<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 早上六點五十的?鬧鐘鈴聲今天格外早，也許不擔(dān)任班主任或孩子王的我今天才算習(xí)慣，以前六點剛過就再也睡不著，而今也許以后這個點再也不會自然醒，要不是送九歲多孩子上學(xué)可能鬧鐘還要晚一些，但不會晚很多，自己還要給學(xué)生騰出答疑解惑的時間。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 就這，來到學(xué)校，總感覺自己少了點什么，不深入?yún)⑴c學(xué)生管理，好像覺得自己無形被邊緣化，被人遺忘，除了上課，好像找不到更好的歸宿，總感覺有好多工作自己做的大不如以前！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本想有更多的時間培養(yǎng)自己的孩子，但孩子的作業(yè)依然由愛人全權(quán)包攬，我獨自一人坐在書房發(fā)呆或者敲敲鍵盤，總想要干點什么，卻什么也干不來，家里的大小事總找不到努力的方向，自責(zé)無奈，難怪愛人責(zé)怪我不濟事還害事，說道：“孩子這一學(xué)期學(xué)習(xí)方方面面好像不如以前，充滿了擔(dān)心，也表現(xiàn)的很焦慮?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 雨后早上的天空還不是很清澈，但空氣很清鮮、很有濕度。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">送孩子回來路過學(xué)校藝術(shù)廣場，看到草叢好像有紙團，習(xí)慣俯身去撿拾，手剛要觸及卻驚奇發(fā)現(xiàn)這是三束小白團??蘑菇，自己還像個小孩感嘆大自然的神奇，憨態(tài)可掬的小蘑菇好像七八月的孩童好生可愛。同時旁邊還有一只??蝸牛陪伴左右，相互映襯，畫卷很美，情不自禁咔嚓一下鎖定此景！搭配的如此和諧，自然的美，美不勝收。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 也許以前沒有這么慢的節(jié)奏，和這些自然美景插肩而過，但我還是覺得最美在課堂，最美的風(fēng)景依然在我的班，盡管對父母、愛人、對孩子有虧欠，可是從事我們這一行業(yè)誰又不是呢。想想，自然的好、和諧的好，干好本職工作，照顧好家庭，美景處處在。</h3>