<h1> 立德鑄魂 砥礪奮進 協(xié)同共贏</h1><h3> ——萬載縣教體系統(tǒng)后備干部班研修側(cè)記</h3> <h3> 百年大計，教育為本。近年來，萬載教育高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全力開足教育發(fā)展“馬達”。</h3><h3> 推動教育改革，提高教育質(zhì)量，關鍵在人才，在干部。為此，萬載全力打造教師隊伍“生力軍”：一是全力“引進來”——創(chuàng)造性地開辦“教育大講堂”，邀請專家名師傳經(jīng)送寶。2017年開辦以來，先后邀請了12名全國各地教育名家、名師來我縣講學，聆聽講座的教師達4800人次；二是積極組織全縣各級各類校長、分管副校長、中層干部、骨干教師“走出去”，分批分層赴廣東、河北、浙江、上海、四川等地集中封閉式培訓一周，嚴格的學習紀律、充實的學習內(nèi)容、實效的心得分享交流，讓800多名萬載教育的“領頭羊”增長了見識，提升了素質(zhì)，激發(fā)了自身發(fā)展的內(nèi)動力，譜寫了最強的“進行曲”！</h3><h3> 為培養(yǎng)一批年輕有為、業(yè)務精湛、能力突出的后備干部隊伍，經(jīng)過精心籌備，萬載縣教體局第三期教育系統(tǒng)后備干部綜合能力提升高級研修班于8月4日在英雄城南昌開班了!</h3> <h1><b> 一 開 班 儀 式</b></h1> <p style="text-align: center;">驕陽似火的八月，翻滾著不甘落后的熱血；</h3><p style="text-align: center;">熱情奔放的八月，洋溢著積極向上的氣息；</h3><p style="text-align: center;">深情厚意的八月，書寫著好為人師的情懷。<span style="text-align: center;"> </span></h3><h3><span style="text-align: center;"></span><span style="text-align: center;"> 八月，我們一起感受</span><span style="text-align: center;">教育的魅力。</span></h3><h3></h3> <h3> 張緒榮局長因工作原因沒有出席開班儀式，但他對此次后備干部研修班提出了學習目標并寄予了殷切的期望！</h3><h3> </h3> <h3> 王嘯浪副局長也委托班主任陳建敏轉(zhuǎn)達幾點對學員的希望:多方面地投入，用努力來體現(xiàn)對萬載教育的忠誠；多角度地學習，用堅持來體現(xiàn)對萬載教育的擔當；多維度地思考，用實踐體現(xiàn)對萬載教育的價值! 希望學員們用努力、堅持、實踐來體現(xiàn)對萬載教育的情懷。</h3> <h3> 班主任陳建敏、巢時君分別提了本期研修班的具體紀律和要求。班長謝定忠代表學員作出了莊嚴承諾：我們一定珍惜此次機會，精誠團結(jié)，遵守紀律，學有所獲，學有所用，綻放萬載教育新風采。</h3> <h1><b> 二 課 程 安 排</b></h1><h3></h3> <h3> 本期研修班，圍繞“立德鑄魂.砥礪奮進.協(xié)同共贏”的課程主題，針對當前萬載教育改革與發(fā)展的主題，有重點地學習教育與管理科學理論，同時安排了豐富的研修考察活動。</h3> <h1><b> 三 專 家 風 采</b></h1><h3></h3> <h3> 浙江省德育特級教師，師德楷?！惤ㄈ世蠋?，他以“一生只做一件事——喚醒孩子心中的巨人”為主題，分享了他的童年經(jīng)歷和教學經(jīng)驗。</h3> <h3> 精準教學管理，提升教學質(zhì)量。陳平校長從教學工作的要求、教學管理的標準、教學觀念的轉(zhuǎn)變、教學過程的管理與關鍵、教學質(zhì)量的提升以及教學管理意識，善待每一位學生等五方面向我們分享了經(jīng)驗。</h3> <h3> 張景浩校長傳奇的草根起點，依靠發(fā)展理念、執(zhí)著自信、目標定位和人脈關系，把一所農(nóng)村偏遠薄弱的學校打造成品牌高端學校的工作經(jīng)歷，總結(jié)出當校長要該做的事，確定辦學思想，抓好隊伍建設，注重形象包裝，最后提出當好干部的四個階段：執(zhí)行準備期、執(zhí)行適應期、稱職期、成熟期。</h3> <h3> “用心去做”，這是貫穿于陶茂榮校長講授的《持經(jīng)達變，守正專一》的主旨，也是給我們今后工作生活的最大啟迪?！坝眯娜プ觥睒銓崯o華通俗易懂的四個字，卻內(nèi)涵深邃，受用于我們的一生。無論是作為學生，還是教師，管理者，只要時時用心，事事用心，就一定可以做好每一件事情。</h3> <h3> 重慶沙坪壩區(qū)進修學校教研員楊德發(fā)老師給我們帶來了一場身體和靈魂的SPA，課程圍繞“學本教學方式”展開，通過小組合作、先學后教、情境教學等創(chuàng)新教學模式為我們指引了課改新方向。</h3> <h3> 新建二中李勇副書記為我們展開了題為“立德樹人，鑄魂育人——學習貫徹黨的十九大精神”的專題講座。</h3> <h3> 國家二級心理咨詢師李靜老師向我們介紹了“學生發(fā)展指導視野下的中學心理健康教育”。分別從心理健康教育與學生發(fā)展指導、學校心理健康工作體系、中學生常見心理健康問題與危機干預三個方面進行介紹。</h3> <h3> 每一朵花都是平等的生命，沒有高低貴賤之分；</h3><h3> 每一朵花都是獨特的生命，自有它獨特的品格；</h3><h3> 每一朵花都是靈動的生命，發(fā)展變化是它生長的軌跡。</h3> <h3> 百花洲小學校長李美榮以《百花齊放春滿園》為主題，提出以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新求發(fā)展，將目光瞄準未來現(xiàn)代化，創(chuàng)辦"三語、四園"開放型現(xiàn)代化一流學校。</h3> <h3> 走進了這座銘刻了太多歷史痕跡的老樓，凝重的歷史在南昌八一起義紀念館徐徐展開畫軸。在這片紅色的土地上，遍布著無數(shù)革命先烈的鮮血，正是因為他們的英勇奮戰(zhàn)和無私的奉獻，才使我們過上了如今的好日子。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負重前行！是什么力量讓他們?nèi)绱藗ゴ笊裼拢鞘裁戳α孔屗麄冇来骨铩枪伯a(chǎn)主義信仰，是對黨對人民的赤誠之心。到此，我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的信念！</h3><h3> </h3> <h3> 組長總結(jié)，學員感悟分享，請專家解心中之惑。</h3> <h1><b> 四 分 組 研 討</b></h1><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">夢想不息，步履不停</h3><h3 style="text-align: center;">我們有永不放棄探索的熱情</h3><h3 style="text-align: center;">我們有對教育事業(yè)赤誠的心</h3><h3 style="text-align: center;">我們在育人逐夢的路上學無止境</h3><h3 style="text-align: center;">每個人心中，都有對夢想的不同定義</h3><h3 style="text-align: center;">它或許遙不可及，或許只待你的努力</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">思所得，發(fā)揚長處，發(fā)揮優(yōu)勢；</h3><p style="text-align: center;">思所失，汲取教訓，彌補不足；</h3><p style="text-align: center;">思所疑，加深研究，明白透徹；</h3><p style="text-align: center;">思所難，化難為易，水到渠成；</h3><p style="text-align: center;">思創(chuàng)新，揚長避短，精益求精。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">執(zhí)一業(yè)而終其一生</h3></font></h3> <h1><b> 五 成 果 展 示</b></h1><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">不忘初心，喚醒童心，</h3><h3 style="text-align: center;">尊重每位學子，播灑一片愛心；</h3><h3 style="text-align: center;">掌握技巧，擔當責任，</h3><h3 style="text-align: center;">追求美好夢想，執(zhí)著一生信念；</h3><h3 style="text-align: center;">賦予能力，踐行使命，</h3><h3 style="text-align: center;">守望一方凈土，樂享一生幸福。</h3> <h3>第一小組展示的是一個情景劇，假設組員都是某學校的行政人員，通過一場行政會議展示組員們在培訓后如何把所學知識和學校實際情況結(jié)合起來去做好學校的管理工作。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">展現(xiàn)奮斗英姿 綻放時代芳華</h3></font></h3> <h3>第二組先通過一位經(jīng)驗豐富的教師滿堂灌自己累得滿頭大汗但是學生聽課效率極低學習效果不佳的情景劇來引發(fā)教師們的深思，然后分別匯報了各自對本次培訓的體會和感悟。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">忠誠擔當 青春無悔</h3></font></h3> <h3>第三組為我們帶來的是一個如何把后進生轉(zhuǎn)化成全國書法協(xié)會會員的情景劇，這個故事感人至深，原來一個有情懷的老師是可以教孩子創(chuàng)造奇跡的。這是一個真實的故事，它是我國優(yōu)秀班主任之星陳建仁老師的親身經(jīng)歷。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">執(zhí)著踐行 芳華不負</h3></font></h3> <h3>第四小組通過詩歌朗誦的形式向我們傳達了如何做好一個新時代的老師。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">共襄盛舉 擘畫未來</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">百船爭流 敢為人先</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">鴻鵠有為 紛華不染</h3></font></h3> <h3> 兩位班主任自始至終與學員同吃同住同學習！</h3> <h3> 教師進修學校張曉濤校長一行五人和學員們一起感受專家們的管理藝術與智慧！</h3> <h3> 我們用精彩的匯報演出向?qū)３潭鴣淼耐鯂[浪副局長及五位中小學校長展示了我們的所學所想，得到了王局的肯定，王局也再次對大家提出了三點要求——用行動表示忠誠、用努力體現(xiàn)擔當、用績效檢測價值。</h3> <h3> “昔日之得不足以自矜，今日之成不容以自限”，五天的學習，讓學員們不虛此行，讓一個空的背囊漸漸變得豐盈。展翅鯤鵬風正舉，厚積薄發(fā)敢爭先。聚是一團火，散是滿天星，為萬載教育，我們再出發(fā)！</h3> <h3>主編：陳建敏 巢時君</h3><h3>供稿：邢富平、陳李梅、梁慧、陳敏、戴鵑、李康偉、龍健敏、陳豹、謝定忠、劉婷、黃丹丹等</h3><h3><br></h3>