<h3>10月23日上午，應(yīng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能教室熱鬧非凡，應(yīng)城市小學(xué)語文六年級教師云集于此，舉行2019年全市小考語文質(zhì)量分析會暨提升教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)會。會議在實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳春清校長熱情洋溢的致辭中拉開了序幕。</h3> <h3>第一節(jié)現(xiàn)場課，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)碾屋校區(qū)張卉老師執(zhí)教的《霧在哪里》。她以霧的淘氣為線，引導(dǎo)學(xué)生在文本中去品讀感悟，去言語實(shí)踐，習(xí)得語言，獲得能力。孩子們童稚的語言逗得臺下聽課教師哈哈大學(xué)。<br></h3><h3>?</h3> <h3><br></h3><h3>瞧，與會的小語人聽得多認(rèn)真！</h3><h3><br></h3> <h3>《四季之美》是實(shí)驗(yàn)小學(xué)田愛紅教師為大家?guī)砦迥昙壍囊还?jié)課，她抓住文體的特點(diǎn)，緊摳“動態(tài)描寫”這個語文要素，通過品讀感悟，來體會四季之美，美美不同。學(xué)生美美的朗讀嵌入每個人的心底。</h3> <h3>祁華平主任深刻準(zhǔn)確地分析2019年小考語文狀況，對后階段的復(fù)習(xí)備考提出合理的建議，讓六年級老師受益匪淺。</h3> <h3> 開發(fā)區(qū)學(xué)校陳敏英老師“聚焦新教材，再創(chuàng)新輝煌”的講座，為六年級語文教師如何樹立“六個意識”，把握語文要素，落實(shí)閱卷策略，作了很好的培養(yǎng)，老師們收獲滿滿。</h3> <h3>會議進(jìn)入尾聲，教研室資深語文教研員尹主任對小語人提出“三不”“三要”的希望。<br></h3> <h3>最后，小教部楊彬主任對本次活動給予高度評價，希望全體小語人借這次質(zhì)量提升之風(fēng)，發(fā)揮小語人的優(yōu)勢，再創(chuàng)應(yīng)城小語新輝煌。<br></h3>