<h3><font color="#ff8a00"><b style="">何以學(xué)習(xí)？ 欲窮千里目，更上一層樓。登高望遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)之樂，得之于心而育之于教也。 </b><b style="">——題記</b></font></h3> 前言 <h3><b><font color="#ed2308"> 一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行；</font></b><br></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有誰指點(diǎn)；</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"></font></b><b><font color="#ed2308"> 一個(gè)人有多成功，看他與誰相伴…………</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> </font></b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名家指路………</b></h3><h3><b style="color: rgb(237, 35, 8);"></b><b><font color="#ed2308"> 人的成長(zhǎng)需要朋友的幫助，需要長(zhǎng)者的提攜，需要導(dǎo)師的指點(diǎn)，更需要互相學(xué)習(xí)促進(jìn)………</font></b></h3><h3> </h3> <h3><b><font color="#010101"> 韓愈《師說》有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 我們生而有幸，學(xué)為人師，然而為師者，亦更須有師傅在求索解惑的道路上引領(lǐng)。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 我們更而有幸，能與南寧二中結(jié)對(duì)為教科研聯(lián)合體學(xué)校，成為南寧二中結(jié)對(duì)幫扶的支教學(xué)校。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 師傅帶路，少走彎路。</font></b></h3><h3><br></h3> 邀請(qǐng)函 <p style="text-align: left;"><b> 2019年10月15日，南寧二中在鳳嶺校區(qū)啟天樓一號(hào)報(bào)告廳召開南寧二中2019屆高考總結(jié)暨2020屆高考研討會(huì)。南寧二中向我校發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)和高三教師參會(huì)，共同交流高三備考工作。</b><br></h3> <h3><b> 厚基提能廣識(shí)友，學(xué)知增慧勤礪練。為加強(qiáng)我校與南寧二中的教學(xué)交流與合作，借助和利用南寧二中優(yōu)質(zhì)的教育資源，優(yōu)化我校的高考備考復(fù)習(xí)策略，督促和指導(dǎo)我校的高考備考工作，提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，10月15日，靈山二中何遠(yuǎn)珺校長(zhǎng)應(yīng)南寧二中的邀請(qǐng)，率領(lǐng)各科教研組長(zhǎng)、高三備課組長(zhǎng)、南寧二中支教幫扶的徒弟教師一行共33人，前往廣西八桂名?！蠈幎?，開展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。</b></h3> 第一篇：徐華總導(dǎo)師悉心指導(dǎo) <h3><b><font color="#ed2308"> 這是一場(chǎng)美麗的遇見。很幸運(yùn)，我遇上了您，不早不晚，就在這里。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 自此，我擁有了生活中，最獨(dú)特的一份溫暖，自此，我追隨著師傅您的腳步，勇敢前行，向陽(yáng)而生。</font></b></h3> <h3><b>靈山二中老師，就課堂教育教學(xué)存在的困惑和疑難問題，虛心向南寧二中黨委書記、副校長(zhǎng)徐華專家請(qǐng)教。</b></h3> <h3></h3><h3><b>徐華書記毫無架子，就課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、哲學(xué)思想的融入、核心素養(yǎng)培養(yǎng)、立德樹人等方面，悉心指導(dǎo)，和風(fēng)細(xì)雨，諄諄善誘，富有長(zhǎng)者風(fēng)范和君子胸襟。</b></h3> 第二篇：進(jìn)班聽課學(xué)習(xí) <h3><b> 上午，南寧二中安排了10個(gè)學(xué)科共15節(jié)導(dǎo)師示范公開課。上圖為南寧二中支教幫扶導(dǎo)師示范公開課安排表。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">精彩紛呈的導(dǎo)師示范課</font></b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b> 15節(jié)師傅示范課，課課精彩，節(jié)節(jié)高效。師傅教師們巧妙引導(dǎo)，點(diǎn)撥到位，注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，注重課堂師生互動(dòng)，開放多元，激情碰撞。</b></h3> <h3><b> 師傅教師們豐富的教學(xué)手段、出色的課堂教學(xué)組織能力、良好的課堂教學(xué)效果和深入的高考備考研究，深深地折服了現(xiàn)場(chǎng)聽課的教師。每堂課教學(xué)目標(biāo)明確、流程清晰，不僅授之以魚，更授之以漁，真正彰顯了南寧二中的課堂教學(xué)本色。</b><br></h3> <h3><b> 大家以飽滿的熱情，虛心求教的態(tài)度深入到各個(gè)班級(jí)，聽課、觀察、筆記、思考、反思。不放過每一堂課，不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望能在有限的時(shí)間學(xué)到更多的教學(xué)技巧，教學(xué)思想和教學(xué)智慧。</b></h3> <h3><b> 聽課者或引頸側(cè)耳聆聽，或俯首奮筆疾書，或觀察學(xué)生上課現(xiàn)狀，恨不得要把南寧二中的一切先進(jìn)教學(xué)智慧學(xué)到手。</b></h3> 學(xué)科交流，與名師天團(tuán)親密接觸 <h3><b>課后積極和授課教師、教研組長(zhǎng)等名師請(qǐng)教，爭(zhēng)取在短暫的時(shí)間里，獲得更多的專業(yè)交流。</b></h3> <h3></h3><h3><b> 語文學(xué)科組老師向南寧二中語文學(xué)科教師請(qǐng)教，就如何開展語文高考備考及如何提升學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)等問題，展開交流探討。</b><br></h3> <h3><b> 歷史組教師格外珍惜本次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課、虛心請(qǐng)教，與名師零距離接觸。</b></h3> <h3><b> 歷史組教師向南寧二中名師楊波老師、張瑜瑜老師請(qǐng)教歷史學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)相關(guān)方面的問題，了解最前沿的歷史學(xué)科課改信息，深入剖析課堂，領(lǐng)略到用先進(jìn)教學(xué)理念指導(dǎo)歷史課教育教學(xué)工作的獨(dú)特魅力。</b></h3> <h3><b> 地理組老師虛心向南寧二中地理學(xué)科教師請(qǐng)教。大家就地理高考備考中存在的困惑問題，以及如何提升學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)等焦點(diǎn) ，大家展開交流探討，開誠(chéng)布公，暢所欲言，氛圍和諧融洽。</b></h3> <h3><b> 生物組老師聽課后，積極參加學(xué)科交流與研討活動(dòng)，他們就自己在教育教學(xué)工作中需要改進(jìn)和提高的地方，虛心向南寧二中導(dǎo)師請(qǐng)教。每位教師都收獲滿滿，交流總是意猶未盡。</b><br></h3> <h3><b>化學(xué)組師徒面對(duì)面交流，深入探討高考備考策略以及如何開展學(xué)科建設(shè)。</b></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"><b> 體育組師徒親密接觸</b></h3></font></h3> 第四篇：高考備考研討會(huì) <h3><b> 10月15日下午，南寧二中在鳳嶺校區(qū)一號(hào)報(bào)告廳召開了2019屆高考總結(jié)大會(huì)暨2020屆高考備考研討會(huì)。</b></h3> <h3><b>南寧二中、新民中學(xué)、東盟中學(xué)、上林縣中學(xué)、橫縣中學(xué)、上思中學(xué)、靈山二中等三百多名領(lǐng)導(dǎo)老師參加了會(huì)議。</b></h3> <p style="text-align: left;"><b>靈山二中老師，早早就進(jìn)會(huì)場(chǎng)，安靜坐在位置上等候，深怕錯(cuò)過這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。</b></h3> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ff8a00">名師薈萃，精英云集，星光璀璨。</font></b></h1><h3><b> 這里有思想的巨人，這里有實(shí)踐的高人，這里有教育的名人，這里有杏壇的大師……</b></h3><h3><b></b><b> 近距離的接觸，零距離的交流，無距離的對(duì)話，得之我幸。</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>南寧二中梁凱副校長(zhǎng)主持會(huì)議。</b></h3> <h3><h3><b><font color="#ff8a00">會(huì)議首先由2019屆年級(jí)主任曾晶老師作《2019屆高考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》匯報(bào)。</font></b></h3><h3><b> 曾晶老師回顧了南寧二中2019屆高考取得的輝煌成績(jī)，從“魅力教育、德育先行；開啟智慧，獲得發(fā)展；落實(shí)目標(biāo)，發(fā)展能力；反思提升，再接再厲”四個(gè)方面，總結(jié)了上一屆高三一系列扎實(shí)有效的做法。</b></h3></h3> <h3><b>大會(huì)表彰了對(duì)總分第一名、總分前十名、單科第一名、尖子生培訓(xùn)、一本率、學(xué)科組優(yōu)異成績(jī)有突出貢獻(xiàn)的老師和備課組。黃幼巖校長(zhǎng)、徐華書記、梁凱副校長(zhǎng)和馮青能副校長(zhǎng)為老師們頒發(fā)榮譽(yù)證書。</b></h3> <h3><b>2019屆優(yōu)秀班主任代表陳文老師以《千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)》為題，分享了團(tuán)隊(duì)管理、學(xué)法指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。</b></h3> <h3><b>2019屆優(yōu)秀班主任代表覃源老師以《鵬北海，鳳朝陽(yáng)》為題，講述了班級(jí)三年的成長(zhǎng)與成績(jī)。</b></h3> <h3><b>2019屆優(yōu)秀班主任代表趙偉華老師以《平凡走向優(yōu)秀》為題，分享了以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗經(jīng)驗(yàn)、精益求精”的工匠精神極力創(chuàng)設(shè)和諧奮進(jìn)的班級(jí)氛圍經(jīng)驗(yàn)。</b></h3> <h3><b>語文組鐘愷老師以《核心素養(yǎng)與新高考背景下的語文復(fù)習(xí)備考》為題，做2019屆語文備課組總結(jié)。</b></h3> <h3><b>英語組藍(lán)衛(wèi)華老師以《愛，能創(chuàng)造奇跡！》為題，亮出了2019屆英語備課組各位老師的獨(dú)門絕活。</b></h3> <h3><b>2020屆年級(jí)主任黃國(guó)穩(wěn)老師《一七一七、奮斗不息；二中飛鴻、傲視群雄》為題作備考匯報(bào)。他總結(jié)了進(jìn)入新高三以來年級(jí)各項(xiàng)工作開展情況，闡述了每個(gè)月工作計(jì)劃，明確了奮斗目標(biāo)。</b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">南寧二中黨委徐華書記作總結(jié)發(fā)言。</font></b><br></h3><h3><b> 徐華書記對(duì)南寧二中老師備考的境界、水平、追求表示了肯定，徐書記希望每一屆老師都要將“立德樹人”牢記在心。他指出，2020屆團(tuán)隊(duì)是敢于亮劍的團(tuán)隊(duì)，在備考工作中切實(shí)做到三點(diǎn)：一是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教研意識(shí)；二是夯實(shí)基礎(chǔ)，講求實(shí)效；三是攻堅(jiān)克難，感染學(xué)生。</b></h3> 結(jié)束語 <h3><b> 掬水月在手，弄花香滿衣。這次南寧之行，帶給我們的思考和收獲久而遠(yuǎn)之，讓我們心潮澎湃，思維涌動(dòng)。有一種學(xué)習(xí)，沒有參與，你不會(huì)知道其精彩紛呈；有一種請(qǐng)教，沒有深入，你不會(huì)知道其豁然開朗；有一種交流，沒有融入，你不會(huì)知道其蕩滌震撼；有一種平臺(tái)，沒有投入，你不會(huì)知道其心往神之；有一種信仰，沒有執(zhí)著，你不會(huì)知道其任重道遠(yuǎn)……</b></h3><h3><b> 他山之石可攻玉，博采眾長(zhǎng)促提升。此次交流學(xué)習(xí)，我們不僅了解了南寧二中的辦學(xué)理念與特色，也給我們參加學(xué)習(xí)的老師們提供了難得的學(xué)習(xí)平臺(tái)，接下來的教學(xué)工作中，靈山二中將繼續(xù)博采眾長(zhǎng)，開拓創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷開闊學(xué)校管理新思路，創(chuàng)造學(xué)校教育新篇章，不斷地完善自己，超越自己，為學(xué)校教育的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。</b></h3>