<h3>冬日暖陽，為了提升教育科研素養(yǎng)，堅持科研促課改、科研促教研、科研促教學，進一步引領教師專業(yè)成長，清澗縣教研室于10月30日舉行了縣級課題結(jié)題驗收和成果鑒定會。各中小學、幼兒園有43項課題參加了縣級結(jié)題，教研室主任惠勝利、副主任賀慶東出席指導，鑒定專家組成員、課題組全體成員共計106人共同參加了此次會議。</h3> <h3>鑒定會前，惠勝利主任、賀慶東副主任為惠欣、高瑞和惠嬋嬋三位老師頒發(fā)了“課題專家聘任證書”。</h3> <h3>本次課題結(jié)題驗收和成果鑒定會分文科（錄播室）和理科（云教室）兩組同時進行課題陳述和現(xiàn)場答辯，專家組成員對各課題進行了深入研究，逐一進行了詳細評審，并提出中肯的修改、完善意見。</h3> <h3>為了更好呈現(xiàn)課題的研究成果，提高課題的實效性，所有研究成果涉及到精品課例的課題，其課題負責人還進行了現(xiàn)場5分鐘的課堂展示。</h3> <h3>只有教師專業(yè)化發(fā)展，形成有學習力、教育力和創(chuàng)新力的教師隊伍，才能適應教育改革和發(fā)展需求。也唯有師資水平的不斷發(fā)展，才能適應學校課程建設的需要，才能培養(yǎng)素質(zhì)全面的學生。此次我縣30項課題直接通過結(jié)題，13項課題需要進行內(nèi)容整改方可結(jié)題，是我縣科研工作的一次突破，必將促進學校教育教學水平和教育科研水平的進一步發(fā)展。<br></h3> <h3>據(jù)悉，今年我縣教研工作又有了新的發(fā)展，越來越多的教師參與到課題研究中來了，有眾多的論文在縣級刊物和市級刊物發(fā)表。有鑒于此，建立一套完善規(guī)范的課題研究體系的任務就擺在了我們面前。此次課題研究專家的聘任是我縣完善課題研究體系的一個重要組成部分。</h3> <h3>后附課題研究心得六篇：</h3> <h3>最后衷心感謝提供素材的老師們！</h3>