2019年費(fèi)縣初中地理教學(xué)與評(píng)價(jià)研討會(huì)

瑯琊閣主

<h3>編輯：石少東</h3> <h3><font color="#010101">“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”，送別八月的暑假，即將迎來(lái)九月的開學(xué)季。在這夏末秋初的日子，8月30日上午，根據(jù)教育局教研室的工作安排，2019年費(fèi)縣初中地理教學(xué)與評(píng)價(jià)研討會(huì)在費(fèi)縣杏園學(xué)校成功召開。全縣一百余位地理老師齊聚杏園，共話新學(xué)期地理教學(xué)之路。</font></h3> <h3><font color="#010101">會(huì)議由費(fèi)縣教育局初中教研室劉廷舉主任主持，議程主要有三個(gè)板塊，首先由三位優(yōu)秀教師代表發(fā)言，然后由市兼職教研員、縣睿文學(xué)校朱芹老師做有關(guān)2019年臨沂市學(xué)業(yè)水平考試地理試題閱卷分析，最后由劉主任做總結(jié)講話。</font></h3> <h3><font color="#010101">所有老師們簽到完畢，會(huì)議在8:20準(zhǔn)時(shí)召開，劉主任做了一個(gè)精彩的開場(chǎng)白。提到了本次研討會(huì)的目的和意義，簡(jiǎn)單回顧了一年來(lái)我縣初中地理教學(xué)全方位的提升，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)仍有差距的同仁提出了鞭策和鼓勵(lì)。老師們對(duì)劉主任幽默風(fēng)趣的開場(chǎng)白報(bào)以陣陣掌聲，隨后劉主任建議大家熱烈歡迎三位優(yōu)秀教師代表上臺(tái)發(fā)言。</font></h3> <h3><font color="#010101">首先發(fā)言的是費(fèi)縣博文學(xué)校的周靜老師，她作了關(guān)于《運(yùn)用“Aiclass云課堂”構(gòu)建地理智慧課堂》的報(bào)告，云課堂的優(yōu)點(diǎn)包括輕便環(huán)保、易于攜帶；內(nèi)容豐富、靈活生動(dòng)；測(cè)試任務(wù)、快速精準(zhǔn)等特點(diǎn)。有利于落實(shí)新課標(biāo)要求教師要“積極利用地理信息資源和信息技術(shù)手段，優(yōu)化和豐富地理教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”。</font></h3> <h3><font color="#010101">雖然云課堂功能強(qiáng)大，電子書包班級(jí)學(xué)生進(jìn)步明顯、效果顯著。但為了使電子書包項(xiàng)目更好地推進(jìn)，費(fèi)縣博文學(xué)校制訂了完善的方案，多次集中電子書包班的教師進(jìn)行集訓(xùn)，讓骨干教師勇挑重?fù)?dān)，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。在課堂中實(shí)施幾大策略，一是自主學(xué)習(xí)策略，二是合作學(xué)習(xí)策略，三是公開展評(píng)策略，四是教師點(diǎn)評(píng)策略，讓電子書包的應(yīng)用更有效。</font></h3> <h3><font color="#010101">第二個(gè)發(fā)言的是費(fèi)縣崇文學(xué)校石永老師作了關(guān)于《“e積分”與地理課堂》的報(bào)告，對(duì)費(fèi)縣崇文學(xué)校一年來(lái)用積分管理辦法作了深入淺出的介紹，老師們聽得津津有味、興趣盎然。</font></h3> <h3><font color="#010101">報(bào)告首先對(duì)“e積分”作了簡(jiǎn)要介紹，基本模式就是用積分（獎(jiǎng)分和扣分）對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合表現(xiàn)進(jìn)行全方位數(shù)據(jù)化評(píng)價(jià)，核心是賞識(shí)教育，目的是全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。</font></h3> <h3><font color="#010101">石永老師重點(diǎn)介紹了“e積分”在促進(jìn)地理課堂教學(xué)方面的作用，全面介紹了課前、課上、課后、以及分組教學(xué)的使用方法，還介紹了“e積分”對(duì)促進(jìn)家校共育方面的作用以及積分超市的利用。</font></h3> <h3><font color="#010101">第三個(gè)發(fā)言是費(fèi)縣杏壇學(xué)校的葛新老師，它為我們帶來(lái)《初中地理中考復(fù)習(xí)做法》的報(bào)告，詳細(xì)介紹了杏壇學(xué)校及葛老師的有益做法。她認(rèn)為，中考復(fù)習(xí)，首先要制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，由年級(jí)牽頭，根據(jù)學(xué)生新授課掌握的情況和中考特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次用好教材目錄和“自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程“，夯實(shí)基礎(chǔ)。再次，利用地圖提高能力。另外，利用大數(shù)據(jù)分析，突破疑點(diǎn)和難點(diǎn)，再加上團(tuán)隊(duì)合作，一定能信心倍增，共創(chuàng)佳績(jī)。</font></h3> <h3><font color="#010101">劉主任對(duì)每位老師的典型發(fā)言都作了精彩點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行了高屋建瓴般的總結(jié)。</font></h3> <h3><font color="#010101">經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單休息之后，會(huì)議第二階段由費(fèi)縣睿文學(xué)校朱芹老師作了《擁抱真學(xué)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)》的報(bào)告，號(hào)召老師們向真學(xué)而教，她首先分析了中考試題的導(dǎo)向，然后對(duì)試題內(nèi)容進(jìn)行了全方位、多角度的分析，幫大家撥開迷霧看到本質(zhì)。</font></h3> <h3><font color="#010101">隨后對(duì)今年閱卷情況進(jìn)行了說(shuō)明，用正反兩方面的例子，用大量的圖片、數(shù)據(jù)，把老師們帶回閱卷現(xiàn)場(chǎng)。最后，朱老師提出了對(duì)今后教學(xué)的建議：注重學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)、感悟、獲取知識(shí)，注重理解地理要素間相互作用關(guān)系，注重教學(xué)內(nèi)容的有效整合，重視圖表教學(xué)，發(fā)揚(yáng)板圖板畫的優(yōu)勢(shì)，重視答題規(guī)范和工整正確的書寫。</font></h3> <h3><font color="#010101">本次會(huì)議的重頭戲，第三階段由劉主任作重要講話。劉主任首先帶領(lǐng)我們明確了本學(xué)年的初中工作總思路，然后回顧了一年來(lái)我們做的怎么樣，又強(qiáng)調(diào)了我們備考要做什么。</font></h3> <h3><font color="#010101">劉主任重點(diǎn)對(duì)《優(yōu)化課堂的18條建議》作了詳細(xì)解讀，確立“真學(xué)”理念，拋棄“假學(xué)”情形，踐行“改課”舉措，促進(jìn)真學(xué)發(fā)生。提出要從兒童的立場(chǎng)出發(fā)，要降“效”增質(zhì)、和諧共生，要依循三標(biāo)、獲得發(fā)展。</font></h3> <h3><font color="#010101">劉主任聲情并茂，出口成章，深入淺出地解讀踐行九種“改課”舉措。</font></h3> <h3><font color="#010101">劉主任還針對(duì)個(gè)別老師存在的一些問(wèn)題提出對(duì)策，要破除“課業(yè)負(fù)擔(dān) = 質(zhì)量 = 成績(jī)”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，要解決“不愿學(xué)、不會(huì)學(xué)、學(xué)不會(huì)”的問(wèn)題，首先要改變自身態(tài)度，多用啟發(fā)式的、個(gè)別化的教育方法，拿出拼體力的勁頭拼腦力，在研究一個(gè)個(gè)學(xué)生中把教育走向深入。</font></h3> <h3><font color="#010101">最后，劉主任宣布本次研討會(huì)取得圓滿成功，在全體老師的掌聲中散會(huì)。</font></h3> <h3><font color="#010101">本次會(huì)議，會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)良好，我們?nèi)w地理老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，時(shí)而低頭做筆記，時(shí)而仰首傾聽，老師們學(xué)習(xí)熱情高漲，每個(gè)人都感覺(jué)收獲良多，增加了新學(xué)期做好地理教學(xué)工作的信心。“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，不舍分離，期待相聚，相信在劉主任的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，費(fèi)縣的地理教育一定會(huì)更上一層樓。</font></h3>