<h3> 冬日的陽(yáng)光總是那么溫暖。2019年11月14日，孩子們也帶著如陽(yáng)光般燦爛的心情來(lái)到湄潭田家溝萬(wàn)花源，開(kāi)啟了他們的研學(xué)之旅。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 來(lái)到目的地，大家在教官的組織下走進(jìn)了植物園，開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣制作植物標(biāo)本。瞧，孩子們?cè)谡J(rèn)真傾聽(tīng)教官的介紹，為制作標(biāo)本作準(zhǔn)備。 </h3> <h3> 同學(xué)們開(kāi)始在植物園里精心挑選自己喜歡的葉子。嗯，這張不夠美！那張?zhí)罅?！看，還是這張最合適！</h3> <h3> 接著，孩子們?cè)诮坦倌抢镱I(lǐng)來(lái)各種材料，三個(gè)一群，五個(gè)一伙。有的蹲在地上，有的坐在假山腳下，有的趴在石臺(tái)上，認(rèn)真地做了起來(lái)?？?，他們多專(zhuān)注呀！</h3> <h3> 下午，孩子們又和教官一起學(xué)習(xí)植物搗染和拓印。老師先給他們介紹植物的相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)、積極發(fā)言。</h3> <h3> 接下來(lái)，老師分發(fā)樹(shù)葉、紗布和小木槌，同學(xué)們席地而坐，開(kāi)始搗染、拓印之作。</h3> <h3> 古法造紙不輕松，需要七十二道工。瞧，他們正一步步嘗試著造紙工序，幾張樹(shù)葉，幾朵小花，再淋上特制的紙槳，一幅幅生機(jī)勃勃的作品大功告成啦！</h3> <h3> 我們的老師也不遜色喲！</h3> <h3> 美好的時(shí)光總是那么短暫。不知不覺(jué)，快樂(lè)的一天就過(guò)去了。在本次“行”中，孩子們真正體驗(yàn)到了在“玩中學(xué) 學(xué)中玩”的“樂(lè)”，更感受到了大自然以及非遺文化的“美”。</h3> <h3>圖片收集 四年級(jí)各班班主任</h3><h3>文字編輯 徐嶺 </h3><h3>圖片編輯 徐嶺</h3>