多閱讀與化學(xué)知識(shí)有關(guān)的書(shū)籍和報(bào)紙。輪到的小組，每個(gè)成員都要積極去選題、做題、討論，最后確定講題內(nèi)容，這其實(shí)就是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。另外，要求每個(gè)成員輪流上臺(tái)，讓每個(gè)同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。</h3><h3> 學(xué)生們都非常認(rèn)真地對(duì)待。下面看他們的表現(xiàn):</h3> <h3>亓愷櫟同學(xué)一上講臺(tái)緊張得說(shuō)不成話，靠近了都能聽(tīng)到她喘粗氣的聲音，不過(guò)她憋著通紅的臉，還是把題講完了。相信有這次鍛煉，下一回，她會(huì)表現(xiàn)得更好。</h3> <h3>趙冠泓同學(xué)成績(jī)非常好，但是語(yǔ)言表達(dá)有問(wèn)題。這是講題時(shí)，他碰到了困難，短暫的停留。后來(lái)，他重新調(diào)整，終于把題講清楚了。</h3> <h3>藺宏鋒同學(xué)數(shù)學(xué)能考149分，可謂是高智商的代表，走上講臺(tái)的他，落落大方，語(yǔ)言得體，表現(xiàn)得非常棒。</h3> <h3>王文棟同學(xué)平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)，但是站在講臺(tái)上，他那份認(rèn)真勁，讓我覺(jué)得欣慰。原來(lái)他還可以做得更好。</h3> <h3>龐心宇同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，這是她的一題多解。可見(jiàn)，準(zhǔn)備得非常認(rèn)真。同時(shí)，我覺(jué)得她有做一個(gè)好老師的潛質(zhì)。</h3> <h3>這是趙仕佳同學(xué)正在講題。</h3> <h3>趙仕佳同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)奧賽，他用數(shù)學(xué)方法解決了一道在化學(xué)上用電子守恒，原子守恒能解決的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科融合。</h3> <h3>當(dāng)有同學(xué)在講題時(shí)，其他同學(xué)聽(tīng)得非常認(rèn)真，效率很高。比起只有老師泛泛地講，效果要好的多。</h3> <h3>孩子們講題時(shí)不只是嚴(yán)肅的，有時(shí)也會(huì)鬧點(diǎn)小笑話，惹得同學(xué)們哈哈大笑?；钴S了氣氛，起到了錦上添花的作用。</h3> <h3>通過(guò)學(xué)生登臺(tái)講題的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，鍛煉了學(xué)生的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力，提升了學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)，達(dá)到了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)思考的目的，實(shí)現(xiàn)了一題多解和學(xué)科融合，突顯出學(xué)生課堂的主體地位?；顒?dòng)仍然再繼續(xù)，期待學(xué)生們更精彩的表現(xiàn)……</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3>