<h3> 為了提高我園辦園水平，開闊教師視野，更新教學(xué)理念。我園教師分成兩組分別于2019年10月31日、11月4號(hào)在王園長、李園長帶領(lǐng)下赴葫蘆島市興城第二幼兒園參觀學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 參與此次學(xué)習(xí)活動(dòng)得到了興城第二幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待。</h3> <h3> 我園贈(zèng)送了“跨區(qū)域幼教聯(lián)盟”的牌匾，架起了相互學(xué)習(xí)的橋梁，增進(jìn)了兩園的友誼。</h3> <h3> 張園長介紹了幼兒園的園所文化內(nèi)涵、整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)特點(diǎn)及辦園理念。</h3> <h3> 教師們?cè)谥v解老師的帶領(lǐng)下參觀了興城第二幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及功能室，感受了該園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的教育理念、濃郁的文化氛圍以及教師們對(duì)環(huán)創(chuàng)的用心、對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。</h3> <h3> 我園教師通過拍攝、文字記錄、交流等方式進(jìn)行了細(xì)致的參觀學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 興城第二幼兒園創(chuàng)設(shè)的這些環(huán)境不僅僅能美化活動(dòng)室,它更給了孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),給了孩子信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,給了孩子盡情想象與創(chuàng)造的天地。 </h3> <h3> 最后參觀了戶外豐富多彩的游樂設(shè)施和體育器械及植物種植、動(dòng)物觀賞等實(shí)踐園區(qū)。</h3> <h3> 在參觀結(jié)束后，我們一起在多功能報(bào)告廳傾聽了張園長以“玩索而有得的一日生活”為題的專題報(bào)告。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 通過參觀學(xué)習(xí)，我們幼兒園的老師回來就一起討論，我們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，還需轉(zhuǎn)變理念，拓展思路，大膽創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，敢為人先，我們成為孩子們的追隨者、陪伴者和同行者,與他們同成長、共進(jìn)步，<span style="line-height: 1.8;">讓幼兒園真正成為孩子游戲的樂園！</span></h3>