<h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 為了進一步提高學(xué)校青年教師的教育教學(xué)水平，激勵并促進青年教師不斷提高自身的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)品質(zhì)，邵東十中于11月18至20日開展了青年教師教學(xué)比武活動。</h3><h3></h3> <h3><font color="#010101"> 這是該校青年教師培養(yǎng)工作的一個重要舉措，同時，也是全校青年教師課堂教學(xué)基本功素質(zhì)的一次集中展示?；顒犹匮蹡|市教科所程金夫、</font>趙恩衍、匡更福等擔任評委。參加比武的教師均以飽滿的熱情帶動、引導(dǎo)學(xué)生愉快、輕松地學(xué)習(xí)；課堂上學(xué)生認真地聽講，積極地發(fā)言，主動地探究；后面的聽課教師邊聽邊記，置身課堂，認真借鑒和反思……每堂課，活躍的是老師的激情，激發(fā)的是學(xué)生的興趣，洋溢的是全體教師交流探討的濃厚氣氛。比武的教師展現(xiàn)了各自的教學(xué)風(fēng)采：豐富的教學(xué)手段，嫻熟的駕馭課堂能力，隨機的應(yīng)變調(diào)整策略，凸顯活力和高效課堂的特色。本次比武設(shè)立特等、一、二等獎項，共有25名教師參加了角逐，周梅香、唐婭妮、冒曉琪、曾優(yōu)、李榮香等老師分獲語文、數(shù)學(xué)、英語、生化、文綜組特等獎。 </h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">語文組-篇</font></b></h1> <h3 style="text-align: center">周梅香老師</h3> <h3 style="text-align: center">朱海霞老師</h3> <h3 style="text-align: center">姚琴老師</h3> <h3 style="text-align: center">王曉愛老師</h3> <h3 style="text-align: center">龍朝暉老師</h3> <h3 style="text-align: center">李娜老師</h3> <h3><font color="#010101"> 語文組幾位老師執(zhí)教的都是文學(xué)作品的賞析，從北方的蘆葦蕩到江南水鄉(xiāng)，從翠綠的楊柳到孤雁的南飛，師生在美的賞析，情感和靈魂受到一次次的洗禮。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">文綜組-篇</font></b></h1> <h3 style="text-align: center">李榮香老師</h3> <h3 style="text-align: center">楊香蘭老師</h3> <h3><font color="#010101"> 李榮香、楊香蘭兩位地理老師教學(xué)思路清晰，教學(xué)實施較好，能體現(xiàn)“合作、探究、互動、評價”的教學(xué)模式，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)。講練結(jié)合，相得益彰!</font></h3> <h3 style="text-align: center">周雅婷老師</h3> <h3 style="text-align: center">蘇振老師</h3> <h3 style="text-align: center">向林老師</h3> <h3><font color="#010101"> 周雅婷老師的《真正的哲學(xué)都是時代的精神上的精華》這一課，設(shè)計巧妙，選材精準，立足理想的高度，結(jié)合名人及身邊事例，通過說、寫、品三個環(huán)節(jié)，引發(fā)學(xué)生思考，發(fā)揮學(xué)生課堂主體作用；蘇振老師《國家財政》一課，以材料為載體，聯(lián)系實際由小組內(nèi)部探究擴大為全班同學(xué)交流合作，師生認識到國家財政的重要性；向林的《新中國成立以來的重大科技成就》以獨特形式開課，內(nèi)容豐富多樣，激發(fā)學(xué)生討論和探索的興趣，讓學(xué)生喜歡歷史課，期待歷史課。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">數(shù)學(xué)組-篇</font></b></h1> <h3 style="text-align: center">唐婭妮老師</h3> <h3 style="text-align: center">李友平老師</h3> <h3 style="text-align: center">賀美娜老師</h3> <h3 style="text-align: center">吳夢瑤老師</h3> <h3><font color="#010101"> 幾位數(shù)學(xué)老師因材施教，采用不同的教法，以不同的教學(xué)風(fēng)格對數(shù)學(xué)課進行了精彩的演繹。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>生化組-篇</b></h1> <h3 style="text-align: center">曾優(yōu)老師</h3> <h3 style="text-align: center">曾福老師</h3> <h3 style="text-align: center">曾多銀老師</h3> <h3 style="text-align: center">倪菲老師</h3> <h3 style="text-align: center">李瑩老師</h3> <h3 style="text-align: center">周琪老師</h3> <h3><font color="#010101"> 曾優(yōu)老師的《蓋斯定律》靈活運用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，讓本節(jié)課生動，高效。曾福、曾多銀、倪菲等三位老師都非常注重對學(xué)生的引導(dǎo)，寓教于樂，展現(xiàn)出現(xiàn)代化學(xué)課堂的獨特模式。周琪、李瀅兩位生物老師充分激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵學(xué)生大膽探索生命的奧秘。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">英語組-篇</font></b></h1> <p style="text-align: center;">冒曉琪老師</h3> <h3 style="text-align: center">魏麗老師</h3> <h3 style="text-align: center">周美玲老師</h3> <h3 style="text-align: center">張娟老師</h3> <h3><font color="#010101"> 冒曉琪的課堂氣氛高漲，在輕松愉悅的氛圍里，學(xué)生既達到了知識的獲取，又收獲了學(xué)習(xí)的樂趣，別具一格，印象深刻。魏麗、周美玲、張娟三位老師體現(xiàn)了學(xué)生的課堂本位性，同時又運用視頻等材料創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">聽課評課</font></b></h1> <h3><font color="#010101"><h3> 本次比武不僅是參賽教師的自我展示，更為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機會和平臺，從而實現(xiàn)全校教師人人參與，共同進步，助力高效課堂建設(shè)，以此培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。</h3><h3> </h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 特別是邵東市教科所程金夫、趙恩衍、匡更福等評委，每一堂研課無論是宏觀上的高屋建瓴，還是微觀上的指微探幽，使上課老師和聽課老師都受益匪淺。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 每一節(jié)課都是每一位老師三尺舞臺的一次彩排；每一次教學(xué)比武就是對每一位老師一次新的洗禮，每一次教學(xué)總結(jié)，都是每一位老師新的起點。相信我們的每一位教師都已經(jīng)準備好了，整裝待發(fā)，踏上新的征程!</font></h3>