<h1>2019年6月9日，我陪同兒子和他的同學(xué)，并帶著小孫女到了康定市吉居鄉(xiāng)宋玉小學(xué)。<br>我問(wèn)達(dá)洼校長(zhǎng)“宋玉”是什么意思？校長(zhǎng)說(shuō)，“宋玉”是有金子的溝?？墒沁@里好像沒(méi)有金子，我卻看到了一群像金子一樣閃光的人一一他們是宋玉小學(xué)的老師們！他們很普通，就像山上的一粒石子，河里的一滴水。但是，我很欽佩他們一一因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守、平凡和奉獻(xiàn)！</h1><h3></h3> <h1>宋玉小學(xué)的學(xué)生們，在沒(méi)有修建公路時(shí)，是這樣上學(xué)的：爬山涉水。<br>因?yàn)榫幼》稚?，山高路遠(yuǎn)。學(xué)生們都住校。周日下午入校，周五下午放學(xué)。在危險(xiǎn)地段，老師們都要接送。</h1><h3></h3> <h1>當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，一群充滿期待的孩子，在這里成長(zhǎng)；一群充滿活力的老師，在這里奉獻(xiàn)！</h1><h3></h3> <h1>親愛(ài)的孩子們，<br>老師就在你們身旁<br>為你們遮風(fēng)擋雨，<br>為你們掌舵劃槳<br>用年輕的雙手，<br>托起你們美麗的夢(mèng)想！</h1><h3></h3> <h1>這些年輕的老師，不僅肩負(fù)著教育的責(zé)任，還像爸爸媽媽一樣擔(dān)負(fù)著呵護(hù)的義務(wù)。為了讓住校學(xué)生有暖和的床墊，達(dá)洼校長(zhǎng)從商家那里買(mǎi)來(lái)處理的床墊。老師們?cè)诳p補(bǔ)破損的床墊。<br>一針一線縫進(jìn)的是愛(ài)心<br>千針萬(wàn)線奉獻(xiàn)的是青春</h1><h3></h3> <h1>累著并歡笑著的老師們！</h1><h3></h3> <h1>吉居鄉(xiāng)的宋玉小學(xué)有多遠(yuǎn)？很遠(yuǎn)！是康定市最邊遠(yuǎn)的學(xué)校。在一座山，又一座山的深山里面！距離康定市區(qū)215公里的路程，我們?cè)缟习它c(diǎn)從康定市區(qū)出發(fā)，中午一點(diǎn)過(guò)才到達(dá)。</h1><h3></h3> <h1>山路彎彎，盤(pán)旋在高半山腰。一道彎一座山，仿佛沒(méi)有盡頭。</h1><h3></h3> <h1>回頭望，山路仿佛在云端！</h1><h3></h3> <h1>政府投資修建了康定通往吉居的公路。但是山高坡陡。沿途不時(shí)地掉石頭。我們的汽車(chē)，去程、返程，兩次被石頭劃破輪胎。</h1><h3></h3> <h1>我們從宋玉小學(xué)返回康定市區(qū)，翻越折多山的時(shí)候，已經(jīng)是夜里21點(diǎn)過(guò)。而兩個(gè)兒子的車(chē)，由于被石頭刺破輪胎，需要從沙德鎮(zhèn)把新買(mǎi)的輪胎送到吉居鄉(xiāng)，換好輪胎，才出發(fā)。</h1><h3></h3> <h1>宋玉小學(xué)的老師們，把青春的汗水揮灑在藏區(qū)的大山里！把青春的腳印，鑲嵌在通往宋玉村的山路上！</h1><h3></h3> <h1>這里的小學(xué)生非常有禮貌。剛從學(xué)校食堂出來(lái)的孩子，見(jiàn)到客人，立即站立，舉手行禮。</h1><h3></h3> <h1>為了迎接我們，宋玉小學(xué)的老師們，特意準(zhǔn)備了四道菜。而平常，他們每頓只有兩道菜。因?yàn)樗麄冎荒苊恐芤淮蔚骄嚯x100多公里的沙德鎮(zhèn)去買(mǎi)菜。<br>因?yàn)楦呱椒磻?yīng)，一路叫著肚子疼的小孫女，端著碗大口吃飯。是餓了？還新奇？平常在家不好好吃飯，今天卻吃得那么香！</h1><h3></h3> <h1>在仔細(xì)翻閱學(xué)生作業(yè)的老師，是今年才退休的原康定市教育體育局副局長(zhǎng)向老師。</h1><h3></h3><h1>感謝向老師為我們牽線搭橋，知道了康定市有所宋玉小學(xué)，認(rèn)識(shí)了宋玉小學(xué)的老師和孩子。</h1> <h1>懷著滿滿的愛(ài)心從教三十多年的向老師，是學(xué)生和家長(zhǎng)們非常喜愛(ài)的老師。也是老師們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。即使已經(jīng)退休，仍然心系教育事業(yè)，牽掛著山里的老師和學(xué)生。</h1><h3></h3> <h1>向老師問(wèn)學(xué)生：“你的理想是什么呀？”<br>學(xué)生脫口而出：“當(dāng)老師！” <br>“好?。∪缓蠡貋?lái)當(dāng)校長(zhǎng)！”向老師也開(kāi)心地說(shuō)。</h1><h3></h3> <h1>孩子們聆聽(tīng)向老師的諄諄教誨。</h1><h1>他們是幼苗，沐浴著陽(yáng)光雨露。</h1><h1>他們會(huì)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)！</h1><h3></h3> <h1>孩子們，好好學(xué)習(xí)、好好成長(zhǎng)吧！你們是爸爸媽媽的寄托，你們是民族的希望！</h1><h3></h3> <h1>明亮的眼睛，望著窗外，<br>孩子，你在期盼什么？<br>握筆的小手，學(xué)會(huì)寫(xiě)字，<br>孩子，你在想著什么？</h1><h3><br></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h1>滿懷喜悅，翻開(kāi)新課本。</h1><h1>充滿想像，去知識(shí)的海洋傲游！</h1><h3></h3> <h1>我們此行的目地，是為宋玉小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心！<br>兩位年輕的律師，在奉獻(xiàn)愛(ài)的路上，邁開(kāi)了第一步。他們雖然薪資微薄，可是愛(ài)心強(qiáng)大！為藏區(qū)的老師和孩子送去了溫暖、奉獻(xiàn)了真情！</h1><h3></h3> <h1>兩位年輕人，用自己的行動(dòng)，給他們的老師交了一份滿意的答卷，給社會(huì)一次真情的回報(bào)！</h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1>政府撥款，新修了教學(xué)、校舍、辦公為一體的綜合大樓。這是老師們的宿舍。兩名教師合住一間宿舍。雖然簡(jiǎn)樸，卻也整潔、溫馨！</h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1>這一方小桌，承載著老師的藍(lán)圖和對(duì)未來(lái)的愿景！</h1><h1>那盆小小的綠草，是生命的禮贊，是老師熱愛(ài)生活、對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方的向往！</h1><h3></h3> <h1>宋玉小學(xué)幼兒班的孩子們<br>孩子們安心入睡吧，有老師守護(hù)你們甜甜的夢(mèng)！</h1><h3></h3> <h1><h1>幼教老師精心裝扮的幼兒班教室。達(dá)洼校長(zhǎng)說(shuō)：我都沒(méi)想到，我們的老師會(huì)做得這么好，把教室布置得這么漂亮！</h1></h1><h3></h3> <h1>城里的孩子也喜歡上這教室！</h1><h3></h3> <h1>有色彩的小小鞋柜，擺放整齊的一雙雙小鞋，就像一葉葉小舟，老師是舵手，帶著這些可愛(ài)的孩子們，傲游在快樂(lè)的海洋里！</h1><h3></h3> <h1>孩子的今天，有老師教導(dǎo)、引路！<br>世界的明天，有孩子建設(shè)、奉獻(xiàn)！<br>盡情綻放吧，美麗的花朵！</h1><h3></h3> <h1>親愛(ài)的老師，<br>你們是人類(lèi)靈魂的工程師！<br>可愛(ài)的孩子，<br>你們是民族的希望、未來(lái)的棟梁！<br>有許許多多的企業(yè)家和善良的社會(huì)人士，在關(guān)注你們，關(guān)心你們。你們就盡職盡責(zé)地工作、專(zhuān)心用心地學(xué)習(xí)吧！</h1><h3></h3> <h1>四川省泓杰投資有限責(zé)任公司（都江堰市大觀鎮(zhèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心黨支部）的傅總，為宋玉村送去的愛(ài)心！</h1><h3></h3> <h1>涓涓細(xì)流，滿滿愛(ài)心！</h1><h1>四川泓杰投資有限公司傅總號(hào)召社區(qū)業(yè)主捐款捐物，為宋玉村送上了業(yè)主的愛(ài)心！</h1><h3></h3> <h1>現(xiàn)在的年輕人，誰(shuí)沒(méi)有一臺(tái)隨手的電腦？而宋玉小學(xué)的老師，還真的沒(méi)有電腦。而且，學(xué)校急需一臺(tái)打印機(jī)。當(dāng)傅總得知宋玉小學(xué)的情況后，和家人商量，當(dāng)即購(gòu)買(mǎi)四臺(tái)電腦一臺(tái)打印機(jī)，快遞給宋玉小學(xué)校長(zhǎng)。獻(xiàn)上了全家人的愛(ài)心！</h1><h3></h3> <h1>這臺(tái)打印機(jī)，承載著傅總?cè)覞M滿的愛(ài)心。</h1><h1>謝謝傅總，用行動(dòng)對(duì)教育事業(yè)的支持，對(duì)老師的關(guān)愛(ài)！<br></h1><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3> <h1>一位非常有愛(ài)、還在國(guó)外留學(xué)的妹妹和宋玉小學(xué)的老師、學(xué)生的互動(dòng)。<br>我看見(jiàn)了善良、大愛(ài)、感恩在年輕人胸中的涌動(dòng)！我感到了溫暖和慰籍，看到了希望和美好！</h1><h3></h3><h3></h3> <h1>康定市沙德片區(qū)五所小學(xué)的校長(zhǎng)們參觀電子科技大學(xué)。我對(duì)校長(zhǎng)們說(shuō)：你們是育苗的老師。你們的責(zé)任是把一顆顆幼苗精心養(yǎng)育、讓他們茁壯長(zhǎng)大。然后送到這里來(lái)，接受高等學(xué)府的教授們?cè)俅蔚呐嘤?，成為棟梁?lt;br>電子科技大學(xué)圖書(shū)館草坪上，留下小學(xué)老師的身影。綠色草坪期待老師們送來(lái)更多健壯的幼苗！</h1><h3></h3> <h1>達(dá)洼校長(zhǎng)，<br>你在思考什么？感到肩上的擔(dān)子有多重嗎？<br>你要把科技大學(xué)攝入鏡頭，帶回宋玉，激勵(lì)自己，把宋玉小學(xué)辦得更好嗎？<br>相信你，相信你的老師們，會(huì)做得越來(lái)越好！</h1><h3></h3> <h1>“求實(shí)求真，大氣大為”！把電子科技大學(xué)的校訓(xùn)帶回藏區(qū)學(xué)校，勉勵(lì)自己、激勵(lì)學(xué)生！</h1><h3></h3> <h1>讀書(shū)，永恒的主題，不竭的動(dòng)力！</h1><h1>為了藏區(qū)的教育事業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)。把知識(shí)裝滿智慧的頭腦，用知識(shí)耕耘學(xué)生的心靈！</h1><h3></h3> <h1>彈一曲鋼琴協(xié)奏曲，</h1><h1>唱一首教師奉獻(xiàn)之歌，</h1><h1>用青春的旋律</h1><h1>把平凡與偉大和諧奏響！</h1><h1>藏區(qū)老師，體驗(yàn)高等學(xué)府圖書(shū)館里的靜音鋼琴演奏。<br></h1><h3></h3> <h1>漫步在電子科技大學(xué)校園，心里想著遠(yuǎn)在藏區(qū)的孩子一一我們也會(huì)把我們的學(xué)生，送進(jìn)這樣的大學(xué)校園。成就感油然而生！</h1><h3></h3> <h1>老師們感受到了知識(shí)的力量！真想多多吸收，裝進(jìn)腦海！</h1><h3></h3> <h1>我和老師們一樣好奇一一這是電子科技大學(xué)的學(xué)生研發(fā)的自動(dòng)行走、自動(dòng)售貨機(jī)器人。</h1><h3></h3> <h1>2019秋季，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。<br>一年又一屆，燃燒的蠟燭不熄滅！<br>一春又一季，長(zhǎng)青的綠葉永相伴！<br>老師們辛苦了！<br><br></h1><h3></h3> <h1>德國(guó)著名的哲學(xué)家雅斯貝爾斯，在《什么是教育》中說(shuō)過(guò)一段很著名的話：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?lt;br>宋玉小學(xué)的老師們，就是那一棵樹(shù)，那一片云！他們?cè)诖笊缴钐帲瑔拘涯切┘儤?、稚嫩、渴望成長(zhǎng)的靈魂！</h1><h3></h3> <h1>教育的本質(zhì)是成就人的事業(yè)，就是要把孩子培養(yǎng)成為最優(yōu)秀的人。<br>老師，您就是這個(gè)成就者！<br>謝謝您！<br>致敬，天下所有的老師！</h1><h3></h3>