<h3>備課吃透兩頭</h3><h3>學(xué)生怎么去吃透？吃透學(xué)習(xí)方面存在的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題</h3><h3><br></h3> <h3>根據(jù)學(xué)生出錯(cuò)，調(diào)整我們的教學(xué)策略</h3> <h3>錯(cuò)誤率25%</h3><h3>1沒(méi)有理解題意，不會(huì)選擇信息</h3><h3>2會(huì)選擇信息，但是不會(huì)做</h3><h3>經(jīng)過(guò)的時(shí)間是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，較難理解</h3> <h3>教材兩次安排</h3> <h3>一個(gè)小時(shí)之內(nèi)的計(jì)算時(shí)間，不強(qiáng)求用計(jì)算方法來(lái)解決，可以借助直觀模型來(lái)解決</h3><h3>經(jīng)過(guò)中午12點(diǎn)，或跨天的時(shí)間</h3><h3>本質(zhì)就是從一個(gè)結(jié)束的時(shí)刻減去開(kāi)始的時(shí)刻</h3> <h3>1是理解時(shí)間和時(shí)刻這兩個(gè)概念</h3><h3><br></h3><h3>教學(xué)時(shí)借助直觀模型，鐘面模型</h3><h3>借助數(shù)軸</h3><h3><br></h3> <h3>把時(shí)刻與數(shù)軸上的點(diǎn)聯(lián)系</h3><h3>把時(shí)間與數(shù)軸上的段聯(lián)系</h3><h3>讓學(xué)生理解：鐘面上刻度一大格是5格，數(shù)軸是6段</h3><h3><br></h3><h3>3、計(jì)算</h3><h3>豎式法</h3> <h3>在變式中理解模型</h3><h3>結(jié)束時(shí)間—開(kāi)始時(shí)間=經(jīng)過(guò)時(shí)間</h3> <h3>題目梯度的羅列</h3><h3>不能過(guò)度拔高，也不能讓學(xué)有余力的孩子沒(méi)有提升</h3> <h3><font color="#ed2308">多種方法對(duì)錯(cuò)題研究，經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法，抓住數(shù)量關(guān)系式，各種方法要總結(jié)，各種方法的共同點(diǎn)，多種優(yōu)化，退一當(dāng)60與退一當(dāng)10做對(duì)比，4時(shí)到5時(shí)如果看懂六大格學(xué)生是會(huì)計(jì)算的，最好保留12大格，更好的服務(wù)于全體學(xué)生</font></h3>