<h3> 十五的月亮十六圓， 中秋佳節(jié)剛剛過去，山東省書協(xié)胡宗江導(dǎo)師班就開始了新學(xué)年的書法集訓(xùn)。來自全省各地市的二十多位學(xué)員齊聚泰山腳下梨園書院，賞明月，品香梨，以書會友，以墨言情，共同沉浸在書法藝術(shù)的海洋。</h3> <h3> 本次學(xué)習(xí)中，胡老師根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)書情況，重新為大家選定了書帖，制訂了下一步的學(xué)書方向，堅定了同學(xué)們學(xué)書的信心和決心。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)中，胡老師除了給每位同學(xué)做了臨帖示范外，還就筆法中點畫的起筆和收筆方向以鐘表的十二個小時的方向為例，做了詳細(xì)的講解和示范。起筆、收筆可以為鐘表中360度中的任何一個方向，如圖所示，使其產(chǎn)生豐富的變化，富有生命力。</h3> <h3><br></h3><h3> 起筆時筆在紙上停留的時間決定了起筆的形態(tài)，收筆的長短要有變化，有對比。</h3><h3> 點，小而活潑，變化多端，可以當(dāng)做每一個筆畫的起筆來寫。</h3> <h3> 筆畫的使轉(zhuǎn)是行草書的本質(zhì)，每個轉(zhuǎn)折都是一個符號，都代表一個筆畫，正所謂差之毫厘，失之千里。如草書中的“天”和“與”兩個字，同學(xué)們一定要嚴(yán)謹(jǐn)對待。</h3><h3><br></h3> <h3> 草書中圓為轉(zhuǎn)，方為折，同一字中的轉(zhuǎn)折變化豐富，如王羲之《得示帖》中的“吾亦劣劣”幾個字，轉(zhuǎn)折很多，每一處都不盡相同。同學(xué)們就此進行了臨習(xí)，胡老師也進行了講解示范，使同學(xué)們明白了使轉(zhuǎn)在草書中的重要性，還望同學(xué)們繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。（老師示范視頻在文章最后邊附加）</h3> <h3> 沒有規(guī)矩不成方圓。為了更好的督促大家學(xué)習(xí)書法，促使我們能夠早日達成進軍國展的目標(biāo)，我們共同制定了幾項班里紀(jì)律和獎懲制度。<br></h3><h3> 1.每天寫一篇學(xué)書日記，每周日將一周的日記拍照發(fā)送到群里，每周評選兩位優(yōu)秀日記獲得者，完不成著請自覺交懲罰金50元。</h3><h3> 2.每隔一周往群里打卡發(fā)一幅自己的作品，可以是臨摹，也可以是創(chuàng)作，胡老師會進行點評，會有專人匯總打卡交作業(yè)人數(shù)，和上課人數(shù)一起記入考勤。</h3><h3> 3.每月交不少于6斤紙的書法作業(yè)，集中上課時帶到上課地點，完成數(shù)量最多兩位同學(xué)為最努力學(xué)員，完不成者請自覺交懲罰金50元。</h3><h3> 4.每次上課同學(xué)們一起以投票的形式評選出優(yōu)秀作品兩幅。</h3><h3> 5.每次課程結(jié)束的第二周群里打卡老師布置的課題研究作業(yè)（我會提前提醒）。</h3><h3> 連續(xù)評選四次最努力學(xué)員，作業(yè)優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀日記獲得者，可以獲得胡老師書法作品一幅。<br></h3><h3> 繳納的懲罰金統(tǒng)一交給楊光同學(xué)保管，作為班費和最后出作品集使用，使用情況會及時公布在班里群里。</h3><h3><br></h3> <h3> 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。</h3><h3> 同學(xué)們，通往成功彼岸的道路注定充滿荊棘，只要你我聽從老師的教導(dǎo)，按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，定會走出一條屬于我們自己的書法大道！一起努力！??！</h3><h3><br></h3><h3>（感謝梨園書院霍總提供的高質(zhì)量的圖片。）</h3>