提升能力砥礪奮進——記浙江省小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升研修活動

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       由浙江省教育技術(shù)中心委托，杭州師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承辦的浙江省小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班集中培訓(xùn)于2019年10月28日至10月31日在杭州師范大學(xué)倉前校區(qū)順利舉行。來自全省各地小學(xué)校長齊聚一堂，為“提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力”的目標(biāo)共同修煉。        10月28日晚，浙江省教育技術(shù)中心應(yīng)用推廣部主任、中學(xué)高級教師、國家二級攝影技師童兆平老師帶來了本次培訓(xùn)的第一堂課——《尊重首創(chuàng)，融合應(yīng)用——漫談基于技術(shù)的教與學(xué)方式變革》。童老師從技術(shù)加固傳統(tǒng)教學(xué)第一層面到技術(shù)優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)第二層面，再到技術(shù)創(chuàng)生傳統(tǒng)教學(xué)第三層面，通過一個個真實的案例向我們展示了如何尊重首創(chuàng)，融合應(yīng)用。教育的每一次重大變革背后，都有科技進步的影子；科技的每一次重大進步，也將引發(fā)教育領(lǐng)域的重大變革，這是技術(shù)和教育的雙向融合。教育信息化的最終不僅僅是改變一塊黑板，逐步將技術(shù)作為思維改變教育形態(tài)。 <h3 style="text-align: center">浙江省教育技術(shù)中心應(yīng)用推廣部主任中學(xué)高級教師童兆平</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員聽課現(xiàn)場</h3>        10月29日上午，學(xué)員們聆聽了專題講座《教育信息化背景下辦學(xué)頂層設(shè)計能力提升》。王院長提出，提升教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵是提升辦園頂層設(shè)計能力，并給出了教育信息化背景下辦園頂層設(shè)計的兩方向：一是如何辦園才能為幼兒未來適應(yīng)信息社會奠基；二是如何運用信息技術(shù)手段賦能幼兒教育。不僅如此，王院長的課堂互動性很強，他請小學(xué)校長們站在自身的角度思考如何利用信息化創(chuàng)辦頂層的學(xué)校，達到了我們的預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。 <h3 style="text-align: center">專家講座</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員聽課現(xiàn)場</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員積極回答問題</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員積極回答問題</h3>        10月29日下午，杭州市西湖區(qū)進修學(xué)校的郤云江副校長給學(xué)員門帶來了題為《技術(shù)促進教育教學(xué)創(chuàng)新》的專題講座。郤校長利用講故事、互動游戲、播放視頻等多種形式論證了技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要作用，他幽默風(fēng)趣的風(fēng)格讓現(xiàn)場笑聲不斷，講座內(nèi)容專業(yè)實用接地氣，受到了學(xué)員一致好評。 <h3 style="text-align: center">杭州市西湖區(qū)進修學(xué)校郤云江副校長</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員聽課現(xiàn)場</h3>        10月30日，校長們來到蕭山區(qū)紅墾學(xué)校進行參觀學(xué)習(xí)。上午，紅墾學(xué)校的樓旭平校長給學(xué)員門介紹了學(xué)校的信息化特色。這所具有36個班級規(guī)模的九年學(xué)制公辦學(xué)校，以“培養(yǎng)敢擔(dān)當(dāng)、善思考、勇創(chuàng)新的新時代弄潮兒”為目標(biāo)，傳承著“艱苦奮斗、堅忍不拔、奔競不息、勇立潮頭”的紅色圍墾精神，努力追求過一種幸福完整的新樣態(tài)教育生活。校園整體環(huán)境溫馨和諧，與辦學(xué)理念緊緊相融。不僅如此，學(xué)校的課程建設(shè)也令人眼前一亮，“德、文、數(shù)、世、科、藝、健”的七創(chuàng)課程，獨樹一幟，學(xué)員們表示是十分受用。 <h3 style="text-align: center">學(xué)員參觀紅墾學(xué)校</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員參觀紅墾學(xué)校</h3> <h3 style="text-align: center">紅墾學(xué)校校長樓旭平</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員聽課現(xiàn)場</h3>        下午，學(xué)員們開始參觀杭州機器人小鎮(zhèn)。在紅墾育人的信息化思維設(shè)計下，機器人小鎮(zhèn)正在創(chuàng)生這個新時代為未來準(zhǔn)備的課堂，它將逐步變成學(xué)生們的“第二課堂”。 <h3 style="text-align: center">學(xué)員參觀機器人小鎮(zhèn)</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員參觀機器人小鎮(zhèn)</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員參觀機器人小鎮(zhèn)</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員參觀機器人小鎮(zhèn)</h3>        10月31日上午，杭州師范大學(xué)楊俊鋒教授帶來《互聯(lián)網(wǎng)時代的教師知識發(fā)展路徑》專題講座。楊教授在課堂上演示講解了很多教學(xué)工具，為我們打開了信息化時代信息化教學(xué)的新視野。在講座中，通過楊教授的具體操作，學(xué)員們學(xué)習(xí)到了很多日常工作生活中非常實用的一些現(xiàn)代信息化軟件。一鍵投影、雨課堂、視音頻下載、教學(xué)資源保存、課堂互動、圖片文字轉(zhuǎn)換等等，每個區(qū)塊的內(nèi)容都十分的受用。新時代的教師不僅要理解技術(shù)教學(xué)的知識性：演示、互動、協(xié)作，更要理解數(shù)字一代的學(xué)生。 <h3 style="text-align: center">學(xué)員聽課現(xiàn)場</h3> <h3 style="text-align: center">杭州師范大學(xué)教授楊俊鋒</h3>        10月31日下午，衢州市電化教育館館長徐寅波老師的《大數(shù)據(jù)背景下的校園治理》講座，使學(xué)員們更加認(rèn)識到信息時代大數(shù)據(jù)對學(xué)校的重要性，不僅可以幫助學(xué)校管理者通過平時的數(shù)據(jù)決策當(dāng)前，更可以根據(jù)現(xiàn)有的情況預(yù)測未來，進行足夠數(shù)據(jù)下的模型建立輿分析，從而促進學(xué)校更加規(guī)范化、更加持久性的發(fā)展。徐老師結(jié)合學(xué)校的實際從數(shù)據(jù)治理的基本路線、數(shù)據(jù)與學(xué)校管理和服務(wù)、數(shù)據(jù)與學(xué)校教學(xué)和評價、數(shù)據(jù)校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及數(shù)據(jù)治理的建議與策略等五個方面進行闡述，深入淺出地闡明了許多概念，整個課堂氣氛輕松易懂。 <h3 style="text-align: center">衢州市電化教育館館長徐寅波</h3> <h3 style="text-align: center">學(xué)員聽課現(xiàn)場</h3>        整個學(xué)習(xí)過程，校長們收獲頗豐，感悟良多。此次培訓(xùn)為期四天，既是校長們信息化能力的提升，也是為今后砥礪奮進添磚加瓦。 <b>學(xué)員們在聽課現(xiàn)場認(rèn)真記筆記：</b> <b>學(xué)員合影：</b>