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心中若有桃花源,何處都是水云間 ——班主任隊伍建設高峰論壇

十月江南

<p style="text-align: left;"></h3><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">秋風瑟瑟</b></div><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><div style="text-align: center;"><b>落葉蕭蕭</b></div></b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><div style="text-align: center;"><b>在秋冬交替的時光里</b></div></b><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>大樹彰顯著活力</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>并未下雨</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>心靈卻被洗滌</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>吐舊納新</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>悄然生長不息</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>追尋進步的腳步匆匆</b></div></font><b style="color: rgb(176, 79, 187); text-align: center;"> 滿滿的收獲與歡喜</b> <h3>  迎賓路小學一直秉持“為教師的專業(yè)發(fā)展負責”的宗旨,不斷提升教師的業(yè)務水平。11月2日,迎賓路小學一行人在陳素新副校長的帶領下參加了班主任隊伍建設高峰論壇。我們既以“班主任”的身份,又以“學生”的身份,聆聽了2位來自北京的全國優(yōu)秀班主任的精彩報告。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">妙語連珠,字字珠璣</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> ——大師風采篇</font></b></h1><h3></h3> <h3>  詼諧幽默、妙語連珠的隗金枝老師,從自己做班主任帶班的親身經(jīng)歷講起,向我們娓娓道來了許多扣人心弦的教育案例,她帶來的《系列活動促進班級文化建設》讓我們受益匪淺。</h3> <h3>  出口成章、詩情畫意、風趣儒雅的“實戰(zhàn)派”教育專家常作印老師,號召我們堅持夢想并把自己當做品牌去經(jīng)營。網(wǎng)評他為“班主任界的救世主”,他精心準備的《一輩子學做班主任》的報告,深深觸動我們的內(nèi)心。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">感時濺淚,悅時破涕</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> ——精華篇</font></b></h1> <h3>  隗金枝老師的游戲育人課程讓我們眼前一亮,“傳數(shù)字”游戲,從班級問題入手,為問題學生量身定做游戲,讓孩子們從小游戲中懂得道理,隗老師育人有方法,班級管理如順水行舟。</h3> <h3>  常作印老師提到“打造一間有溫度的教室”。優(yōu)秀的班主任要“目中有人,心中有愛,肚中有貨,手中有招。”對學生長期鎮(zhèn)壓不利于班集體的凝聚力,也培養(yǎng)不出來感恩的孩子。常老師用心經(jīng)營班級,為每位同學舉行“生日同慶會”,為每位同學寫詩,抓住每位學生的優(yōu)點,放大,再放大!就這樣,傳說中的“金剛班”(差班),硬是轉(zhuǎn)變成了好班!</h3> <h3>  當孩子學習沒有動力,班主任老師要適時對學生們進行愛國主義教育,激發(fā)為己而學,為國出力的決心!有時一段感人視頻要勝過班主任千言萬語的說教。一段《國之殤》,讓現(xiàn)場老師們都潸然淚下,相信也會深深觸動學生們的心靈。</h3> <h3>  正因為常老師對心中的“玫瑰花”日日澆灌,才使得他們開出感恩的花。我們所培養(yǎng)的孩子,并不是學習的機器,除了學習成績,還要教會她們?yōu)槿颂幨拢懈星?,知感恩?lt;/h3> <h3>  老師們一個個全神貫注,認真傾聽、認真思考,像春苗渴求養(yǎng)分一般,努力汲取著專家們的理論精華,甘之如飴。</h3> <h3>  以上為我校老師們聽課筆記,洋洋灑灑,收獲滿滿。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">山重水復,柳暗花明。</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> ——行悟篇</font></b></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">反思進取,揚帆起航</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">——總結(jié)篇</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>  今天的這次班主任隊伍建設高峰論壇,是我們所聽過的眾多報告中含金量最高的一次!非常感謝校領導給我們這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會,同時也將精華內(nèi)容分享給大家。這些新的教育理念猶如一盞明燈,指引我們前進的方向。讓我們不斷努力學習前行,成為學生喜歡的老師吧!</h3>

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