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【群力教育集團(tuán)】聚焦新課標(biāo)背景下的語(yǔ)文課堂——群力教育集團(tuán)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

讓每一個(gè)群力人都綻放個(gè)性光彩

<h3>  冬日驕陽(yáng)艷,丹心育桃李?!罢Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的理念已根植于每一個(gè)群力人的內(nèi)心,他們孜孜以求,不斷鉆研,正大踏步地朝著“輕輕松松教語(yǔ)文,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)語(yǔ)文”的目標(biāo)行進(jìn)著。11月12日,群力教育集團(tuán)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)如期舉行。參加此次教研活動(dòng)的有平山區(qū)教師學(xué)校宋桂英校長(zhǎng),蔡克新副校長(zhǎng),語(yǔ)文研訓(xùn)部劉嘉玲主任,宋保全老師,安中杰老師以及平山區(qū)各校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文骨干教師。</h3> <h3>  為進(jìn)一步推進(jìn)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的深入實(shí)施,10月23日學(xué)校派出4名教師赴山東泰安參加了第五屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文“大單元課型展示活動(dòng)”。會(huì)上通過(guò)“精讀引領(lǐng)課”“組文閱讀課”“整本書閱讀課”三種基本課型對(duì)新課標(biāo)背景下的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)進(jìn)行了精彩演繹和詮釋。本次觀摩會(huì)就是三位老師學(xué)習(xí)歸來(lái)的三節(jié)移植課,目的就是把“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”更新的教育理念和教學(xué)方法傳輸給一線教師。</h3> <h3>  本次活動(dòng)由魯靜主任主持,魯主任首先介紹了山東泰安學(xué)習(xí)的收獲,然后對(duì)本次教學(xué)觀摩研討活動(dòng)的目的意義做了說(shuō)明。</h3> <h3>  張露露老師執(zhí)教的精讀引領(lǐng)課——三年級(jí)上《搭船的鳥》,教師依據(jù)課標(biāo),緊扣雙線主題,突出教學(xué)重點(diǎn),精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,有層次有梯度地引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀到實(shí)踐再到習(xí)作。</h3> <h3>  董麗娜老師執(zhí)教的組文閱讀課——二年級(jí)上《有趣的寓言》,教師緊扣雙主題,能夠恰當(dāng)取舍,充分體現(xiàn)了組文閱讀的特點(diǎn)。</h3> <h3>  王利華老師執(zhí)教的整本書閱讀課——五年級(jí)上《紅巖》。教師重在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,指導(dǎo)學(xué)生抓住人物特點(diǎn),品讀環(huán)境描寫等閱讀方法,讓孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)鮮活的人物形象和細(xì)致的環(huán)境描寫中感受著革命者的堅(jiān)強(qiáng)意志,課上孩子紛紛表現(xiàn)出來(lái)的閱讀欲望,充分驗(yàn)證了本節(jié)課目標(biāo)的達(dá)成。</h3> <h3>  三位老師上課結(jié)束,分別做了簡(jiǎn)短的說(shuō)課,向老師們傳輸著習(xí)得而來(lái)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。</h3> <h3>  課堂上,孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚,參與意識(shí)強(qiáng)烈,敏銳的思維既有廣度又有深度。充分體現(xiàn)了學(xué)生通過(guò)大量閱讀而形成的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力。</h3> <h3>  與會(huì)的教師們?nèi)褙炞⒌赝度氲饺?jié)課中,認(rèn)真地記錄著、思考著。頻頻點(diǎn)頭與執(zhí)教老師產(chǎn)生共鳴。再一次感受到了“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的魅力所在。</h3> <h3>  最后劉嘉玲主任就三節(jié)課做了精彩的點(diǎn)評(píng),充分肯定了三位教師對(duì)不同課型的精準(zhǔn)把握。同時(shí),對(duì)新課標(biāo)背景下如何使用統(tǒng)編教材做以輔導(dǎo)。</h3> <h3>  精彩的課堂呈現(xiàn),精準(zhǔn)的課后點(diǎn)評(píng),讓老師們進(jìn)一步明確了如何把握語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn),做到雙線主題的完美統(tǒng)一;如何把握不同課型特點(diǎn),運(yùn)用得當(dāng)策略,反三歸一;如何激發(fā)興趣,拓展思維,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。</h3><h3> 一上午的教學(xué)觀摩活動(dòng)在老師們意猶未盡中結(jié)束了,但是群力人追尋閱讀真諦,回歸教育本真的腳步將永不停歇!</h3>

語(yǔ)文

群力

老師

教學(xué)

教師

主題

學(xué)習(xí)

課型

閱讀課

閱讀