語(yǔ)數(shù)英三科齊上陣，教研引領(lǐng)促發(fā)展——記臺(tái)頭鎮(zhèn)中心小學(xué)多學(xué)科示范引領(lǐng)教研活動(dòng)

臺(tái)頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

<h3>　　為了扎實(shí)開展我校校本教研活動(dòng)，搭建教師之間相互學(xué)習(xí)平臺(tái)，新學(xué)期伊始，張俊海校長(zhǎng)就在教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)“學(xué)校要以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，以安全為保障。”“教學(xué)離不開教研，要以研促教，以研興教?！辈?duì)新學(xué)期的“一人一課”教研活動(dòng)提出了新要求，強(qiáng)調(diào)公開課是優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站，是教學(xué)名師成長(zhǎng)不可缺少的磨練，學(xué)校教導(dǎo)處魏慶偉主任也提出了新學(xué)期教研新模式：“骨干教師示范課”——“青年教師優(yōu)質(zhì)課”——“全體教師常態(tài)課”。要求各教研組長(zhǎng)要認(rèn)真組織落實(shí)這項(xiàng)工作。開學(xué)第三周，語(yǔ)數(shù)英三個(gè)教研組就分別組織了骨干教師出示示范引領(lǐng)課并及時(shí)教研，以此推動(dòng)各學(xué)科教研活動(dòng)的開展！</h3> <h3>教導(dǎo)處下發(fā)的語(yǔ)數(shù)英三科的教研通知</h3> <h3>　　語(yǔ)文示范引領(lǐng)課選擇了低年段和高年段兩個(gè)年段分別出示了示范課。低年級(jí)由楊英芳老師執(zhí)教一年級(jí)的識(shí)字課《對(duì)韻歌》，高年級(jí)由王愛貞老師執(zhí)教六年級(jí)的《七律?長(zhǎng)征》。兩節(jié)課分別針對(duì)兩個(gè)年段，一年級(jí)的課生動(dòng)形象、趣味性強(qiáng)，主要抓住一年級(jí)孩子的學(xué)情特點(diǎn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成貫穿整節(jié)課。六年級(jí)的課扎實(shí)有效、實(shí)踐性強(qiáng)，有自主學(xué)習(xí)，有交流匯報(bào)。兩節(jié)課示范性強(qiáng)，給其他同科老師做出了示范和引領(lǐng)。</h3> <h3>　　講完課后，語(yǔ)文教研組接著開展了說(shuō)課評(píng)課議課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一步的青年教師匯報(bào)課打好基礎(chǔ)。</h3> <h3>　　數(shù)學(xué)示范課由數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)張穎潔老師執(zhí)教《用方程解決實(shí)際問(wèn)題》，張老師充分備課，打造“五會(huì)課堂”，讓學(xué)生們會(huì)看、會(huì)聽、會(huì)說(shuō)、會(huì)想、會(huì)問(wèn)，注重?cái)?shù)學(xué)思想、策略方法和教學(xué)總結(jié)，真正的用數(shù)學(xué)思維來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。</h3> <h3>　　講完課后，數(shù)學(xué)教研組也接著開展了說(shuō)課評(píng)課議課活動(dòng)，每位數(shù)學(xué)老師都進(jìn)行了評(píng)課，我校數(shù)學(xué)老師都是年齡偏大的優(yōu)秀骨干教師，并且都是壽光市教學(xué)能手，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教研能力很強(qiáng)，為張老師的課提出了很多好的意見和建議。</h3> <h3>　　英語(yǔ)示范課由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)趙洪莉老師執(zhí)教了一節(jié)四年級(jí)的《Do you want some rice？》。趙老師的課生動(dòng)、有趣，游戲性和活動(dòng)性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了孩子們上課的積極性，每個(gè)孩子都認(rèn)真跟讀，積極參與各項(xiàng)課堂活動(dòng)，課堂效率很高。</h3> <h3>　　講完課后，英語(yǔ)教研組也接著開展了說(shuō)課評(píng)課議課活動(dòng)，趙老師先把自己的備課思路和執(zhí)教過(guò)程中的各種問(wèn)題進(jìn)行了闡述，其他英語(yǔ)老師分別進(jìn)行了評(píng)課，然后四位英語(yǔ)老師展開了大討論，在大討論中碰撞出了教研的火花，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。我校英語(yǔ)教研組的英語(yǔ)老師們都很年輕、專業(yè)，英語(yǔ)教學(xué)素質(zhì)很高，此次教研活動(dòng)開展的有聲有色。</h3> <h3>　　此次三學(xué)科的教研活動(dòng)體現(xiàn)出我校良好的教育教學(xué)風(fēng)貌，增強(qiáng)了教師之間的交流，搭建了教師之間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，骨干教師出示的引領(lǐng)課示范性強(qiáng)，為幫助青年教師的成長(zhǎng)、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)和引領(lǐng)作用。</h3>