<h3> “梧桐萋萋，有鳳來棲，鼓瑟鼓瑟，和樂且湛”伴冬日暖陽，攜愉悅期待的心情，2019年11月21日，我區(qū)迎來了以唐山市教育局教師工作處任松林副處長為領(lǐng)隊的“2019年名師講學(xué)團”。此次講學(xué)團一行7人，名師分別是唐山市教育局王慶來老師，唐山二中常曉鵬老師，古冶區(qū)教育局秦曉靜老師，唐山市教育局王海峰老師，遷安第一實驗小學(xué)杜立彬老師和豐潤迎賓路小學(xué)馬婧老師。會場分別安排在十二高中，龍華中學(xué)，30中，世嘉實驗小學(xué)和鷺港小學(xué)。六位名師給我們帶來了六場啟迪課堂智慧，浸潤研學(xué)心靈的教育盛宴。任松林副處長親臨各會場指導(dǎo)工作。</h3> <h3>十二高中專場</h3><h3> 市教育局高中數(shù)學(xué)教研員王慶來老師，數(shù)次舉辦唐山市市級公開課，是唐山市高考成績先進個人，全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，唐山市中小學(xué)骨干教師，唐山市優(yōu)秀教師，唐山市名師；</h3><h3> 常曉鵬老師是河北省“三三三人才工程”第三層次人選，河北省骨干教師，“唐山青年五四獎?wù)隆鲍@得者，唐山市名師，唐山市優(yōu)秀教師，唐山市中學(xué)先進教學(xué)工作者。</h3><h3> 此次兩位老師在十二高中送教，通過優(yōu)質(zhì)展示課、課后研討會等方式，和教師們進行了深度的交流。為我區(qū)優(yōu)秀教師提供了相互學(xué)習(xí)、相互促進、共同提高的活動平臺，進一步有效提升了課堂教學(xué)實效，切實促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。<br></h3> <h3> </h3> <h3>常曉鵬---探究閱讀方法</h3> <h3>王慶來---數(shù)學(xué)思想在解答高考題中的應(yīng)用</h3> <h3>龍華中學(xué)專場</h3><h3> 唐山市名師，古冶區(qū)教育局語文教研員，秦曉靜老師精心準(zhǔn)備，精彩展現(xiàn)，《皇帝的新裝》是大家非常熟悉的課文，秦老師打破了傳統(tǒng)的教法，提出了一系列有價值的問題，把學(xué)生從淺層閱讀帶入深層閱讀，直到學(xué)生們真正的理解了作者的意圖。在引導(dǎo)學(xué)生過程中，秦老師充分的體現(xiàn)了依從文本，尊重文本的教學(xué)理念，解決了語文老師對文本把握程度的困惑，給老師們上了一堂教法鮮明的引路課。老師們表示非常希望多開展這樣的活動。<br></h3><h3>最后秦老師做了題為《理解教材編寫意圖，落實用教材教》的專題講座，從理解教師的角色定位、理解學(xué)生的需求、理解文本和理解教材編者意圖四個角度入手，高屋建瓴同時又深入淺出地分析了教學(xué)中教師的“引導(dǎo)者”身份，學(xué)生理解問題中的“冰山”現(xiàn)象，語文文本由“言”及“意”和由“意”及“言”的深刻性，最后秦老師以語文教材七年級上冊為例，重點談了對教材編者意圖的理解，把單元導(dǎo)語和助讀系統(tǒng)做了細(xì)致而深刻的分析及說明，給各位與會老師梳理了整個課本篇目設(shè)置的系統(tǒng)性和梯度變化，一定對大家日后的教學(xué)有了很大的幫助。</h3> <h3>秦曉靜---理解教科書編寫意圖，真正做到“用教材教”</h3> <h3>30中學(xué)專場</h3><h3> 王海峰老師2018年8月聘為唐山市教育局教研室初中化學(xué)教研員。曾獲唐山市實驗標(biāo)兵、唐山市骨干教師、唐山市教學(xué)業(yè)務(wù)能手等稱號。</h3><h3> 此次送教的主題是“化學(xué)有效教學(xué)的理念與實踐”，共分三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)中，王老師給老師們帶來了一節(jié)非常精彩的示范課，他那先進的教育理念，扎實的知識底蘊，嫻熟的駕馭課堂的水平，讓老師們意猶未盡，也讓同學(xué)們受益匪淺。</h3><h3> 在第二個環(huán)節(jié)中，王老師給我區(qū)化學(xué)老師們帶來了一場精彩的專題講座，更讓老師們感覺不虛此行。</h3><h3> 在最后交流互動環(huán)節(jié)，老師們非常珍惜此次與名師面對面交流的機會，把自己在專業(yè)成長或教學(xué)實踐方面遇到的困惑向王老師請教，請名師指點迷津。</h3> <h3>王海峰---有效教學(xué)的理論與實踐</h3> <h3>世嘉實驗小學(xué)專場</h3><h3> 馬婧老師是河北省優(yōu)秀班主任、唐山市名師、唐山市骨干教師，曾榮獲全國新媒體新技術(shù)課例展示一等獎，全國現(xiàn)場說課大賽一等獎，河北省班主任素質(zhì)大賽一等獎，唐山市語文教師素養(yǎng)大賽一等獎；主研中高年級語文教學(xué)，先后有《秋天的懷念》《準(zhǔn)時的登陸表演》等課例分獲市、區(qū)級課例比賽一等獎，另有多篇論文公開發(fā)表。經(jīng)驗豐富的馬老師帶領(lǐng)五（1）班的同學(xué)們以游戲開始了別樣的四季之旅。講課以美啟心，繪聲繪色，一氣呵成，震撼了孩子們的心靈，小組合作講實效，講探究，講合作，讓在座的各位老師也聽得津津有味。課堂靈動，精彩紛呈，富有生命力和感染力是本課的一大亮點。獲得了全場火爆的掌聲之后，馬老師就語文教學(xué)進行了深入的講座和匯報。教學(xué)相長的方法讓在座的各位老師產(chǎn)生了深入的共鳴，尤其“九層功力”的講解打開了大家深入思考探索的大門。講座之后，路北教育局小學(xué)教研室李新老師進行了精彩的點評，臺下的老師們也進行了深入的分享和交流。會場充滿了濃濃的教研氛圍</h3> <h3>馬婧---讓教師的“教授”沉淀為學(xué)生的經(jīng)驗</h3> <h3>鷺港小學(xué)專場</h3><h3> 杜立彬老師，原任遷安市教育局小學(xué)教研室主任、數(shù)學(xué)教研員，現(xiàn)任遷安市第一實驗小學(xué)校長。先后榮獲全國優(yōu)秀教研工作者、教育部“國培計劃特聘授課專家”、省級名師、省骨干教師、唐山市優(yōu)秀教師。先后入選省教師教育培訓(xùn)專家?guī)鞂＜?、省特級教師教學(xué)團、唐山市名師講學(xué)團。主講優(yōu)質(zhì)課榮獲國家級、省級一等獎，多次主講各級示范引路課。</h3><h3> 杜立彬老師首先展示了精彩的數(shù)學(xué)觀摩課《噸的認(rèn)識》。杜老師用自己先進的教學(xué)理念、巧妙的教學(xué)設(shè)計、精煉的數(shù)學(xué)語言，展示了自己獨特的個人魅力，孩子們的精彩表現(xiàn)也讓與會教師看到了科學(xué)的種子已經(jīng)發(fā)芽。成功的課堂教學(xué)背后，是深邃的思考，是艱辛的探索，是經(jīng)驗的分享。課后，杜立彬老師做了題為《核心素養(yǎng)關(guān)照下的小學(xué)數(shù)學(xué)教育例談——用心教育，為教育做點事》的報告。既有理論高度又有生動的案例分析，受到參訓(xùn)教師的高度贊譽。讓大家進一步感受他的智慧，同時也啟迪老師們的思想。</h3> <h3>杜立彬---核心素養(yǎng)培養(yǎng)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課程建設(shè)例談</h3> <h3> 聆聽名師的生動講解，如沐春風(fēng)，又似晨鐘暮鼓，震動著路北教育者的心田?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將以這次名師送教為契機和引領(lǐng)，砥礪前行，迎接路北課堂教學(xué)的更加美好的春天！</h3>