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My week的小短文——思維導(dǎo)圖

楊小姐

<h3>  每一單元的Read and write的閱讀和寫作部分,我喜歡當(dāng)成閱讀理解去講…而寫作我喜歡讓學(xué)生畫思維導(dǎo)圖。</h3> <h3> 可能大部分的英語作文課都是這個(gè)模式:給個(gè)模板,仿寫,再給個(gè)范文,背下…雖然我沒教過作文課,但是我見過很多學(xué)生一聽說寫英語作文,比寫語文作文還要痛苦…</h3><h3> 那怎么才能讓英語作文課堂變得生動(dòng),學(xué)生寫作文不那么難呢?我覺得,最簡單的方法,讓學(xué)生做他們喜歡的事情!學(xué)生不喜歡背,是因?yàn)樗麄儾焕斫?,硬去死背;因?yàn)槟遣皇撬麄冏约旱?,他們不喜歡用別人用過的東西,都喜歡新的…那就讓他們自己創(chuàng)作唄!</h3><h3> 還有一個(gè)難題:不知道咋寫!于是我想起了思維導(dǎo)圖…</h3> <h3>  對(duì)于學(xué)生而言,思維導(dǎo)圖不是負(fù)擔(dān),而是一幅畫,是他們自己創(chuàng)作的美麗的畫!而小短文,也是對(duì)于他們美麗的畫的講解!</h3><h3> 我不希望英語作文成為學(xué)生的輔導(dǎo),那應(yīng)該是最簡單的一部分!</h3>

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